醫(yī)院20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。二月份：春節(jié)前配合急救換服裝后的嶄新面貌舉行一次較大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進(jìn)行心肺復(fù)蘇強(qiáng)化訓(xùn)練，并復(fù)習(xí)相關(guān)知識，最后考核打分記錄在案。四月份：主要是血液凈化技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)行考核。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。九月份：主要十月份：進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習(xí)。重要放在氣管插管方面。安排一次院外急救演練。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。要求醫(yī)護(hù)人員利用一切工休，班余及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。方法：選高年資醫(yī)師一名講座一次。同時(shí)結(jié)合本科特點(diǎn)及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。必要時(shí)采用幻燈教學(xué)進(jìn)行講座。六月份：主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。八月份：結(jié)合夏季游泳者增多特點(diǎn)，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。嚴(yán)格考核。十一月份：呼吸道急救管理技術(shù)培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。一、培訓(xùn)考核對象及考核形式所有在聘的醫(yī)生、護(hù)士、藥、技人員（含合同人員），不分年齡、職務(wù)、職稱，必須參加醫(yī)院或科室組織的培訓(xùn)及考核，45歲以下（含45歲）人員的理論知識閉卷考試，超過45歲的人員開卷考試。（二）考核時(shí)間安排：6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至評審前每周考核一次。②藥、技人員：按統(tǒng)一的時(shí)間按排考核《醫(yī)技分冊》中相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。11月至評審：全面考核上述培訓(xùn)考核內(nèi)容中護(hù)理部分的相關(guān)知識。7月份對所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到做到人人過關(guān)、人人達(dá)標(biāo)。三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組 2012年1月19日 2第四篇：醫(yī)院2017年三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核計(jì)劃2017年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核規(guī)定為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求及我院業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際，要把醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”（“三基”即：基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；“三嚴(yán)”即：嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǎ┡嘤?xùn)考核做為中心內(nèi)容。對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性?；局R：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。2）急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、除顫儀的使用、呼吸機(jī)的使用技術(shù)等。四、考試范圍理論及法律法規(guī)考試：理論考試見《醫(yī)院2017年醫(yī)療、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”考試實(shí)施細(xì)則》、《2017年護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”考試實(shí)施細(xì)則》。護(hù)理人員按照護(hù)士層級由護(hù)理部規(guī)定。醫(yī)療及醫(yī)技一季度、二季度?？瓶荚?，護(hù)理一季度及三季度基 3礎(chǔ)護(hù)理考試，考試平均成績60分為及格，低于60分者扣罰績效獎(jiǎng)100
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1