【正文】 是全縣唯一一所全日制高中。新校區(qū)占地面積九萬平方米，建筑面積兩萬六千平方米。藝體樓內(nèi)建有籃球館、乒乓球館、體操館、音樂教室、美術(shù)教室、琴室等。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“以人為本，以質(zhì)取勝，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，積淀成重實(shí)求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生1800人。在縣委、縣政府及教育主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，延壽一中以超前的辦學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的育人環(huán)境、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，向全縣人民交上了一份滿意的答卷！現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、政府傾力助推學(xué)校發(fā)展。從立項(xiàng)到施工歷時(shí)兩年，2008年7月喜遷新址。解決一中師資老化問題為了適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，學(xué)校每年都要面向社會(huì)公開招聘師范類本科以上畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍。針對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)離縣城，交通、就餐不便的難題，封殿輝書記多次調(diào)研后，召開班子會(huì)議，研究決定2012年為一中職工蓋家屬樓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。9月10日，縣委縣政府召開全縣教師大會(huì)，重獎(jiǎng)了一中領(lǐng)導(dǎo)與高三教師，對(duì)一中的工作予以高度評(píng)價(jià)。新班子上任后提出經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念：經(jīng)營(yíng)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤、政教為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校為社會(huì)服務(wù)。提出了培養(yǎng)“延壽英才、特色人才、地方建設(shè)人才”的計(jì)劃。還先后邀請(qǐng)了深圳上維集團(tuán)馬子坤教授到校宣講“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，廊坊國(guó)學(xué)大師白俊福宣講《道德經(jīng)》，北京第二外國(guó)語學(xué)院王振亞教授講解“學(xué)生禮儀與語言文化的關(guān)系”，哈師大附中張玉萍主任講解“新課程背景下的有效教學(xué)”、北京四中劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)的《名人與名?！?，哈三中部分學(xué)科骨干的“高三復(fù)習(xí)備考攻略”等。開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，通過聽取學(xué)生、家長(zhǎng)意見，教師自評(píng)、互評(píng)，考核小組總評(píng)，對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。我們結(jié)合校情陸續(xù)出臺(tái)了一系列管理制度：《延壽一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《集體備課制度》《校本培訓(xùn)制度》《班級(jí)考核細(xì)則》《班主任績(jī)效考核細(xì)則》《教職工績(jī)效考勤細(xì)則》《對(duì)違紀(jì)學(xué)生的若干處理規(guī)定》等。確定指導(dǎo)教師，制訂出三年培養(yǎng)目標(biāo)和具體措施。每個(gè)層面都規(guī)定了最低聽、評(píng)課節(jié)數(shù)。做到基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)專題化，思考方法復(fù)習(xí)程序化，綜合復(fù)習(xí)題型化。以人為本，強(qiáng)化管理，提高育人質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真籌備并下發(fā)了“給家長(zhǎng)的一封信”及“征求意見表”。對(duì)學(xué)生中存在的吸煙、喝酒、包宿上網(wǎng)吧、打架、談戀愛等不文明現(xiàn)象，嚴(yán)令禁止。開展了“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹文明新風(fēng)”教育活動(dòng)，開展了“與圣人為伍，與經(jīng)典同行”大型誦讀活動(dòng)。由省市縣三級(jí)科研骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的科研隊(duì)伍，帶動(dòng)了全校的教育科研氛圍，在教學(xué)科研方面發(fā)揮著重要作用。“十二五”立項(xiàng)課題已全面鋪開，其中省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)課題11個(gè)，縣級(jí)課題32個(gè)。然后，我們將表現(xiàn)特別突出的班主任集中在一起，在全校教師大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。從疏散通道，逃生要領(lǐng)，自救互救等方面進(jìn)行仿真模擬演練，大大增強(qiáng)了廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。目前，我校教育教學(xué)秩序井然，校園及周邊環(huán)境得到綜合治理，多年來學(xué)校無違法犯罪及其他重大治安事件發(fā)生，全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全得到了充分保障。因此，社會(huì)必須有耐心，給一中一段時(shí)間，要求太急，不利于一中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，希望給予我們更大支持和幫助，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)還有待于政府的大力投入。盡管教學(xué)條件已得到改善，但困難還比較多。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支過硬的教師隊(duì)伍。