【正文】 ........................ 8Q9:課堂使用手機的情況？ ..................................................................................................... 8Q10:通過手機學習的情況？ ................................................................................................... 9Q11:請給以下手機使用選項所花的時間進行排序？（排序題） ....................................... 9Q12:你覺得使用手機會帶來怎樣的影響（多選題）？ ..................................................... 10六、結(jié)論、建議與前景................................................................................................................. 11附件： ............................................................................................................................................ 12關(guān)于現(xiàn)代大學生手機使用情況的調(diào)查問卷 ......................................................................... 12一、手機使用情況調(diào)查背景互聯(lián)網(wǎng)+時代的今天，移動互聯(lián)快速發(fā)展，智能手機技術(shù)不斷成熟,生產(chǎn)手機的成本不斷降低,手機功能越來越豐富，這就為手機的普及創(chuàng)造了條件。購買手機的大學生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學生是對新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個群體,因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對大學生群體,從而了解大學生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。理論與實際相結(jié)合,在市場調(diào)查過程中學會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,提高各方面的能力。（一）根據(jù)學生手機市場份額分析根據(jù)調(diào)查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是－－－－諾基亞，在調(diào)查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18％,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星,占13％,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學生消費者望而卻步。您的性別是？a、 男 b、女您所在的系部是？a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的在什么時候擁有自己的手機？a、初中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。手機作為現(xiàn)代信息科技的一個產(chǎn)物，在人們的生活中越來越重要。這樣，既可以開發(fā)一片手機市場，又可以增加對大學生現(xiàn)在的消費情況的了解。了解他們的心理需求，以及對手機的消費觀念和消費行為。 大學生購買手機的主要用途四、調(diào)查對象和調(diào)查地點調(diào)查對象：東營職業(yè)學院在校學生調(diào)查地點：東營職業(yè)學院餐廳、圖書館、教學樓、宿舍門口等。接受調(diào)查的同學中大部分同學選擇三星65人、蘋果83人，接下來是其他品牌的手機小米、OPPO、vivo、聯(lián)想等品牌。受訪者所能接受的價位由圖可以看出，價格在1000—1500之間存在最大的消費人群，比例高達34%，而購買2500元以上的比例只有24%，說明價格越高購買人數(shù)越少，反應(yīng)大學生的消費水平有限。（2）購買的場地（1）根據(jù)上表所示絕大部分的人會選在手機大賣場，上部分人會選在百貨商城、營業(yè)廳、家電商場和網(wǎng)絡(luò)商城，手機專賣店可信度會比其他地方要高，畢竟是學生以防受騙。在大學生手機消費市場中國外高端品牌手機占據(jù)有一定的優(yōu)勢，一部分大學生追求高端品牌，而這些高端品牌同時也是價格不菲。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。