【正文】 意的成績(jī)！現(xiàn)在就開始吧，相信你一定能行！級(jí)一、我會(huì)拼，我能寫。x249。 c226。idiāo n224。 qi225。(5分,每空1分)姓熔化融化溶化品位品味化妝化裝情景情境名再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將（）。___如果作文寫得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（）中去。與世長(zhǎng)辭（）辭職（）際：①邊；②相互之間；③時(shí)候。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底?？s句：如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。微笑掩不住她極度的疲勞。這首詩(shī)從、幾方面抒發(fā)了作者對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。課文最后，作者把船長(zhǎng)比作了一尊“”，這樣寫的好處是。蔚藍(lán)的天空上，伸展著一片白色的絲縷——好像有人把一綹白發(fā)投向天空。從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。寫出下列詞語(yǔ)的近義詞?！拔宜?jiàn)過(guò)的世界地圖都是德國(guó)在中間，為什么你的地圖卻是中國(guó)居于中間呢？”他回答。這就更奇怪了為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢他似乎不太相信自己的眼睛 雖然這世界有一百多個(gè)國(guó)家，有的幅員狹小，有的廣袤萬(wàn)里；有的遍地黃沙，有的一片沃壤；有的天寒地凍，有的四季如春；但是每一個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上最為重要，并居于中心的位置。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明的道理是：。它可能成功，也可能失敗。450字左右。(5分)沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。()不及防你明白下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎?請(qǐng)用這兩個(gè)詞語(yǔ)各造一個(gè)好句子。______________________________________________________________________________ ②蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。(7分)① 樹木叢生______________________。⑤兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬”。⑦定神細(xì)視，叢草為林，以蟲蟻為獸，______________________；凹者為壑，神游其中，______________________。二、閱讀理解(50分)(一)、閱讀《〈論域〉十則》（節(jié)選），回答問(wèn)題。(《為政》)請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字注音，并寫出它在句中的意思。譯：__________________________________________________________________________ 啟示：________________________________________________________________________②知之為知之，不知為不知，是知也。(二)、閱讀《濟(jì)南的冬天》（選段），回答問(wèn)題?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｉ郊馊琢?，給藍(lán)天(xiāng)___________上一道銀邊。1給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音填寫漢字。（6分）(1)________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原因：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原因：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(三)課外現(xiàn)代文閱讀(26分)①親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。孩子，這我懂得，媽媽也懂得。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見(jiàn)到的，比你們的不真實(shí)。我們可以不用怕羞地這樣告訴你，也可以不但心你憎厭而這樣告訴你。也請(qǐng)你委婉地向你父母或老師提一條建議或要求。(9分)①你讀過(guò)的表達(dá)親情主題的課內(nèi)篇目有：___________________、___________________ ②課外令你最為感動(dòng)的有關(guān)親情的美文有：___________________、_________________③你記得的古今吟詠親情的詩(shī)句有：___________________、___________________④一位作家曾說(shuō)過(guò)：“親情如燈，在悄無(wú)聲息中會(huì)照亮我們生命的每一個(gè)角落’。先將題目補(bǔ)充完整(橫線可填高興、痛苦、難忘、恐懼……等等)，而后成文；文中敘事要清楚，感情要真摯，爭(zhēng)取用你的真情打動(dòng)你的讀者；同時(shí)別忘了書寫要工整呀。2）聽生活中的聲音，展開想象。（龔自珍）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。（陳與義）不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。（巴金）單元三：：1）讀讀寫寫——舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽、掀起2）讀讀記記——?dú)埣?、瘦削、寬厚、張皇、竭力、泰然：寫一篇體現(xiàn)人們相互關(guān)心、相互關(guān)愛(ài)的事。：輕諾必寡信?！抖Y記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。拯救地球就是拯救未來(lái)?！灸M試題】（答題時(shí)間：30分鐘），寫詞語(yǔ)。b249。b224。n lǐng（）（）（）“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。）鍥而不舍（qi226。n252。例：（嘿?。┮恢恍◇π繁晃易プ×耍。骸埃ǎ┥嫌蔚纳直豢彻饬?，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！?。、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個(gè)少數(shù)民族。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他就是列夫因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人?！啊獭痹谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。鐘愛(ài)有加：____________________________【試題答案】，寫詞語(yǔ)。b249。b224。n lǐng（神采奕奕）（暴躁）（崇山峻嶺）“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。）鍥而不舍（qi226?！蘮252。例：（嘿?。┮恢恍◇π繁晃易プ×耍。骸埃òΓ。┥嫌蔚纳直豢彻饬?，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。”。小剛特別喜歡打乒乓球和踢足球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我國(guó)有漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個(gè)民族。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他就是列夫因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?，他脫胎換骨，重新做人。“√”在文中括號(hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。鐘愛(ài)有加：對(duì)人或事物非常的喜愛(ài)。qīli225。 gāow224。nku237。ānx237。）血（）液（xu226。i）逸毅意詣?wù)x（）力造（）安（）情（）任（）喜愛(ài)熱愛(ài)摯愛(ài)①我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。（4%）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可見(jiàn)（）（）自（）自（）（）（）可親（）至（）來(lái)四、按要求完成句子練習(xí)。用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話：2小溪唱著歌從山上跑下來(lái)。5）（）難道我們的家長(zhǎng)就是這樣言傳身教的嗎？（（（（）過(guò)了寺門，只見(jiàn)眾多的家長(zhǎng)帶著無(wú)知的孩子，跪在佛座前的蒲團(tuán)上，虔誠(chéng)膜拜。（5%）寫兩句描寫大自然的詩(shī)句。七、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西讓他回頭??可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。本文記敘的主人公應(yīng)該是（）。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。課文中那個(gè)擺書攤的年輕人，經(jīng)常對(duì)“我”說(shuō)：“別餓壞了那匹馬”，目的是想讓“我”能夠心安理得地