相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有兄弟學(xué)校的鼎力支持，延壽一中一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身省級(jí)示范高中行列！延壽縣第一中學(xué)2011年11月3日第三篇：迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估為了積極做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，區(qū)教科局高度重視，一行人深入到各教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查工作。要想方設(shè)法抓好教學(xué)工作，大力提升教學(xué)質(zhì)量。最后局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：在全面開展迎檢工作中，要按照“全面迎檢、重點(diǎn)突出、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的思路，緊扣貫徹教育政策、改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持做到危房校舍、普及程度、重點(diǎn)室建設(shè)、教師合格率、經(jīng)費(fèi)投入不讓步，著力抓好薄弱教學(xué)點(diǎn)改造、建設(shè)和教師管理以及檔案建設(shè)等重點(diǎn)工作?，F(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r杉木橋中心學(xué)校創(chuàng)建于1931年，原名“婁東學(xué)?！?，地處慈利縣西部溇水河畔，是一所歷史悠久、富有朝氣的全日制完全小學(xué)。三年來，教師中先后榮獲市縣“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、縣骨干教師、科研發(fā)明”等市縣級(jí)榮譽(yù)20多項(xiàng)。（3）殘疾少年兒童入學(xué)情況我校017周歲殘疾少年兒童近三年就讀過的有3人，其中吳秦雁現(xiàn)在還隨班就讀四年級(jí)，卓君華2010年復(fù)學(xué)后再次休學(xué)，卓鄭因腦癱生活不能自理就讀一期一年級(jí)后休學(xué)。合格學(xué)歷教師52人，合格率100%，獲大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷教師39人，提高率77%。（3）音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況中心小學(xué)按小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)裝配，%以上，能保證正常教學(xué)的需要。學(xué)校將易輟學(xué)生進(jìn)行排查摸底，對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、緩”等措施，開啟“綠色通道”，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)；對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，并制定解決方案；對(duì)留守兒童學(xué)校積極開展關(guān)愛活動(dòng)，造具留守兒童花名冊(cè)，每位教師結(jié)對(duì)幫扶一位留守兒童，使他們能在學(xué)校感受到親情，感受到溫暖。我們抓德育工作的目標(biāo)是：讓學(xué)生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的態(tài)度是：學(xué)校無小事，貴在堅(jiān)持，把小事做好；抓德育工作的習(xí)慣是：抓好細(xì)節(jié)，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；抓德育工作的措施是：實(shí)施立體式德育，加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè)，點(diǎn)（少先隊(duì)）線（班主任）面（全體教職工）體（家庭、學(xué)校、社會(huì)）協(xié)同用力。近年來，我校立足實(shí)際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。“人人管人，人人被管”的班級(jí)管理模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)建設(shè)的主動(dòng)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。關(guān)注留守兒童，學(xué)校積極開展了“1+1關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭的溫暖。教務(wù)處每月對(duì)所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估，對(duì)教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期中檢測(cè)、試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。一是認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)，十一五教研課題與2011年上期順利結(jié)題；2011年上學(xué)期又重新申報(bào)了《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力》的研究課題，現(xiàn)在全校教師能圍繞十二五教研課題開展活動(dòng)。學(xué)校開展了展示學(xué)生各方面的特長(zhǎng)的有益活動(dòng)如講演比賽、歌詠比賽、小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、文娛匯演、體操表演賽等。每期一次的青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀“教學(xué)能手”。立足校情，突出辦學(xué)特色。形成了面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、多興趣、有特長(zhǎng)”的顯示學(xué)生個(gè)性的辦學(xué)特色。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還開展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，用榜樣示范來帶動(dòng)教師師德水平的提高，一年來學(xué)校在民主推舉和綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任6人，縣級(jí)骨干教師2人。通過優(yōu)質(zhì)課比賽和說課比賽等活動(dòng)的開展。