【正文】 平孟中學的校園治安環(huán)境，確保師生人身、財產安全和正常的教育教學秩序，為教書育人提供良好的校園及周邊環(huán)境，構建“平孟中學平安校園”。四、工作措施成立領導機構為有效地開展此次整治工作，順利完成整治任務，經研究決定，成立由平孟鎮(zhèn)人民政府、平孟邊防派出所和平孟中學聯(lián)合組成的整治平孟中學校園周邊治安工作領導小組，成員名單如下：組 長：李政辰（平孟鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）副組長：楊錦江（平孟邊防派出所所長）麻麗霞（平孟鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）梁開智（平孟中學校長）成 員：勵益波（平孟邊防派出所副所長）龐金日（平孟司法所所長）王俊文（平孟邊防派出所干警）梁夢霞（平孟鎮(zhèn)聯(lián)防隊隊長）通過巡邏、走訪等形式對學校周邊潛在的各種不良治安因素進行摸底排查。（具體安排附后）五、工作步驟要求第一階段（4 月1日至 4 月10 日）調查摸底階段：主要是：走訪調查，收集線索，掌握情況。二、組織機構成立石塘鎮(zhèn)中小學及周邊治安秩序專項整治行動領導小組。（四）學校內踩踏、火災、建筑物倒塌和食物中毒等安全隱患。（二）集中整治階段(3月5日至5月20日）。五、工作措施全鎮(zhèn)集中開展校園及周邊治安秩序專項整治行動由鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領導，有關部門各司其職、分工協(xié)作，形成合力。把專項行動工作作為學校及周邊治安綜合治理的有力抓手，納入平安校園和平安社區(qū)創(chuàng)建工作的重要內容。各學校要制定和完善校園安全應急預案，做好校園內部治安環(huán)境整治工作，加強對學生的教育和管理，加大校園綜合治理工作力度，認真排除并及時消除安全隱患，凈化校園內部環(huán)境。積極配合其他有關部門進行整治，為有關部門的整治提供執(zhí)法保障。（六）衛(wèi)生部門：要對學校及周邊餐飲、食品、飲用水和游泳池等衛(wèi)生狀況進行一次全面檢查，按照（（國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》（國發(fā)[2004]2 3號）確定的食品安全監(jiān)管部門職責，查處各種“三無”食品，確保飲食安全。國土、規(guī)劃、城建、城管部門要按照有關法規(guī)，拆除校園周邊的違章建筑；對未經合法程序批準的建筑物，一律限期無條件自行拆除；對某些雖辦理了合法手續(xù)，但又嚴重影響學校正常的教學、科研、生活和校園周邊環(huán)境的建筑物，要勸其搬遷或拆除，給予適當補償；凡是頂風不辦的，由有關部門強制執(zhí)行。各有關職能部門分管領導要進一步提高思想認識，以對廣大師生生命財產安全極端負責的態(tài)度，切實抓好全鎮(zhèn)校園周邊治安秩序專項整治工作。各有關單位要精心組織，深入調研，全面部署工作，明確職責、相互配合，按照“屬地管理”和“誰發(fā)證、誰收費、誰主管”的原則，不得發(fā)生推誘扯皮現(xiàn)象。對在專項整治工作中工作扎實，措施得力，成績突出的單位和個人要進行宣傳表彰，對工作不力，措施不落實，整治不到位的單位要給予通報批評。克林頓問：“你今年多大了？”小男孩用英語回答道：“13歲。克林頓十分高興地對他說：“請你到我面前來。”這時，大廳里爆發(fā)出了熱烈的掌聲。小男孩如果不夢想成為未來的總統(tǒng)，就不會向已登上了總統(tǒng)寶座的克林頓提出這樣的問題，而克林頓總統(tǒng)假如不是當初就下定了決心，為了成為世界上最強大的美利堅合眾國的領袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅是他個人的歷史要改寫，恐怕整個美國的歷史也將要因此而改寫了?！毕愀?，從百年的苦難向我們走來。母親期盼的目光穿過了半個世紀，送走了多少春風秋雨，終于盼來了重聚的春天。它不僅是香港回歸的一年，更是宣告了全體中國人民新紀元的開始。建設更富強的國家牢記歷史，以史為鑒。二、具體工作與措施（一）加強領導，落實職責為切實加強對學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作的領導，學校成立領導小組，由校長張小霞為組長，法制副校長王昆、副校長匡純厚為副組長，其他行政領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；（二)、落實責任，強化監(jiān)督為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節(jié)課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，并加大督查力度；學校與配餐公司簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。(四)、根據(jù)實際，明確重點根據(jù)縣教育局、社會治安綜合治理委員會和社會綜合治理委員會關于集中開展學校及校園周邊環(huán)境專項整治行動等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環(huán)境進行專項整治的工作重點：交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；加強學生的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力；加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、實驗室、圖書館、寢室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除安全隱患，嚴防傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；加強對學生飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作；加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作；加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；做好貧困學生的幫困結對助學，加強控輟保學工作，消除社會不穩(wěn)定因素。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。對學校存在的安全隱患要進行全面深入地排查：戶外體育設施；用電設施；交通方面；師生飲水、食品衛(wèi)生；學生課外活動；環(huán)境衛(wèi)生；教育不當造成的隱患；后進生（特別是有不良行為的）；校園周邊環(huán)境。總之，我們將舉全校師生之力，齊心協(xié)力、齊抓共管，為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。按照“誰主管誰負責”的原則，根據(jù)各自分工，進一步加強協(xié)調配合，形成強大的整治合力，共同做好這項工作，特別在重大節(jié)日會議期間，要加大工作力度，確保學校周邊的長治久安。要積極配合公安等有關部門，開展對學?；ヂ?lián)網(wǎng)的清理整頓，推動學校各項安全保衛(wèi)工作的全面落實。要認真檢查學校及周邊的各種不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；加強對學生的教育和管理，教育并督促學生嚴格遵守未成年人不準進入網(wǎng)吧等經營場所的規(guī)定；積極配合有關部門搞好校園及周邊環(huán)境的整治工作；建立起學校安全保衛(wèi)工作責任制，完善各項規(guī)章制度，認真做好學校內部安全保衛(wèi)工作；要逐級建立校長和班主任的管理責任制，對未成年人進入網(wǎng)吧和因此出現(xiàn)了學生犯罪，也要相應地追究校長和班主任的相關責任。學校要有專職或兼職的安全保衛(wèi)人員負責學校的治安工作，加強安全保衛(wèi)力量，配備必要合法的防衛(wèi)器械，對校內及學校周邊治安環(huán)境的巡查等環(huán)節(jié)要明確責任，責任到人。嚴格出入校門登記制度，仔細查問校外人員，掌握外來人員到校的目的、基本情況等，切實做到“看好自己的門、管好自己的人”，防止因把門不嚴而導致發(fā)生外來人員在校園內侵害師生人身安全事件；要進一步加強和當?shù)嘏沙鏊认嚓P部門的聯(lián)系，建立起預警應急預案，提高處理應急突發(fā)事件的能力。（二）明確工作職責。校園及周邊治安環(huán)境。農村留守兒童管理。建立完善安全工作會議制度、安全工作檢查制度、安全隱患整改制度、學校安全事故登記報告制度、安全生產獎懲制度、安全生產臺帳制度等，規(guī)范學校安全過程管理。巖腳鎮(zhèn)第一中學2013年3月12日