【正文】 人生觀和人格發(fā)生扭曲。經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%，1000元~5000元占66%，5000元~10000元占12%，10000元以上4%。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。%，500元~%，1000元~2000元占13%，2000元以上占5%。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%，%，%。每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占8%，200元~%，400元~%，600元以上占13%。大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，%，10元~%，50元~100元占6%，100元以上占3%。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛，導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。外出觀光旅行，上世紀(jì)90年代在我國(guó)大學(xué)生中才開始流行，但發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體?？梢姶髮W(xué)生平時(shí)存錢的較少，花錢時(shí)向父母要，向同學(xué)借的較多。通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大。拿手機(jī)產(chǎn)品來說，目前，有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi)；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。⒊大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長(zhǎng)。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)?？梢?，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。在對(duì)于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，%，%。而貧困生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。無論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比較高，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。貧困生因?yàn)橄M(fèi)能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外，還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。（6）合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。（1）社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。（2）校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。家庭在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的過程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足。（1）.給高校的有關(guān)建議：（一）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)能力是相對(duì)落后的，但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。消費(fèi)是一種集經(jīng)濟(jì)、心理、文化和社會(huì)現(xiàn)象于一身的綜合性現(xiàn)象。因此，我們希望通過科學(xué)客觀的方法對(duì)在校大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，從大學(xué)學(xué)生消費(fèi)的基本狀況入手，分析當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的成因，探討了如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為，杜絕不健康的消費(fèi)習(xí)慣和觀念，進(jìn)行合理的消費(fèi)理財(cái)。二、調(diào)研方法：對(duì)某大學(xué)校區(qū)對(duì)學(xué)生采用問卷調(diào)查法（抽樣方法）進(jìn)行調(diào)查，為保證全面了解各類學(xué)生情況，避免由于抽樣誤差形成特殊樣群，本次調(diào)查采用不同班級(jí)抽樣方法，此次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷180份，其中男生100，女生80人，男女比例約為5:4。主要消費(fèi)項(xiàng)目占總消費(fèi)的比例飲食方面支出居于 300—500元的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消 費(fèi)的比例較高，通訊開支方面，有 60%的人是每月話費(fèi)是50—100元左右，也是不容小覷，5%的同學(xué)在100元以上，看來是買手機(jī)容易用手機(jī)難啊。對(duì)目前消費(fèi)狀況的看法有65%的人對(duì)自己目前的消費(fèi)狀況不滿意，只有35%的人滿意當(dāng)前的消費(fèi)，55%的人認(rèn)為他們每月所有的生活費(fèi)剛剛合適，30%的人則認(rèn)為每月的費(fèi)用只能勉強(qiáng)滿足他們所需，10%的人的月生活費(fèi)是綽綽有余的，而5%的人認(rèn)為現(xiàn)在的生活費(fèi)和他們所需的差距很遠(yuǎn)。5月1日—5月5日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問卷設(shè)計(jì)及打印等。5月16 日—5月28日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，制作PPT，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。造成這種消費(fèi)超前的原因,主要是在大學(xué)生中比較普遍地存在著攀比心理,追求物質(zhì)享受。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。，理財(cái)觀念淡薄在被調(diào)查的105人中有54人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，其余的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的或以“補(bǔ)貼日用”為目的，當(dāng)然也有極少部分的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。七、鑒于上述的問題我們做出以下的對(duì)策加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究在思想理論教學(xué)中，應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為一種校園文化高校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。附一：長(zhǎng)沙大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理，熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費(fèi)，我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。感謝您的支持！您的性別A、男B、女您目前的年級(jí)是 A、大一B、大二C、大三 D、大四3您每月的平均生活費(fèi)是多少 A、800—1000B、1000—1200C、1200—1500D、1500以上您生活費(fèi)的主要來源是（多選題）A、家庭給予B、獎(jiǎng)學(xué)金C、助學(xué)金、助學(xué)貸款D、兼職打工收入E、其他您每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是什么？（多選題）A、伙食B、交通、通訊（電話、上網(wǎng)）C、購(gòu)物（服裝、飾品）D、學(xué)習(xí)費(fèi)用（書籍、培訓(xùn)費(fèi)等）E、娛樂、交際F、其他您每月的伙食開支是多少？（包括零食飲料水果）A、600—800B、8001000C、10001200D、1200以上您平均每月的交通和通訊（手機(jī)、電話、上網(wǎng)）費(fèi)用是多少？ A、50以下B、50100C、100200D、200以上您平均每月的學(xué)習(xí)（書籍、培訓(xùn)費(fèi)等）費(fèi)用是多少？ A、100以下B、100200C、200300D、300以上您每月平均的交際、娛樂（看電影、KTV、旅游）費(fèi)用是多少？ A、100以下B、100200C、200300D、300以上您在戀愛中每月的額外開支是多少？ A、無B、100以下C、100300D、300500E、500以上1當(dāng)您拿到一時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，您第一時(shí)間會(huì)怎么做？A、先存一部分錢，剩下的作本期的生活費(fèi)B、進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算，做好消費(fèi)打算C、馬上去買消費(fèi)D、沒安排，想怎么花就怎么花1當(dāng)您想買某件東西但發(fā)現(xiàn)錢不夠時(shí)，您會(huì) A、向家人要錢B、自己存錢，以后再買C、向同學(xué)借錢D、放棄購(gòu)買1您對(duì)您的支出有記賬的習(xí)慣嗎？ A、基本對(duì)所有支出都有記賬的習(xí)慣B、對(duì)一些比較大的支出有記賬的習(xí)慣C、很少有記賬的習(xí)慣D、從來沒有記賬的習(xí)慣1您的個(gè)人消費(fèi)理念是 A、能省則省B、事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢C、看到喜歡的就會(huì)買D、毫不在乎肆意揮霍1您對(duì)自己找兼職工作賺錢有何看法？ A、不考慮，浪費(fèi)時(shí)間B、看機(jī)會(huì)C、很感興趣，鍛煉自己的能力D、生活所迫無可奈何1您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)是否滿足您的需要 A、勉強(qiáng)B、剛好合適C、綽綽有余D、不能1就整體情況而言你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費(fèi)狀況 A、過高B、偏高 C、比較符合實(shí)際D、1若有盈余您如何處理？ A、存在銀行B、改善物質(zhì)生活C、購(gòu)書D、豐富精神生活1您對(duì)大學(xué)生外出兼職從而改善自己的消費(fèi)有什么看法