【正文】 元旦晚會我們班級組織了豐富多彩的活動，并邀請了院黨委書記、團委書記、班主任、輔導(dǎo)員參加，增進了師生感情，同時也加強了班級的凝聚力。我班還與其他班級如計科033班，旅管班，會計班等四個三校生班級一同進行籃球比賽。為了豐富同學(xué)們的課余生活，我班還自行組織了班級羽毛球賽，本著“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則下，同學(xué)都爭相報名參加。我們精心安排每一次活動，盡量讓同學(xué)們花最少的錢，又玩的有意義，可以體驗一下大自然，體驗一下生活。接下來，我們班班團干部和老師積極的良好的溝通，積極配合，在我們良好的班級凝聚力的基礎(chǔ)上，開始把工作的重點移到了學(xué)習(xí)上，抓外語，抓專業(yè)。另外我們班還積極配合院里的工作，曾有多名同學(xué)在學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)，在第三屆學(xué)生會中作了很多工作，參與了很多大型活動的策劃和組織，其工作能力得到了院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席的認(rèn)可。經(jīng)過大一這一學(xué)年，班級整體水平迅速提高，現(xiàn)在，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團結(jié)，文藝活動多姿多彩，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。一、團支部工作總結(jié)優(yōu)創(chuàng)0901班團支部積極落實團委、院團委下達的各項指示、任務(wù)，認(rèn)真貫徹各級黨團會議精神，全心全意服務(wù)同學(xué)，維護同學(xué)切身利益，配合班委會做好各項班級工作，充分調(diào)動同學(xué)積極性，維護班級同學(xué)團結(jié)，樹立優(yōu)良團風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力。二、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生守則和學(xué)校有關(guān)規(guī)定我班同學(xué)在院系的各項檢查中沒有出現(xiàn)被處罰現(xiàn)象，如學(xué)生會進行的早操出勤檢查，晚自習(xí)出勤情況，宿舍的衛(wèi)生檢查都取得了令人滿意的成績。在期末考試中也取得了較優(yōu)秀的成績。同時也記載著一些優(yōu)秀的文章來豐富同學(xué)們的閱讀量，還有同學(xué)們可以通過班級博客來表達自己的心情，展示自己的才華。同時在假期他們利用假期時間在學(xué)校培訓(xùn)，放棄回家的機會。面對這些，我們班的全體同學(xué)不會滿足，也不會駐足不前，而會努力拼搏，以建設(shè)更優(yōu)秀的班級，為校增添美好的一筆。第三篇：先進班級體同學(xué)們老師們，大家好！又是一個春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。三十九個同學(xué)，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。比賽中每個同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。自xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個學(xué)生做到德才兼修。我們記著課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。Gold always glitters，請記住我們，x年x班。近兩年來，041成長的過程就是一本書，雖沒有驚心動魄的情節(jié)，卻讓人牽腸掛肚，愛不釋手，她記載著041成長的喜、怒、愛、樂，她印證了校長“尊重生命，為孩子的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”的先進教育理念。共青團員13人。一個學(xué)期以來，由于師生的共同努力，這個窗口已閃現(xiàn)出初中部井然有序的教學(xué)秩序，和諧融洽的師生關(guān)系，張弛有度的學(xué)習(xí)氣氛。第二章 點亮心燭的人數(shù)學(xué)曹惠敏老師，用三角板，圓規(guī)，把人生軌跡的圓畫在了我們的心里。政治張嘵琴老師，用道德規(guī)范我們的習(xí)慣，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。美術(shù)老師張文瓊，用理想的畫筆，飽蘸生活的彩墨，描繪我們似錦的前程。[主持人] 成長是快樂的，成長是痛苦的，成長是向往的，成長是無奈的，成長是一首浪漫的詩，成長是一曲動人的歌，成長是一段感人的故事。孫靖凱：我一到041班成績就墊底，因為在此之前，我從不知道學(xué)習(xí)是何物。我也有信心了，實話告訴大家，明天我要變智空為智圣。[主持人]：火車跑的快，全憑車頭帶，一個班集體好壞，班干部起著至關(guān)重要的作用。