醫(yī)院20xx年三基三嚴培訓考核計劃-預覽頁
【正文】 》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。二月份：春節(jié)前配合急救換服裝后的嶄新面貌舉行一次較大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進行心肺復蘇強化訓練，并復習相關知識，最后考核打分記錄在案。四月份：主要是血液凈化技術培訓。進行考核。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。九月份：主要十月份：進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。重要放在氣管插管方面。安排一次院外急救演練。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。要求醫(yī)護人員利用一切工休，班余及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。方法：選高年資醫(yī)師一名講座一次。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。必要時采用幻燈教學進行講座。六月份：主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學習月。八月份：結合夏季游泳者增多特點，組織醫(yī)務人員學習淹溺、中毒及電擊傷的專題學習。嚴格考核。十一月份：呼吸道急救管理技術培訓。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。一、培訓考核對象及考核形式所有在聘的醫(yī)生、護士、藥、技人員（含合同人員），不分年齡、職務、職稱，必須參加醫(yī)院或科室組織的培訓及考核，45歲以下（含45歲）人員的理論知識閉卷考試，超過45歲的人員開卷考試。（二）考核時間安排：6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至評審前每周考核一次。②藥、技人員：按統(tǒng)一的時間按排考核《醫(yī)技分冊》中相關專業(yè)內(nèi)容。11月至評審：全面考核上述培訓考核內(nèi)容中護理部分的相關知識。7月份對所有醫(yī)護人員逐一進行“心肺復蘇”考核，做到做到人人過關、人人達標。三基三嚴培訓考核領導小組 2012年1月19日 2第四篇：醫(yī)院2017年三基三嚴培訓與考核計劃2017年衛(wèi)生專業(yè)技術人員三基三嚴培訓與考核規(guī)定為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求及我院業(yè)務發(fā)展實際，要把醫(yī)學臨床“三基三嚴”（“三基”即：基礎理論、基本知識、基本技能；“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴謹?shù)姆椒ǎ┡嘤柨己俗鰹橹行膬?nèi)容。對全院醫(yī)務人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性?；局R：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。2）急救技術：心肺復蘇術、氣管插管術、除顫儀的使用、呼吸機的使用技術等。四、考試范圍理論及法律法規(guī)考試：理論考試見《醫(yī)院2017年醫(yī)療、醫(yī)技“三基三嚴”考試實施細則》、《2017年護理人員“三基三嚴”考試實施細則》。護理人員按照護士層級由護理部規(guī)定。醫(yī)療及醫(yī)技一季度、二季度?？瓶荚?，護理一季度及三季度基 3礎護理考試，考試平均成績60分為及格，低于60分者扣罰績效獎100
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