四、主要的不足和問題近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，杉木橋鎮(zhèn)中心完小，管理工作到位，教學(xué)成績(jī)、體育工作成績(jī)突出。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。新的教育保障機(jī)制可以保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，影響了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。北門小學(xué)地處廣豐縣城北大門，學(xué)校占地面積7800平方米，與永豐中學(xué)、嘉慧小學(xué)、縣教育局相鄰，環(huán)境優(yōu)雅整潔，是個(gè)育人的好地方。以“堅(jiān)持育人為本，提高質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)市品牌學(xué)?！睘槟繕?biāo)，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，教師的教學(xué)積極性空前高漲，在學(xué)校管理、教育教研、師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、育人質(zhì)量等方面取得了可喜的發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著。第一年：（09年9月－2010年6月），分析校情，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化人本意識(shí) 第二年：（2010年7月－2011年6月）以質(zhì)量為學(xué)校生命，追求學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高教師法制觀念和依法治教水平。上級(jí)的文件、會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給全體教師，學(xué)校的重大決策向教師公開，讓教師有知情權(quán)；重大的決策、制度、方案必須經(jīng)全體教師會(huì)表決，80％以上的教師通過方能生效。三、注重校園文化建設(shè)，打造濃郁的文化氛圍。讓每個(gè)教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動(dòng)著人文氣息。健全了安全穩(wěn)定工作制度，落實(shí)工作責(zé)任。實(shí)行安全穩(wěn)定責(zé)任事件“一票否決”制，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。制定學(xué)校各類重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，落實(shí)預(yù)防安全事故和公共衛(wèi)生事件的措施。每天班主任要寫安全日記，記錄班級(jí)一天內(nèi)的安全事項(xiàng)，安全教育情況。五、抓好班子建設(shè)，創(chuàng)建新型學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。組織教師理論學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得。（2）樹立師德典型，以聯(lián)班為單位評(píng)選了師德典型，號(hào)召大家向典型學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做模范。（2）構(gòu)建“活力課堂”。（2）建設(shè)“電子備課室”。每周二上午是英語、技能課教研活動(dòng)，周二下午語文、周三下午數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。（7）建立教師成長(zhǎng)檔案。校本教研重點(diǎn)放在提升教師理論水平、夯實(shí)教師教學(xué)基本功、熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段、駕馭高效課堂教學(xué)等方面，切實(shí)提高教師教學(xué)研究能力，實(shí)踐應(yīng)用能力。具體體現(xiàn)為三堅(jiān)持，三加強(qiáng)。堅(jiān)持每周一早晨升旗活動(dòng)，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，人生觀教育、環(huán)保教育、安全教育，自信、自立、自強(qiáng)等心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等。著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)施班主任職級(jí)評(píng)價(jià)管理制度，制定《北門小學(xué)班主任評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好班主任職級(jí)評(píng)定工作，確保公開公平公正，調(diào)動(dòng)廣大教師從事班主任工作的積極性。加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，建立學(xué)生發(fā)展多元評(píng)價(jià)體系（1）關(guān)注和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，樹立“有進(jìn)步就是好學(xué)生”的新型學(xué)生觀，完善“新三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。打造“活力課堂”。加大常規(guī)檢查力度，每周一查，進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)環(huán)節(jié)。充分挖掘教育資源，注重特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。如寫字競(jìng)賽、語數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語背誦競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、信息技術(shù)奧賽等活動(dòng)。要充分依托學(xué)科組、教研組力量，群策群力，挖掘每一位教師潛能，發(fā)揮集體智慧，緊緊扣住“重實(shí)效，抓質(zhì)量”主題，創(chuàng)新教研方式，使教研回歸常態(tài)。一如既往建設(shè)好“書香校園”。深化“北斗星”文學(xué)社建設(shè)。書法特色作為學(xué)校的又一辦學(xué)特色，分年級(jí)要求訓(xùn)練：一至三年級(jí)進(jìn)行硬筆書法訓(xùn)練，四至六年級(jí)進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練。