對于消費，不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費，要做到只消費適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產(chǎn)品。大學生對手機的質(zhì)量較為重視，注重手機的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現(xiàn)，力求物有所值，物美價廉。針對上述情況，手機銷售商應(yīng)該在賣場的因素中著力打造最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為消費者提供美妙的消費享受，同時重視其他賣場條件的打造 ；對于手機的售后服務(wù)，手機生產(chǎn)廠商和手機銷售商應(yīng)該著力于努力做好售后服務(wù)，最重要的是給消費者以品牌及售后的保障。請圈出符合你的選項，或者寫出你的實際情況。A、打電話 B、微信 C、玩游戲 D、聽音樂 E、看視頻 F、玩游戲 G 、拍照 H、其他 你在選擇手機時最注重的因素是什么？（ ）A、價格 B、品牌 C、性能 D、售后 E、質(zhì)量 F其他 你最喜歡哪種尺寸的屏幕？（ ）A、 B、— C、— D、—你最喜歡的手機品牌是（ ）A、諾基亞 B、三星 C、聯(lián)想 D、蘋果 E、小米 F、華為 G、中興 H、索尼 I、oppo J、vivo K、其他 你喜歡的手機顏色是（ ）A、白色 B、黑色 C、灰色 D、銀白色 E、黃色 F、藍色 G、粉紅色 H、紅色 I、綠色 J、其他 你最注重手機的什么功能？（ ）（可多選）A、上網(wǎng) B、待機時間 C、游戲 D、通話 F、拍照 G、聽音樂 H、看視頻 I、錄像 L其他 購買手機你認為合適的價位是多少？（ ）A、500元以下 B、500——1000元 C、1000——1500元 D、1500——2500元 E、2500元以上你購買手機時，最注重手機的哪些方面？（ ）（可多選） A、品牌 B、功能 C、款式 D、音效 E、質(zhì)量 F、價格 G 、外觀 H、網(wǎng)絡(luò)制式 I、待機時間J、售后服務(wù) K、其他你一般去哪里買手機？（ ）A、手機專賣店 B、百貨商城 C、移動、聯(lián)通、電信營業(yè)廳 D、大型家電商場 E、購物網(wǎng)站 H、其他 你認為最具有吸引力的手機促銷方式是（ ） A、買手機贈話費 B、抽獎活動 C、贈送手機相關(guān)配件 D、現(xiàn)場折價 E、節(jié)假日打折購買 1你最認可的售后服務(wù)方式是（ ）A、熱線電話 B、銷售商回訪 C、客戶代表座談 D、定期檢查維修 E、其他1你每個月的數(shù)據(jù)流量一般是多少（ ）A、30M以下 B、30——80 M C、80——150 M D、150 M以上 1一天中你使用手機的時間是多少（ ）A、一小時以內(nèi) B、1——3小時 C、3——6 小時 D、6小時以上 1你現(xiàn)在使用的手機是4G嗎？1你認為手機還應(yīng)該具備哪些功能？再次謝謝你的合作大學生使用手機情況調(diào)查報告11【摘要】：隨著科技的不斷進步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平不斷提高，期中手機消費也日益變大，大學生已悄悄成為新的消費人群。關(guān)鍵詞：大學生；上課玩手機；調(diào)查與分析一、調(diào)查目的針對大學生課堂使用手機的現(xiàn)象普遍，所以要查找大學生課堂上使用手機頻繁的原因，針對原因提出合理可行的解決方案。下面我們繼續(xù)來看看學生們在各種課程上玩手機的情況：你一般是在什么課上會玩手機？在該問題中，%的人在全校公選課上玩手機，%的人在必修課的公選課上玩手機，%的人在必修課的專業(yè)課上玩手機。我們先來看看我們這次的調(diào)查數(shù)據(jù)：你玩手機主要的原因是什么？從數(shù)據(jù)圓餅圖中可以清楚地看到，在100位參加調(diào)查問卷的大學生中，表示促使自己在課堂上去玩手機的主要原因為“上課無聊”的占全部調(diào)查人數(shù)40%。66%的同學有被老師勸過不要玩手機的經(jīng)歷，34%的同學沒有被老師勸過，說明上課玩手機的現(xiàn)象很普遍。而且當手機響時，69%的學生認為該行為對老師和同學不禮貌。15%的學生把上課玩手機歸因為基礎(chǔ)課程無用，認為刪掉這些課程對3%的調(diào)查者歸因為缺乏老師管教。一小部分學生缺乏自律，需老師管理。十、改善措施規(guī)范大學生課堂上使用手機行為學校為實現(xiàn)教學秩序的有序性、教學效果的成效性，可制定相關(guān)規(guī)章制度。正確引導大學生上課使用手機行為教育“宜疏不宜堵”，關(guān)鍵還是要整體提升學校的德育水平，讓在校大學生具備自律意識，以健康、文明的心態(tài)使用手機。積極提倡教師改變原有教學觀念與態(tài)度老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動性，而不是照本宣科地上課，這樣可以提高學生上課的積極性與興趣度，從而達到活躍課堂氣氛的目的。學校還可以結(jié)合大學生的個性特點，開展一些針對性強的活動。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高，手機正如古詩“舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及，成為人們的日常消費品。