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八步街道山腳小學(xué)20xx年春學(xué)校德育會議陳國亞講話-預(yù)覽頁

2024-10-24 20:50 上一頁面

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【正文】 教育大會上的講話2014年春八步街道山腳小學(xué)開學(xué)安全教育的講話陳國亞同學(xué)們,上午好!寒假已結(jié)束,新學(xué)期已開始,下面我給大家談一下安全方面的知識:在你們成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患,如食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。首先,未成年人應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;(二)攜帶管制刀具,屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;(六)多次偷竊;(七)參與賭博,屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴重危害社會的行為。所以,我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。我們中學(xué)生年齡較小,身單力薄,在面對違法犯罪分子時,更要強調(diào)善于斗爭。所以,面對身高力大、用心險惡的壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。如及時向?qū)W樣、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。記住,不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。你應(yīng)該靜下來思考,來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和誰有什么矛盾,誰對自己有什么要求遭到拒絕,或自己有意無意地觸犯過誰。也可通過學(xué)校報告派出所,司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說,稍不留神,也許就會掉進網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。也不要公之于眾,這樣做的結(jié)果,會讓對方下不來臺,感到難堪,失去威信,無法在本班或本校繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,心靈受到打擊。如果對方不懂事,不明智,仍然糾纏,那就必須依靠老師和學(xué)校解決問題了。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。當然,打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。做到不買、不看、不傳、不藏,不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。對經(jīng)常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力,有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。行走時要專心,注意周圍情況,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在僻靜的馬路上,要面對車流行走,不要背對車流,以免有人停車襲擊。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭堋①€博、看黃色錄像等等,我們堅決不要去,并勸說朋友也不要去。(5)迷路走失后,應(yīng)及時告訴警察,或者打電話給自己最信賴的人來迎接,不要向其他陌生人求助。(8)遭遇違法犯罪行為侵害時,及時報警,并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安機關(guān)破案。年春八步街道山腳小學(xué)開學(xué)安全教育大會上的2014講 話2014年3月3日第四篇:2014年學(xué)校德育會議王天亞講話開場白……2014年學(xué)校德育工作總體思路:根據(jù)黨的十八大提出“立德樹人”的德育工作目標,和黨的十八屆三中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”的工作部署,結(jié)合當前五水共治的工作,積極開展社會主義核心價值觀教育,推進三觀、三熱愛教育,以德育活動和團隊活動為抓手,努力提高全市中小學(xué)生思想道德水平,推動學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化、品牌化。組織開展“誦讀經(jīng)典臨?!愤@本鄉(xiāng)土教材,推廣家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以感動中國人物和美德少年為學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)中小學(xué)生主動學(xué)習(xí)身邊伙伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過校訊通、倡議書、家長會、家訪等形式,開展“小手拉大手”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與治水工作。通過校長、德育干部的共同努力,營造出一批德育特色學(xué)校。加強中學(xué)共青團建設(shè)當前臨海存在的一個現(xiàn)象是:中學(xué)共青團工作無法與小學(xué)少先隊工作媲美。接下來會有一系列中學(xué)共青團文件下發(fā),請各校團委書記及時關(guān)注教育網(wǎng)動態(tài)。今年省里要舉行少先隊知識競賽,爭章技能大賽,我們要提前做好準備。三、其他德育2014年,我們也要繼續(xù)開展科技教育、家庭教育,深化德育導(dǎo)師制、留守兒童代理家長制、校園懇談制;今年是幸福校園推進年,要扎實推進校園文化建設(shè),使學(xué)校真正成為一個有思想、有品位的育人陣地。回顧過去23年的工作,他有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。近年來,他一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,他始終堅守在工作崗位上。,碩果累累他自2017年3月年到八步小學(xué)任政教主任工作以來,大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷完善班主任各項考核和評價機制,使學(xué)校德育工作出現(xiàn)勃勃生機;他建章立制,狠抓德育隊伍建設(shè),堅持每學(xué)期一次的班主任專題培訓(xùn)和平時的以會代訓(xùn)相結(jié)合,提高了德育隊伍的整體水平;他堅持德育創(chuàng)新,努力推進學(xué)校德育的重大改革,增強了辦學(xué)活力;他在工作中不講排場不走形式,深入到師生當中,為師生排憂解難。每個學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對該學(xué)期的工作進行合理的安排和精心的設(shè)計,制定出切實可行的工作計劃,然后在日常工作中付諸實施。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結(jié)匯報,每周進行一次優(yōu)秀班級評比。(2)培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊員的榜樣。(2)主題活動多樣化。,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。還要經(jīng)常與留守兒童談心,消除其自卑心理,為其樹立正確的人生觀和世界觀,讓他們對生活充滿信心。,形成整體合力。不管是汗水還是榮譽,那
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