黨員教師自我剖析材料（5篇）-預覽頁
【正文】 通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。堅持理論學習和工作實踐相結合，深入系統(tǒng)地學習、領會和把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，身體力行實踐科學發(fā)展觀，清醒認識在工作中貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發(fā)展觀的要求，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應學校發(fā)展新形勢、新局面的需要。同時，進一步增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想去開展工作，敢于創(chuàng)優(yōu)爭先，自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作實踐緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻?？偠灾?，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發(fā)展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，把“科學發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。我圍繞“保持***員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的題目，并對此進行認真剖析，找準緣由，明確今后的整改方向，以便更好地展開工作。對政治學習“走過場”，停于情勢，敷衍了事，平時固然經常學習馬列主義、***思想及***理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解***思想，沒故意識其思想的精華，更沒有把握***同道強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。以致于為群眾服務意識的淡薄。重視夯實基礎，整體推動。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng)。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。第四篇：黨員教師自我剖析借著民主生活會的機會進行一次自我剖析，以此來促進我思想和工作上的進步希望大家給我?guī)椭Ｋ膫€意識樹立不夠，缺少自強自信。課堂改革的步子不大。二、今后努力的方向和整改措施（一）強化理論學習，做到深學篤用。（二）強化“四個意識”，提高政治站位。在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結教師、積極進取、勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學改革。注意用良好的形態(tài)面對學生，與學生交談，與學生交心，教育感染學生求真求實，積極上進。無論是學習上還是生活上，做好學生成長路上的領路人、指導者。總之，做一名黨員教師，應力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。第四、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第八、外出聽課太少了。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學教學的特色點，為開創(chuàng)原種場小學的數(shù)學教學新天地作出貢獻。我們學校是一所直屬小學，身為一名小學教師，更應該事事以身作則，給學生做好榜樣。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心，責任心，愛崗敬業(yè)。存在的問題:一是思想認識還不夠。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際意義。今后改進的方向:首先要更從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，保護學生合法權益。在教育教學中，嚴格要求自己，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。但個人能力還需進一步提升，有時很想為學校爭光，可卻力不從心。能夠平等、公平對待學生，嚴格要求學生。，我注意樹立優(yōu)良學風，注意與教研組同行之間互相切磋，積極進行集體備課，教學相長。如果平時就注意多積累，多學習，工作的成績肯定會更勝一籌。，我能夠尊重家長，及時與家長聯(lián)系向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，善于聽取學生家長的意見和建議，促進教育合力的形成。熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動搖，加強教育理論學習。服從學校教育管理，注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增強自己同教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。積極學習，博采眾長。以人為本，尊重學生。多征詢同事自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事的意見和建議，提高自己的師德修養(yǎng)
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