【正文】 我聞到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。（2分）②綠樹(shù)村邊合。在學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，請(qǐng)你幫小明想一個(gè)好辦法來(lái)完成這個(gè)背書(shū)任務(wù)。答：這句話(huà)告訴我們（２）雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。（2分）例句：每一朵盛開(kāi)的花都是一個(gè)張滿(mǎn)了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣?lái)玩。(4)我一時(shí)拿不定主意。(7)我們最后來(lái)到一處空地。(8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來(lái)?！苯芾磥?lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。14．結(jié)合具體語(yǔ)境，解釋下列詞語(yǔ)。（４分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀短文，完成后面習(xí)題（18分）八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的?！斑@種興致”是指。本文中什么地方與此意思相近？（3分）______________________________________________________________________________27．讀過(guò)這篇文章你有什么想法？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、創(chuàng)新寫(xiě)作（50分）課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。n 凝n237。這首詩(shī)告訴我們這樣一個(gè)人生哲理：奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但只要堅(jiān)持奮斗，理想終將實(shí)現(xiàn)。分析：由花及人,勇于迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的生活!9．因?yàn)樽咸偬}的花朵是深深淺淺的紫，看起來(lái)仿佛在流動(dòng)。意思相近即可13．面對(duì)紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧?kù)o，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會(huì)加快。15．亨特冒險(xiǎn)爬上懸崖。走一會(huì)兒回頭看看我，走一會(huì)兒又回頭看看我，不時(shí)向我招手。n 232。22．被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。25．因?yàn)樗靼琢耍喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。三、創(chuàng)新寫(xiě)作略第三篇：第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測(cè)試題第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測(cè)試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)一、單項(xiàng)（每題2分，共40分。主要原因是 A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法 C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是：A．圓形方孔錢(qián) B．蟻鼻錢(qián) C．鏟形幣 D．刀形幣秦小篆后，在民間又流行筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的A．大篆 B．隸書(shū) C．楷書(shū) D．行書(shū)秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想我國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期沿用的郡縣制度，開(kāi)始于 A．春秋 B．戰(zhàn)國(guó) C．秦朝 D．西漢秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是A．推行郡縣制 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡 C．焚書(shū)坑儒 D．統(tǒng)一文字看右圖，你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰(shuí)？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項(xiàng)羽你認(rèn)為漢武帝頒布“推恩令”是為了①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán) A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④西漢是我國(guó)歷史上一個(gè)重要朝代。D．在公元前4～3世紀(jì)，紙的使用在我國(guó)已經(jīng)相當(dāng)普遍。22題、讀下圖，回答問(wèn)題。而且秦國(guó)車(chē)輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車(chē)并行。）2右圖為河北滿(mǎn)城漢墓出土的金縷玉衣。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。）23題、麻煩一：秦統(tǒng)一前，各地車(chē)輛大小不同。）24題、（13分）（1）削弱諸侯王的勢(shì)力。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第四篇：七年級(jí)政治第一學(xué)期第一單元測(cè)試題測(cè)試題一一、單項(xiàng)選擇題：以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。受到批評(píng)，有朋友幫腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，熱熱鬧鬧，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)锳友情能使我們的生活充滿(mǎn)和諧，更有助于我們快樂(lè)地成長(zhǎng)B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C友情可以滿(mǎn)足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求D友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績(jī)有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)不能勸導(dǎo)的語(yǔ)言A尋找自己落后的原因，找出解決問(wèn)題的方法B在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間C初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了，成績(jī)下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不可缺少的是A每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力C共同的奮斗目標(biāo)D把那些后進(jìn)生剔除A只管自己成績(jī)，其他與我無(wú)關(guān)B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂C我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮”D我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)(七)班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中榮獲第一名，這說(shuō)明了什么,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是：A、每個(gè)人都珍惜集體榮譽(yù)B、班集體具有凝聚力C、評(píng)委在評(píng)分中給予照顧D、團(tuán)結(jié)就是力量，正確的處理方法是A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理C、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方論理 D、自認(rèn)倒霉，忍了算了測(cè)試題二一、給你一雙慧眼，選擇最佳答案吧!(2分20)進(jìn)入中學(xué)后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這個(gè)新起點(diǎn):()①對(duì)我們一生的成長(zhǎng)有著重要的意義②我們應(yīng)結(jié)交大量社會(huì)上的朋友③為今后的生活或就業(yè)奠定基礎(chǔ)④我們應(yīng)倍加珍惜A①③④B②③④C①②④D①②③在新的班級(jí)里，有許多新的面孔，面對(duì)新同學(xué)，我們應(yīng)該:()A盡量不和陌生的同學(xué)說(shuō)話(huà)B讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我C只認(rèn)識(shí)別人，不讓別人認(rèn)識(shí)我D可以認(rèn)識(shí)，但互不往來(lái)下列觀(guān)點(diǎn)中，錯(cuò)誤的有:()①我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上了②學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化，學(xué)習(xí)方式也要轉(zhuǎn)變③中學(xué)生活和小學(xué)生活完全一樣④到了中學(xué)我們的身份沒(méi)有變化A①②B②③C③④D①④要提高學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)當(dāng)：()A把握好上課這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量B把握好課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量C把握好課后這個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量D把握好每學(xué)習(xí)個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量七年級(jí)(1)班在全年級(jí)廣播操比賽中，榮獲第一名。這說(shuō)明：()A思想家是最杰出的人才B地球會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵C人的生命最具有智慧而且最獨(dú)特D會(huì)思維的人才是最美麗的1如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，你的正確做法是：()①不開(kāi)門(mén)②打電話(huà)給父母③有禮貌的請(qǐng)他進(jìn)門(mén)④告訴他父母馬上就回家A①②③B①②④C②③④D①③④1歌德說(shuō)：“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。少選、漏選得1分。每小題2分，共26分。下列說(shuō)法中正確的是()，少了我一個(gè)算不了什么，取得好成績(jī)就是奉獻(xiàn)集體，我要為集體做力所能及的事情，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做而找他問(wèn)時(shí)，他卻不愿意幫助，總是說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，自己想去!”時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都不愿意與他交往了。下列對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是()，不需老師、不依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要()：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，小剛覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。下列對(duì)這首詩(shī)的理解正確的是()，.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。(至少兩條)15.(6分)遇到下列情境，你會(huì)怎么做?情境你的做法進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。一、我來(lái)選擇：（40分）、萬(wàn)里長(zhǎng)城、計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、航天飛機(jī)這一切說(shuō)明人類(lèi)， 、性格、興趣、意志、技能等方面沒(méi)有完全相同的，每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性。（1）（2）（4）D。三、人生感悟生命的色彩有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血癥。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)出了8000多張彩筆畫(huà)。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè)觀(guān)向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下