【正文】 身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；（4）活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。具體項目及形式： 形式：每周一輪換項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹第一周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 跳繩 下午：呼啦圈 老鷹抓小雞一二年級陽光體育實施方案（第二周）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校“讓每一個學(xué)生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標(biāo)為引領(lǐng)，充分認(rèn)識體育對學(xué)生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學(xué)生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學(xué)生身體素質(zhì)。體育老師負(fù)責(zé)制：（1）負(fù)責(zé)安排、音樂選擇和制作；（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負(fù)責(zé)普及項目培訓(xùn)。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）指導(dǎo)老師職責(zé)：（1）要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。（5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量?；顒幼⒅貙W(xué)生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。五、活動保障認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。突發(fā)性傷害事件處理辦法（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。六、實施內(nèi)容與形式“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當(dāng)天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。二、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：白永田成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間及陽光體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當(dāng)強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。（2）按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。嚴(yán)密場地、器材管理，落實值周、班主任職責(zé)，強化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。因地制宜原則。加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。開展班級體育活動有較大的難度，本學(xué)期是以學(xué)校開展的各項比賽為導(dǎo)向，在鼓勵學(xué)生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。（二）工作小組組 長：白永田組 員：各班主任及科任教師職責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓(xùn)練等。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班二路縱隊的組織。（3）檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。（7）和學(xué)生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。在整個活動中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。普及與提高相結(jié)合原則。根據(jù)我校場小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。全員參與，注重評價，強化激勵堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學(xué)期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以唯學(xué)校體育大課間活動的有效開展。（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。一、指導(dǎo)思想貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。五、活動理念：確定服務(wù)理念升華活動功能完善活動管理豐富校園生活熏陶師生情操提高全面素質(zhì)深化教育實驗打造名校品牌六、實施措施(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展1．組織保障。3．時間保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。全員參與，注重評價，強化激勵堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光大課間體育活動的有效開展。為了能讓祖國的未來和希望朝良性方向發(fā)展，我們將時時關(guān)注活動小組負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們正確把握新課程新課改的旨意和內(nèi)涵，為中學(xué)生的健康發(fā)展設(shè)計一個美好的藍(lán)圖，積極投入到陽光大課間體育活動動，讓“陽光體育運動”在農(nóng)村中學(xué)永遠(yuǎn)發(fā)出絢麗的光芒，讓“陽光體育運動”時刻照亮每一位農(nóng)村孩子的心。學(xué)生在“自選”科目時，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，項目確定后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓(xùn)練提供條件。班主任積極配好學(xué)校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目，加強學(xué)生文體活動檔案資料的整理，為評價學(xué)生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。幫助學(xué)生選擇適合自己的項目，正確指導(dǎo)其訓(xùn)練，為終身受益打好基礎(chǔ)。集合號結(jié)束，迅速站到指定地點，遲到一人次扣1分。集體行進（15分）：集合隊形時要整齊一致，行進間步伐整齊，精神飽滿，無嘈雜聲，不符合要求每人次扣1分。學(xué)生行進間步伐整齊一致，擺臂端正，精神飽滿，班主任要隨排走，組織學(xué)生安全進教室。（1）文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。對教師（班主任、專業(yè)教師）評價（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄。（5）教師履行工作職責(zé)情況綜合評價。（1）學(xué)校管理人員都到操場參加活動，陰雨天負(fù)責(zé)檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重