郝成旺：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，為給大家創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我不怕得罪人，秉公辦事，律人律己，一心為公。[合]：官職無大小，工作無貴賤，當(dāng)好大家的領(lǐng)頭雁，全心全意為大家服務(wù)。在原來的學(xué)校，我抽煙，上網(wǎng)，曠課，毫無顧及。王俊魁：看我的身材，大家會以為我班級里的同學(xué)看不起我，那你就錯了，我的胖并沒有給我?guī)砣魏蝹?，反而得到了更多的溫暖。大家的熱情感動了我，學(xué)習(xí)上有了困難，只要你開口，肯定會讓你滿足。我們班級的成長離不開同學(xué)的努力。此時此刻，我們無比激動，感慨萬千。三年的努力追趕，一千多個日日夜夜的艱難進取，如今，我們終于在方方面面都縮小了與其他三個班的差距。同學(xué)們就是這樣，處處樂于助人，以誠相待，用自己的行動體現(xiàn)著生命的價值，再平凡中孕育著偉大。在大家的不懈努力下，班內(nèi)涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如王鑫、喬磊、王龍、羅丹、張敏恒等數(shù)不勝數(shù)?？墒?，通寶育杰接納了他們，０３３班包容了他們，在同學(xué)和老師的關(guān)懷幫助下，目前他們有的當(dāng)上了明星學(xué)生，學(xué)習(xí)在班內(nèi)名列前茅，有的逐步規(guī)范了行為，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，進入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的不僅認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)還特別關(guān)心集體，助人為樂，告別了網(wǎng)吧，與同學(xué)們朝夕相處，融為一體。我們的老師，同學(xué)互相陪伴著走過了一個又一精彩的瞬間，描繪了一幅又一幅美麗的畫面，以及太多太多難忘的鏡頭。我們承諾：成為文明班集體后，我們會更加努力，更加刻苦，沖刺最后50天，有道是“貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒”。宗旨和班訓(xùn)時時刻刻地在督促勉勵著我們，班級全體同學(xué)共同努力，團結(jié)一致，不斷開拓新局面。（2）、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)方面我們班當(dāng)仁不讓，在2010—2011下半年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們班有13人獲得了學(xué)院二，三等獎學(xué)金。在系部組織的班級之間的籃球賽中，同學(xué)們有條不紊的，以班集體榮譽為目標(biāo)的奮斗動力，打出了我們班的風(fēng)采和激情，拉拉隊更是給力，給籃球隊員加油喝彩；在跳繩比賽中，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的能力，在跳大繩中同學(xué)們更是組織有力，取得了較好的成績，看到了精彩，看到了激情，更是看到了團結(jié)。最后，我相信，鐵工1104班一定能夠?qū)崿F(xiàn)共同目標(biāo)，共創(chuàng)未來！特此鐵工1104班真誠的向?qū)W院提出先進班集體的評選申請，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，鼓勵，給予批準(zhǔn)。鐵工1104班于2010年9月成立。認(rèn)真完成系部布置的各項任務(wù)，組織班級團隊活動——跳繩比賽，籃球比賽，測量比賽。在其他活動中，我們思想活躍的特點為我們建立了優(yōu)勢，我們班級結(jié)合專業(yè)知識，積極地與專業(yè)老師交流，溝通，帶領(lǐng)大家到現(xiàn)場進行專業(yè)見習(xí)，讓同學(xué)們在專業(yè)技術(shù)上稍有成就感。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會、社團聯(lián)合會等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部；也有自強不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟獨立的同學(xué)。同學(xué)們積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，以鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們班就是重點抓思想建設(shè)，以班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，以點帶面。此驕人的成績，他們會更加冷靜，更加努力拼搏以獲取明天更好的成績。不管在這個獨木橋上勝利的有多少，但相信只要有決心和毅力，金榜題名會是他們。2，為增進同學(xué)之間友誼，每逢過節(jié)，我們集體聚會，同學(xué)們在一起談心聊天，互相溝通。進步無止境，同學(xué)們?nèi)?