在工作中-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 玩洋娃娃，并抱著洋娃娃走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我今天真開心！因?yàn)樵谕嬗螒虻臅r(shí)候袁老師拉我的手，沒(méi)有拉小朋友的手。如果你想改變幼兒的某些行為，你必須以身作則位幼兒樹立一個(gè)模范，因?yàn)樗麄儠?huì)模仿老師的行為。老師對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn)，其一言一行、一笑一顰，對(duì)于幼兒而言都具有非常重要的意義。”從今年七月份工作以來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻銘記這句話，從工作每一件小事做起，保持對(duì)工作的熱情，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我剛到犍為制梁場(chǎng)工作的時(shí)候，主要是負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)里的專材和零材，這時(shí)就有一個(gè)包工隊(duì)的老鄉(xiāng)問(wèn)我“你大學(xué)畢業(yè)就做這種沒(méi)有技術(shù)含量的庫(kù)管工作，你不覺(jué)得不值嗎？”聽到這話我心里不由感覺(jué)到些許委屈，工作干的也沒(méi)那么起勁了，但后來(lái)靜下心來(lái)想想，倉(cāng)庫(kù)是全梁場(chǎng)正常生產(chǎn)最重要的地方，倉(cāng)庫(kù)中材料的管理更是重中之重，我要是能把這一件繁瑣而并不簡(jiǎn)單的事做好，為項(xiàng)目的順利開展做好保障工作，絕對(duì)能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。從去年實(shí)習(xí)參加工作以來(lái)我遇到過(guò)許多物資主管，苦與累的伴隨已成為他們的習(xí)慣。相反，消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，既然選擇了物資管理這份工作，就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，既然來(lái)到了這個(gè)物流中心這個(gè)崗位上，就該拿出樂(lè)觀、積極的態(tài)度堅(jiān)定的走下去，承受這個(gè)職業(yè)、這個(gè)崗位帶來(lái)的各種榮耀、責(zé)任、痛苦，也許當(dāng)你某一天審視你走過(guò)的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)由于你的樂(lè)觀和堅(jiān)持，你已成長(zhǎng)許多……第四篇：在工作中成長(zhǎng)在工作中成長(zhǎng) 把工作當(dāng)成是自己的事在工作中，也許有許多人認(rèn)為自己是在為領(lǐng)導(dǎo)工作，為企業(yè)工作，但他們卻沒(méi)有給自己期待的回報(bào)，因此心中不平，想借此怠工，或者以其他行動(dòng)來(lái)報(bào)復(fù)，甚至在某些情況下會(huì)做出有損公司利益的事。要知道，你成長(zhǎng)的快慢，意味著你付出的多與少、工作的勤與惰。不管我們?cè)谀睦锕ぷ?，都要盡自己最大努力把工作做到最好。然而在這個(gè)階段學(xué)什么，如何去處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，這是我們很多同事都比較困擾的問(wèn)題。從學(xué)校出來(lái)后，我們要學(xué)會(huì)把一切變?yōu)檎n堂，特別是自己手中的工作。比如在項(xiàng)目上從事物資管理的人員，大多是來(lái)自大學(xué)里的物流專業(yè)，其實(shí)物流專業(yè)學(xué)到的知識(shí)與項(xiàng)目物資管理還是有很大差別的，于是深入了解工作就是獲得了一種初級(jí)的學(xué)習(xí)。而從事情本身出發(fā)則是：想這件事有哪些宣傳點(diǎn)，從這件事能衍生出哪些與主題相符的元素，然后直接地突出出來(lái)。為了當(dāng)下而學(xué)習(xí)。為當(dāng)下而學(xué)習(xí)就是不要過(guò)度考慮下一步自己將要做什么崗位，然后學(xué)習(xí)有意地偏向于下一個(gè)崗位的職責(zé)和能力，當(dāng)然這只是筆者一家之言。合理利用碎片時(shí)間。有些人會(huì)想這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能學(xué)到啥？其實(shí)不然，學(xué)習(xí)和健身一樣貴在堅(jiān)持，每天積攢一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有很大進(jìn)步?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話也被人講到老，然而真正深入其中，不亦樂(lè)乎？（文淵）
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