【正文】 夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定能取得成功，走向輝煌。女兒做事動作慢，教師都說她是適合過慢生活的人。到了第二天早上，女兒醒來問我，“媽媽，我們乘了一夜火車，到明天了嗎”，我說是的，明天變成了今日，她有點悲痛的說，“過去的那個今日再也沒有了”。我們要從一個人的思想去評價他是好是壞，比如說小偷偷東西能夠認為是壞人，但他偷東西如果給饑餓的孩子或者老人吃，又體現(xiàn)他有愛心的一面，又能夠認為是好人，所以要根據(jù)他的內(nèi)心綜合評價。女兒喜歡吃榨菜，尤其喝粥時吃榨菜。本來那碗粥她是不想喝的，但為了吃到榨菜，她還是堅持喝完，最終美美的享受了一口。當孩子遇到不解時，家長不是逃避說“這個你不懂”或者“你還小，長大就明白了”，而是要結合生活中的小事，通俗易懂、深入淺出去解釋這些抽象難以理解的事物，從而讓孩子腦海能留下初步的印象或者輪廓，當她再碰到類似事情時，她的理解力會讓你想象不到。家長在家里的一言一行都會是孩子學習的榜樣，平時的說話，做事都要注意，切記做到“一聽，二看，三仔細”。2，孩子要養(yǎng)成良好的品德勤勞善良是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小給孩子一顆善良待人的心。3，孩子的動手本事，小手能做的都要自我做大寶和小寶都是小班的時候自我洗澡，洗頭，洗自我的小衣服的。4，給他歡樂成長，對他的疑問要有耐心去解釋我給小寶取了個小名叫一千萬個為什么，他每一天的疑問很多很多。這是一種神秘途徑，在我還沒解釋的時候，他已經(jīng)打開我的手機，看看這個孔，那個孔，很懊惱的說，沒有一個地方能塞進去錢。5，收集儲存寶寶成長的點滴兩寶成長過程，作為家長，我歷歷在目，把這些當作故事講給他們聽，他們會覺得自我好可愛呀，跟此刻的自我比較，他明白自我長大了，是可愛的長大了，那是一種分享。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。因為他會通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準則。作為孩子最關心、最了解他的莫過與父母。所以我們應該堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識，通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關鍵時期，融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。比如我們家里的書架其中一格是他的，房間的一個角落是專門給他置放玩具的，那里的所有物件需要他自己來整理?，F(xiàn)在在外面有種各樣的培訓班，我們會根據(jù)他的興趣愛好和發(fā)展特點來進行選擇，因為我明白任何強加的行為都會產(chǎn)生適得其反的負面作用，反而讓他失去學習的興趣。有一次他刷牙時把水噴得到處都是，而且這已不是第一次，于是我就讓他站著反醒，過了幾分鐘，我問他：“知道錯了沒？知道媽媽為什么這么生氣？”他點點頭，因為平時也這樣，只是點點頭，從來不肯說出來，于是我也跟他拗上了，非得讓他說出來，僵持了很長時間，他說：“我知道錯了，但我就是不想說！”我知道得給他個臺階下，于是我做了些讓步，說：“你可以不說哪里錯了，但你得向媽媽認個錯！”“媽媽，我錯了，對不起！”雖然有點勉強，但也是一個進步，我表揚了他，然后我抱著他坐在沙發(fā)上，心平氣和地和他說：“媽媽這么生氣是因為你不是第一次犯這樣的錯誤，承認錯誤一點都不難為情，而且是非常勇敢的行為！”他聽得很認真，每次這個時候的教育效果是最好的，他最能吸收。有一次因為起床晚了，當我送他到幼兒園門口的公交車站時，正好公交車來了，他連忙和我說：“媽媽，你快走，我自己可以進去的，遲到了老板要罵的！”當時看著兒子跑進幼兒園的身影，真是感覺到兒子長大了。我不看重她現(xiàn)在能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受，多替別人著想。她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：一、先傾聽再出主意孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事（像自己收拾玩具、走路之類）都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。四、避免批評和指責過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。五、讓孩子幫忙做事平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。篇二：大班家長育兒心得時間過得真的很快，愷愷在幼兒園學習已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了?！奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖拢ㄓ變簣@及他身邊的事），通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。以上是我在教育孩子上的一些體會。他制作了自己的小畫冊（里面有30多幅主題畫）。同時也很感激一切給予我們幫助的人。一、為孩子選擇合適的幼兒園，讓他喜歡上學。我通過對幼兒園的對比考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿希望。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。經(jīng)過我的耐心引導，他終于主動纏著我，說“媽媽，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎？”。我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。東東認識字的好處，現(xiàn)在慢慢可以體會到了，他變得很愛看書學習。常常告訴東東：自己的事情自己做。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。我們經(jīng)常當著東東的面互相表達家人之間的關心。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。另一方面，也鍛煉了東東的語言表達能力。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂！我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。先是應該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。三、善用表揚和鼓勵由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。篇三：大班家長育兒心得我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W，害怕學習的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。他還未達到學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。有健康的體魄做基礎，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。當孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好！生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自己是和東東在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n