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn)，對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。在本次調(diào)查中，我們一共發(fā)放100份問卷，回收100份問卷，問卷的回收率達到了100%，其中有效問卷88份，問卷有效率為88%，其中男生48人，%，女生40人，%，回收的男女比率相當，由于保證隨機性，本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性，可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。少數(shù)人擁有過四部及以上。對手機的新鮮感越來越快。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。網(wǎng)絡(luò)連接對于大學生來說十分重要。有人說，大學就是動感地帶，這也就決定了很多同學選擇了移動，短信息包月。 調(diào)查顯示，56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi)，僅有7%的同學月手機費用超過100元！71%的同學選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學選擇單向收費，8%的同學選擇免月租。由于手機更新快，追求時髦的人總會頻頻更換手機。大學生 屬于純消費群體 的性質(zhì)決定了大學生手機的購買與消費。附：大學生手機使用情況調(diào)查一．選擇題1. 你在什么時候擁有自己的手機？A. 小學 B. 初中 C. 高中 D. 大學2 ．現(xiàn)在使用哪個牌子的手機？A. 諾基亞 B. 三星 C. 摩托羅拉 D. 索愛E. 松下 F. TCL G. LG H. 西門子I. 飛利浦 J. 波導 K. 其他品牌3 ．你獲得手機的途徑是？A. 家人購買 B. 自己購買 C. 親朋贈送 D. 其他途徑4. 你選擇手機著重哪方面？A. 外型 B. 功能 C. 價格 D. 其他方面5. 您的手機價格：A. 1000 以內(nèi) B. 10001500 C. 150020xx D. 20xx 以上6. 你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能？A. 多和弦鈴聲 B. 播放 MP3 C. 彩屏 D. 其他功能7. 是否開通過 GPRS ，主要用途？A. 是，沒什么 聊天而已。作為一名通信工程專業(yè)的學生，我覺得有必要了解現(xiàn)在大學生對于各種智能手機的使用情況，掌握大學生對于未來通信的期待。第四位是占有率7%的華為。%，%，3000元到5000元的為30%，而5000元以上的有6%左右的人。而在手機的性能方面，超快的運行速度是大學生比較向往的，有32%的同學選擇了此項，而高像素、大屏幕也同樣成為大學生注重的兩個方面，入選率均超過了20%。目前智能手機的系統(tǒng)主要有四種，其中，最受大學生喜愛的系統(tǒng)為Android系統(tǒng)，選擇率為68%，其次為蘋果的iOS系統(tǒng)，占有率為27%，而Windows系統(tǒng)的占有率為4%，來自加拿大的BlackBerry OS 僅有1%。這兩年，在我們的印象中，iPhone似乎已經(jīng)是“街機”的角色，蘋果似乎是隨處可見。另外，在智能手機逐漸普及化的今天，像華為、中興、聯(lián)想、vivo等品牌也能夠很好的抓住商機，在大學生的手機市場中占有一席之地。但在大學生當中，目前使用4G的人數(shù)不算多，我認為，這是因為目前大學生正面臨改更新?lián)Q代，很多人都在趕往4G的路上。1973年4月3日，誕生了世界上第一部手機，1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸，至今短短二十多年，手機經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”，由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。近幾年來，我國手機的擁有量不斷增加，尤其在我們大學生中更是日益普及。針對本次調(diào)查的要求，我們采取在不同時間段，圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。(二)、在校大學生使用手機的情況問題1：到目前為止，您一共擁有過幾部手機?由分析所做圖表可知 在有有效問卷的88份中，占比最大的是擁有過3部手機，其次是兩部。同時可以看出大學生手機更新很快。只有少數(shù)人在070兆和71到150兆。由此可知。 問題3：您平均每月手機的直接消費是多少?第三篇：大學生使用手機情況調(diào)查報告調(diào)查報告標題：大學生使用手機情況調(diào)查報告姓 名：劉茜茜小組專 業(yè)：會展經(jīng)濟與管理指導老師：王麗君大學生使用手機情況調(diào)查報告研究背景及其意義。(1)了解大學生使用手機現(xiàn)狀。四．活動計劃。分析討論。這次調(diào)查主要是有針對性地就使用的手機軟件、大學生擁有手機的總體利弊以及校園實現(xiàn)手機普