【摘要】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語,會(huì)用“附近”“驚訝”造句。(2)能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。:能正確流利地朗讀課文。:(1)理解課文內(nèi)容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問題。(2)初步懂得遇到疑難的
2024-12-11 07:07
【摘要】雪被子教學(xué)目標(biāo):,使麥子獲得豐收;12個(gè)生字,理解“被子、滿天、雪花、麥苗、雪白、暖呼呼、淘氣、北風(fēng)、口哨、麥穗、豐收”等詞意,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境理解詞義的能力。、流利地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):懂得“雪被子”能給麥苗保暖,使麥子長(zhǎng)得好而獲豐收。教學(xué)難點(diǎn):理解下雪怎么會(huì)給麥苗保暖,理解兩個(gè)夢(mèng)。
2024-12-05 01:11
【摘要】《小蝌蚪》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):15個(gè),會(huì)寫其中的7個(gè)。,背誦課文第7自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。難點(diǎn):理解內(nèi)容。教學(xué)過程:一、初讀課文,自學(xué)生字。,在不認(rèn)識(shí)的字下面畫上記號(hào)。。。,幫助正音。
2024-12-05 04:39
【摘要】望星空教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。4個(gè)生字:閃、希、乘、箭,理解“希望”,會(huì)用“希望”說話。,感受“我”乘火箭去游太空的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn):說話訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心課前準(zhǔn)備:課件、生字。教學(xué)過程:一、觀察說話,揭示課題。,學(xué)生觀察說話:你
2024-12-05 04:54
【摘要】識(shí)字一(1)教學(xué)目標(biāo):7個(gè)字,會(huì)寫7個(gè)字,學(xué)習(xí)偏旁“戶”,鞏固筆順規(guī)則。、流利的讀出課文內(nèi)容,合作交流識(shí)字方法。,培養(yǎng)識(shí)字興趣,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)認(rèn)7個(gè)字,會(huì)寫7個(gè)字。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件、卡片等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。教學(xué)流程:一、游戲形式導(dǎo)入新課。
2024-12-02 13:30
【摘要】牛牛上學(xué)教學(xué)目標(biāo):、認(rèn)真思考、大膽練說的習(xí)慣。“什么時(shí)候,誰在哪里干什么?”說說每幅圖的意思,并能注意圖與圖之間的聯(lián)系,把四幅圖的內(nèi)容用幾句連貫的話說明白。,做到按時(shí)睡覺、按時(shí)起床、按時(shí)上學(xué)。教學(xué)過程:一、談話揭題,整體感知四幅圖。(1)小朋友,你平時(shí)是什么時(shí)候起床?什么時(shí)候來上學(xué)的呢?(2)如
2024-12-04 17:17
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《蜜蜂引路》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元的一篇課文。本單元圍繞“要...
2024-10-17 13:07
【摘要】《橋那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):15個(gè),會(huì)寫其中的8個(gè)。。,分析問題,解決問題,提高自己的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握本課生字的音.形.義。難點(diǎn):理解內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片.磁帶.課件。教學(xué)過程:一、初讀課文,整體感知。,在不認(rèn)識(shí)的字
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《蜜蜂引路》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《蜜蜂引路》原文 1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他談天。 有...
2024-12-06 22:19
【摘要】啄木鳥和大樹第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能正確的讀出全部的生字,學(xué)會(huì)生字,理解“啄木鳥”“森林”和“生病”“治病”等詞語的意思,讀準(zhǔn)多音字“干”2.初讀課文,了解課文的大意。3.學(xué)習(xí)課文的第一段,能夠用“每天”把句子補(bǔ)充完整。教學(xué)重、難點(diǎn):本課的生字和多音字的不同讀音,理解要求掌握的課文,了解課文的大意
2024-12-04 23:23
【摘要】二年級(jí)語文《蜜蜂引路》課件【三篇】 【篇一】二年級(jí)語文《蜜蜂引路》課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①會(huì)認(rèn)“莫”等6個(gè)生字,會(huì)寫“訝”等9個(gè)字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾?..
2024-12-06 03:31
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《蜜蜂引路》教材理解 教材分析 這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作導(dǎo)游,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和推斷力。列寧是個(gè)擅長(zhǎng)觀察,認(rèn)真考慮的人。 課文共有4個(gè)自然段。...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《蜜蜂引路》詞句教學(xué) 詞匯教學(xué)是閱讀教學(xué)的一個(gè)根本組成部分,詞語是構(gòu)成文章的根本單位。只有理解了文章的詞語,才能讀明白文章的主要內(nèi)容。關(guān)于低年級(jí)的小孩來說,每一篇課文都會(huì)出現(xiàn)一些...
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知道要主動(dòng)關(guān)心,幫助身有殘疾、行動(dòng)不便的人。2、學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字,理解“盲人、感謝、教育、名字、風(fēng)雪、絆倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、點(diǎn)、準(zhǔn)時(shí)、攙扶、使勁、精神、閃耀”等詞語的意思。3、按照樣子改寫句子。4、會(huì)正確有感情地朗讀課文、背誦課文。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)字詞
2024-12-04 17:15
【摘要】要是你在野外迷了路班級(jí)姓名一、讀讀寫寫。千萬準(zhǔn)確盞亂闖碰上指路燈積雪觀察忠實(shí)向?qū)Х直嬷改厢樁?、選擇正確的答案。在正確的答案后邊畫“√”,錯(cuò)誤的