德育從身邊事做起-預覽頁
【正文】 打不過我。我的心也開始漸漸平靜下來。通過學習，我深刻地體會到：樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。那么如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢？我主要從以下幾個方面入手：一、不斷學習政治理論和新的教學理念，提高自身的素養(yǎng)。教師要掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平，在實踐中提高自己的教育教學能力。我們一定要以科學發(fā)展觀的精神為指針，充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。教書育人是我的職責所在，我始終堅持教會學生學習，教會學生怎樣做人。四、為人師表，以身作則。思想是行動的靈魂。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快地發(fā)展。每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水你能想象失去了水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了甘霖，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點八！雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶；在每次用水時，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設施，減少每次的使用量在我們的生產中，也有許多的節(jié)水方法。引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。排練相關的小品等；水電作用的小調查。下面，我們來聽幾位同學講講關于勤儉節(jié)約的名人故事。不信，我們來看幾張照片（介紹：這是同學們淘米時剩下的米粒和沒有擰緊的水籠頭，這是去出操時沒有及時關掉的電燈，這是放學后擁擠在一起買零食的情景）男：看了這些資料，你又有什么感想？女：那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊員們的小調查《水和電》。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》，相信大家又會受到新的啟發(fā)。隨手扔進垃圾里。聽了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛護學習用品，愛護公物，也是一種節(jié)約行為）女：勤儉節(jié)約，我們要從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。成由勤儉破由奢。辛苦得來的果實，不要一口氣把它吃完。奢侈是民族衰弱的起點。輔導員：同學們，通過今天的主題隊會，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的
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