【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練1.3.1單調性【學習要求】1.結合實例,直觀探索并掌握函數的單調性與導數的關系.2.能利用導數研究函數的單調性,并能夠利用單調性證明一些簡單的不等式.3.會求函數的單調區(qū)間(其中多項式函數一般不超過三次).【學法指導】結合
2024-11-18 08:08
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練1.1.1平均變化率【學習要求】1.理解并掌握平均變化率的概念.2.會求函數在指定區(qū)間上的平均變化率.3.能利用平均變化率解決或說明生活中的實際問題.【學法指導】平均變化率可以刻畫函數值在某個范圍內變化的快慢程度,理解
2024-11-17 23:13
【摘要】最大值與最小值一般地,設函數y=f(x)在x=x0及其附近有定義,如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數值都大,我們就說f(x0)是函數的一個極大值,記作y極大值=f(x0),x0是極大值點。如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數值都小,我們就說f(x0)是函數的一個極小值。記作y極小值=f(x0),x0是極小值點。極大
2024-11-17 23:31
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.理解函數的平均變化率和瞬時變化率的概念.2.會求物體運動的平均速度并估計瞬時速度.【學法指導】從平均速度和瞬時速度的概念推廣到函數的平均變化率與瞬時變化率,用來刻畫事物變化的快慢,為導數的學習作準備.本課時欄目開關
2024-11-17 17:04
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.直觀了解并掌握微積分基本定理的含義.2.會利用微積分基本定理求函數的積分.【學法指導】通過探究變速直線運動物體的速度與位移的關系,直觀了解微積分基本定理的含義.微積分基本定理不僅揭示了導數和定積分之間的內在聯(lián)系,而且還提供了計算定積分的一種有
【摘要】海南華僑中學張紅參加??谑星嗄杲處焹?yōu)質課比賽教學實錄(根據視頻整理海南華僑中學數學組張紅)教學課題:導數的幾何意義幻燈片:教學開始:(正式鈴聲):教師:上課,學生(全體起立)(齊):老師好!教師:同學們好!請坐下.引入開場白:(教師)上一節(jié)課我們學習了導數的概念,知道導數是對變化率的一種“度量”.今天我們要學習導數另
2024-12-02 10:00
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學第3章2第2課時最大值、最小值問題課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.函數f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值為()A.239B.229C.329D.38[答案]A[解析]f(x)=x-x3,f′(
2024-12-05 06:27
【摘要】變化率與導數第三章§2導數的概念及其幾何意義第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習,了解導函數的概念,通過函數圖像直觀地理解導數的幾何意義.2.會求導函數,能根據導數的幾何意義求曲線上某點處的切線方程.導數的概念函數y=f
2024-11-16 23:24
【摘要】§2導數在實際問題中的應用實際問題中導數的意義雙基達標?限時20分鐘?1.物體運動規(guī)律是s=s(t),物體在t到t+Δt這段時間內的平均速度為().A.v=ΔsΔt=s?t+Δt?-s?t?ΔtB.v=s?Δt?ΔtC.v=limΔt→0ΔsΔt=limΔt→
2024-12-03 00:14
【摘要】復數的有關概念雙基達標?限時20分鐘?1.若點P對應的復數z滿足|z|≤1,則P的軌跡是().A.直線B.線段C.圓D.單位圓以及圓內答案D2.如果向量OZ→=0,則下列說法中正確的個數是().①點Z在實軸上;②點Z在虛軸上;③點Z既在實軸上,又在虛
2024-12-03 00:13
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數學教案導數的概念及計算學案新人教A版選修2-2學習內容學習指導即時感悟學習目標:1、了解導數概念的實際背景。2、理解導數的幾何意義.3、能根據導數的定義求函數xyxyxyxycy?????,1,,,2的導數。4、能利用給出的基本初等函數的導數公式和導數的四則運算法則
2024-11-19 17:30
【摘要】1.1.2瞬時變化率——導數(二)【學習要求】1.理解函數的瞬時變化率——導數的準確定義和極限形式的意義,并掌握導數的幾何意義.2.理解導函數的概念,了解導數的物理意義和實際意義.【學法指導】導數就是瞬時變化率,理解導數概念可以結合曲線切線的斜率,結合瞬時速度,瞬時加速度;函數f(x)
2024-11-17 17:03
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學導數的概念及其幾何意義練習北師大版選修1-1一、選擇題1.如果函數y=f(x)在點(3,4)處的切線與直線2x+y+1=0平行,則f′(3)等于()A.2B.-12C.-2D.12[答案]C[解析]∵切線的斜率為-2,∴f′(3)=
2024-11-28 19:11
【摘要】第五章數系的擴充與復數的引入§1數系的擴充與復數的引入數的概念的擴展雙基達標?限時20分鐘?1.下列結論錯誤的是().A.自然數集是非負整數集B.實數集與復數集的交集是實數集C.實數集與虛數集的交集是{0}D.純虛數集與實數集的交集為空集答案C2.(1+3)i的實部與
【摘要】復數的幾何意義【教學目標】理解復數與從原點出發(fā)的向量的對應關系,掌握復數的向量表示,復數模的概念及求法,復數模的幾何意義;體會數形結合的思想在數學中的重要意義;體會事物間的普遍聯(lián)系.【教學重點】復數的幾何意義【教學難點】復數的模一、課前預習:(閱讀教材86--87頁,完成知識點填空):實數與數軸上的點是一一對應的,實數可以用數軸
2024-12-03 11:29