【摘要】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用二①1.五個共點(diǎn)力恰好平衡,那么下列說法正確的是A.其中任意四個力的合力一定與第五個力大小相等、方向相反B.其中任意三個力的合力一定與其余兩個力的合力大小相等、方向相反C.把五個力首尾相連,一定構(gòu)成一個封閉的五邊形D.若去掉其中兩個力,其余三個力就一定不可能平衡2.三個共點(diǎn)力F1、F2、F3的合力為0,其中兩個共
2024-12-01 08:49
【摘要】vavavaavAOω楊鎮(zhèn)一中高一物理周周練二曲線運(yùn)動(2021年3月8日)一、單選題(4分×10=40分)1.做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,一定變化的物理量是()A.速率B.速度C.加速度D.合外力2
2024-12-02 12:57
【摘要】超重與失重學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是超重和失重現(xiàn)象,知道產(chǎn)生超重和失重現(xiàn)象的條件。2.知道完全失重現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件。3.能夠應(yīng)用牛頓第二定律分析處理超重和失重問題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】超重和失重的實(shí)質(zhì)。[來源:x.k.Com]【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用牛頓定律求解超重和失重問題?!局R回顧】[來源:Zxxk.Co
2024-12-08 22:08
【摘要】 動能定理的應(yīng)用 教學(xué)建議 。首先從汽車行駛制動距離與汽車速率對應(yīng)關(guān)系入手,得出動能變化與功的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望;再通過研究實(shí)際問題中多個力同時做功與動能變化得到合力做功...
2025-04-05 06:06
【摘要】彈力一、教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1、知識與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(jì)(3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(biāo)(1)通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu)(2)通過自制彈簧測力計(jì)以及彈簧測力計(jì)的使用,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法3、情感、態(tài)度與價值目標(biāo)
2024-11-20 02:35
【摘要】mgFNAωOOFf離心運(yùn)動同步測試1、質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈性桿P插在桌面上,桿上端套有一個質(zhì)量為m的小球,今使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動,角速度為?,如圖所示,則桿的上端受到的作用力大小是()A、2?mRB、42222?Rmgm?[來源:]C、42222
2024-12-05 01:25
【摘要】第四節(jié)離心運(yùn)動美文悟語主題導(dǎo)讀棉花糖的制作就是使用了離心現(xiàn)象。把白糖放在機(jī)器中間的一個小盒子里,加熱溶化后,轉(zhuǎn)動小盒子,糖絲就從盒子上的小孔中出來,用一小棒纏繞起來,就是棉花糖了。那么棉花糖的形成過程中,是盒子轉(zhuǎn)動快了容易形成,還是轉(zhuǎn)動慢了容易形成?[通讀速記·方法點(diǎn)津]知識與方法關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧離心運(yùn)動物
【摘要】摩擦力(一)教學(xué)目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2024-11-19 20:17
【摘要】勢能的變化與機(jī)械功同步測控我夯基我達(dá)標(biāo)()解析:重力勢能具有相對性,其數(shù)值與零勢能面的選取有關(guān),而零勢能面的選取是任意的,所以A錯誤,D正確.在零勢能面上,所有物體的勢能都為零,所以B錯誤.物體的重力勢能還跟質(zhì)量有關(guān),所以C錯誤.答案:D,下列說法中正確的是()
2024-11-18 22:29
【摘要】《功》同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進(jìn)
2024-11-15 02:25
【摘要】第2節(jié)功和能一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、知道能量的定義,知道對應(yīng)于不同的運(yùn)動形式具有不同的能量;2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗(yàn)槲矬w具有能量;3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度;4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。(二)能力目標(biāo)1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運(yùn)動,解決有關(guān)能量的問題;2、知道功和
2024-12-08 20:02
【摘要】自由落體運(yùn)動規(guī)律同步測試題一、選擇題重力是乙物體的3倍,它們在同一高度處同時自由下落,則下列說法中正確的是[]、乙同時著地,下列說法正確的是[][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1s內(nèi),位移的增量為[]
2024-11-15 07:35
【摘要】離心運(yùn)動我們小時候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。這種運(yùn)動叫做離心運(yùn)動。一、認(rèn)識離心運(yùn)動1、離心運(yùn)動:
2024-11-17 22:50
【摘要】29.汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解答下列問題:(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”.汽油機(jī)工作時沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(2)據(jù)報道因車輛超載損壞公路,每年給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億元.國家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛重2
2025-06-22 04:23
【摘要】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動的條件。[來源:Z,xx,]2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動所滿足的條件。難點(diǎn):對離心運(yùn)動的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)
2024-11-30 12:16