【正文】 ，激發(fā)工作活力，就能改進生產關系，解放生產力。通過解放思想來認識大局、把握大局、服從和服務于大局。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。通過學習專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高，我對我系的教學、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。而今天，我們開展解放思想的學習討論，要理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去?？朔詽M保守、消極畏難的思想觀念，增強時不我待、攻堅克難的意識和信心。計算機系 ： 2010年7月第三篇：繼續(xù)解放思想心得體會開展繼續(xù)解放思想大討論心得體會敬愛的黨組織：當前，公司解放思想大討論活動正如火如荼地開展。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題”。實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。這次解放思想大討論是我們站在“十一五”新的起點上謀求更大發(fā)展。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。在區(qū)域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。三、充分認識繼續(xù)解放思想的必要性和重要性面對新時期新任務新要求，我們要跟上時代的步伐，要實現(xiàn)確定的奮斗目標，關鍵是繼續(xù)解放思想。黨成立以來，始終站在時代前沿，始終把解放思想視為黨的生命線。四、走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)一是害怕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。所以作為個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學發(fā)展理念，結合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。我們在近段時間里，或是沒有思想，或者思想是禁錮的，因為現(xiàn)實中幾乎沒有人去思考，沒有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事業(yè)就是機械套用，幾乎就是一個模式，沒有特色。破除畏難思想，樹立開拓意識、敢為人先，始終保持昂然向上的朝氣和不懈進取的銳氣。加強學習，提高對“解放思想”理論體系的認識和理解。”解放思想的理論體系不僅具有豐富的哲學理論性和文化思想性，更重要的是具有廣泛的指導性和實踐性。建設社會主義和諧社會、人民群眾和高等教育自身發(fā)展，都要求高校在新的起點上，繼續(xù)解放思想，創(chuàng)造性地推進高校科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。開展解放思想大討論，繼續(xù)解放思想，必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實際，著力破除思想障礙。不能做表面文章，要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上。只有進一步解放思想，進一步開闊視野，才能獲取前瞻性理論，才能預見事物發(fā)展的態(tài)勢，才能走出新的發(fā)展路子。何種辦法，方能使我校破解難題。面對我校學科建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、教學質量的提高、學生管理等一系列復雜的問題我們必須以跨越性的思維，把我校教職工和學生的認識和行動統(tǒng)一到學校的大局中去，深刻反思自己的思想和行動，把思想從不適應、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，把行動統(tǒng)一到推動科學發(fā)展的大潮中去，增強使命感和責任感，站在全局和時代的高度，切實把解放思想作為新的歷史起點來推動改革發(fā)展。只有不斷解放思想，才能不斷在挑戰(zhàn)中增強抓住機遇的意識和能力，審時度勢、趨利避害，努力贏得發(fā)展的主動權。解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。從學院目前發(fā)展來看，既面臨著乘勢而上的大好機遇，又面臨著很多的制約因素和巨大的競爭壓力，因此，我們是因循守舊、消極畏難，還是解放思想、迎難而上，將決定著學院今后發(fā)展的前途和方向。學習首先是理論知識的學習。再次，在理論學習的基礎上，學習必須要全面。要了解新思想，研究新理論，學習新技術，不斷地提升自身素質?？傊?，作為一名高校教師，我們應該立足現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，充當人梯，負起歷史賦予我們的光榮而艱巨的任務與責任。通過開展解放思想大討論活動，徹底破除只求快，不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在統(tǒng)籌學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面，創(chuàng)新舉措、破解難題，取得實際效果?！痹诖嘶顒又?，我通過理論學習，聯(lián)系自己的工作實際，更加深刻地體會到開展“繼續(xù)解放思想大討論”的必要性、重要性和及時性。一、開展解放思想大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇，為了真正地將解放思想落到實處，我們就必須破除自滿思想，樹立憂患意識，正視自身發(fā)展存在的差距和不足，始終保持清醒的頭腦和謙虛務實的態(tài)度。要以有知識為榮，以不學無術為恥，以真才實學為榮，以弄虛作假為恥?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。當前，高等教育的發(fā)展進入新的階段，遇到了一些新的矛盾和新的問題。破除解放思想的思想障礙。不能害怕風險，要勇于面對改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至責難。取得科學發(fā)展的創(chuàng)新成果，不是靠胡思亂想，而是從自身的實際出發(fā)，研究別人的先進經驗，規(guī)劃自己的發(fā)展藍圖。何種自信，方能使我校昂然奮起。只有解放思想，才能開拓思路和正確認識自我，才能找出發(fā)展的新路子，實現(xiàn)新的跨越、新的崛起。大家認為，只有不斷解放思想，才能始終保持清醒的科學態(tài)度，讓思想跟上發(fā)展的實踐和變化了的環(huán)境，防止陷入思想僵化的窠臼。四、通過這次大討論活動，我充分認識和體會這次活動的意義和實質。每次思想的大解放，都會沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動社會進步和事業(yè)的發(fā)展。作為一名高專的教師，必須要樹立終身學習的觀念。作為黨員干部，學習的作用在于應用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務教學、科研與管理活動中。教師必須做到與時俱進，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻?？朔惫?、片面發(fā)展的思想觀念，樹立科學發(fā)展觀，增強可持續(xù)發(fā)展能力。黨的十七大報告提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎”。要解放思想，首先我們要有思想。學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。師德水平高，注重教書育人，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，為其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發(fā)展為追求，以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求。為此教師應該：強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。教師必須做到博學多才。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。我們要時刻嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！