獎學金申請材料,個人先進事跡介紹-預覽頁
【正文】 第二篇：申請獎學金個人先進事跡個人事跡我叫劉洋，就讀新疆大學，是機械工程學院工業(yè)081班學生，入學以來，我本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動，在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異：在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動：思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。二、學習方面“知識是人類進步的階梯”,作為一名學生，我知道學習的重要性，我也一直堅持著對自己負責的學習態(tài)度，認真學習，刻苦學習，上課不曠課、不遲到，認真聽課，課后認真預習和復習，合理安排時間，充分利用學習資源，專業(yè)排名第二，并一次性通過英語四級、全國計算機二級，獲得20092010國家勵志獎學金。每當生活中遇到了困難，我都會用這句話激勵自己，告訴自己堅強，我就一定會戰(zhàn)勝困境。對待自己的生活，我十分節(jié)儉，不浪費。四、第二課堂活動方面一進入大學，我就加入學生會生活部，并連續(xù)工作兩年，期間工作認真負責，協(xié)助部長組織策劃、主持了生活小常識競賽、迎新晚會及與電氣、建工等學院的聯(lián)誼活動等，學生會的工作讓我感受到了生活的樂趣，為我的課余生活增色不少。五、實踐方面作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。在大學入學的三年多來，我的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，我努力不斷挖掘自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，我不斷充實、完善自己，用青春描繪著夢想，用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。第三篇：申請獎學金個人先進事跡個人先進事跡我是蒙興理，男，漢族，共青團員，就讀于柳州職業(yè)技術學院，是機電工程系10級模具設計與制造3班的學生，入學以來，我本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動，在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異：在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動：思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。期間，我積極參加“慶祝建黨90周年”黨知識競賽，并獲得一等獎的佳績。學生會的工作讓我感受到了生活的樂趣，為我的課余生活增色不少。五、社會實踐方面大一寒假期間，我對我村貴港市港南區(qū)良塘村村民農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀進行了實踐調(diào)查，調(diào)查過程中，困難重重，但是我并沒有灰心，而是秉著困難，具體問題具體分析，最后逐一解決困難。第四篇：獎學金申請材料,個人先進事跡介紹一 個人簡歷xxx，女，漢族，共青團員，xx年x月出生，蘭州大學公共衛(wèi)生學院預防醫(yī)學x級學生。成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口，我告訴自己“再走一步就是成功”，堅信著：有志者，事竟成！我堅定信念，用別人休息的時間彌補自己的缺陷，經(jīng)過不懈的努力，終于叩開了成功的殿堂！在專業(yè)知識學習上，我一直以積極認真的態(tài)度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業(yè)視野，學習和了解專業(yè)前沿知識和研究領域。我為自己的努力而感到驕傲和自豪。我于2008年12月進入黨校學習，成為一名光榮的入黨積極份子。受到了大家的好評。利用假期，我會去不同的公司調(diào)研并實習工作，根據(jù)調(diào)研和學習工作情況，我認真思考和總結(jié)，撰寫實踐論文多篇。在大三學年，我有幸申請到赴吉林大學交流一年的機會。三 同學評價能夠積極地參加學校、班級的活動，也能夠熱情地投入班級工作，為人熱情，大方。希望能夠更加努力地投入學習，積極學習課堂內(nèi)外的知識。大一時遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓班學習，成績合格，我的入黨動機是正確而強烈的。三﹑工作方面20XX年X月—20XX年X月?lián)蝀XX。為人和善，關心他人，樂于奉獻。
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