【正文】 美，設(shè)施先進(jìn)；在這里，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，名優(yōu)骨干教師比例達(dá)35%，師生比非常低，公立學(xué)校20多個學(xué)生一個教職工，我們1940名學(xué)生有260名教職工，雖然教職工多但還很辛苦，這足以說明工作標(biāo)準(zhǔn)高。我們不少家長每次盯著的是孩子靜止的枯燥的分?jǐn)?shù)，并不關(guān)注孩子每次考試后他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能的提高，思維習(xí)慣的改變，整體素質(zhì)的全面提升。孩子走進(jìn)寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)可能存在不適應(yīng)問題。四個要求：對教師嚴(yán)格備課上課，對學(xué)生嚴(yán)格作業(yè)和考試，做到堂堂落實，周周反饋，月月檢測。通過網(wǎng)脈E代可進(jìn)入北大附中、北大附小教育基地，新東方英語特訓(xùn)營等教育網(wǎng)校學(xué)習(xí)和閱讀，幫助學(xué)生安全上網(wǎng)同時，借助網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)各個學(xué)科高效學(xué)習(xí)。一個班因為學(xué)生組合而使我們的家長也組合在一起，這應(yīng)該是一種緣分。陽光通教育信息平臺，每周學(xué)?；虬嘀魅慰梢约皶r和家長取得聯(lián)系。（學(xué)校是學(xué)術(shù)殿堂，教學(xué)時間謝絕打擾，來人出入登記核實身份最重要，防止外來破壞，家長配合：車輛停放、探望孩子、登記進(jìn)入，非特殊情況一般在校期間不要探望 九、五天的綜合訓(xùn)練。不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，請家長放心，新文人自強(qiáng)不息，追求卓越的精神一定不會讓您擔(dān)憂，一定不會讓您失望，我們在今后的工作中會用實際行動來證明一切。今天我有幸作為初一新生代表站在這里發(fā)言，心里無比激動。這里有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。一周的軍訓(xùn)生活剛剛過去，我們懂得了尊重與服從，我們磨礪了更堅韌的意志，同時，我們更懂得了刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以只要我們不怕吃苦，以高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，三年之后，我們才能真正有所收獲,成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的一代新人，給社會、學(xué)校、家庭交上一份滿意的答卷!同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮的汗水去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入一初中為榮。把教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。一個好的開始，就意味著同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍(lán)天展翅高飛。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和生活中一定會有很多困難。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校七年級老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都壯!祝六年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。大浪淘沙，方顯英雄本色。選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。看著孩子們在老師們精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，健康快樂地成長，我們做家長的心里，感到特別的溫暖！在此，我再次感謝學(xué)校、感恩老師?！币淮鷤ト嗣珴蓶|博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！同學(xué)們知道當(dāng)今社會最注重什么嗎？人才！只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認(rèn)可，終將被社會所淘汰。二、家校聯(lián)合，共同托起明天的太陽。早上，按照作息時間表起床洗漱，邊吃早餐邊聽英語聽力，然后整理書包到學(xué)校；中午，吃完飯后先處理上午的部分作業(yè)，然后休息一下；下午放學(xué)回來，要有計劃的做好家庭作業(yè)，做作業(yè)時要講究質(zhì)量和效率。一周要有計劃地進(jìn)行體育鍛煉，我和我家女兒約好一周打一次羽毛球、進(jìn)行一次長跑，因為平時同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張，除了每周的體育課，體育鍛煉時間較少。我們應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌、有素養(yǎng)、有氣質(zhì)的中學(xué)生。一位眼中有光、靈魂有愛的老師會對你產(chǎn)生一生的影響：他們的公平與善良、真摯與光芒，會在你清澄的眼睛里映照出這個世界最初的模樣，也會在你幼小的心靈里播種下未來人生的第一個夢想。他期待你成人成才，才如此出力不討好。一、初中與小學(xué)區(qū)別初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。性器官發(fā)育逐步加快，第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點……顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。三、幫助孩子順利度過青春發(fā)育期多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。請盡可能理解你的孩子。作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。五、對各位家長的幾點建議做一個榜樣型的家長。在生活中要幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。b作息督促：早上7：40前到校，放學(xué)11：45；下午上學(xué)14：40到校，放學(xué)5:15，要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課逃學(xué)的情況發(fā)生。遵守交通規(guī)則。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強(qiáng)調(diào)，也了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事