【正文】 警察帶走。馬丁?路德?金號(hào)召黑人不要步行，而要繼續(xù)斗爭(zhēng)。馬丁?路德?金被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。馬丁?路德?金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表了這篇演說(shuō)詞，立即舉世聞名。 dǎo）鐐銬（li224。）履行（lǚ）贖罪（shn）嶄新（zhǎn）蛻變（tu236。（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）安之若素：對(duì)于困難危險(xiǎn)境地或異常情況一如平素，安然處之。空頭支票：因票面金額超過(guò)存款余額或透支限額而不能生效的支票。（“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？）明確：聯(lián)系上下文，不難看出“這個(gè)信念”當(dāng)指前文的夢(mèng)想，即自由、民主、平等的那一天，一定能夠到來(lái)，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。文章情文并茂，語(yǔ)言流暢，那飽滿的激情通過(guò)形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，深深地感染著聽(tīng)眾，引起人們的共鳴。）罪枷（jiā）鎖義憤填膺（yīng）Ｂ．蜿（wān）蜒蛻（tu238。）現(xiàn)磐（p225。Ｂ．義憤填膺：由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。4．下列各句中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這個(gè)人最?lèi)?ài)聽(tīng)評(píng)書(shū)了，經(jīng)常聽(tīng)得出神入化，有時(shí)竟忘了吃飯和睡覺(jué)。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．那一排排矯健挺拔的大白楊，一片片隨風(fēng)搖曳的楊樹(shù)林，一畝畝銀花盛開(kāi)的棉田，一垛垛剛剛收割的玉米和高梁堆得像小山。6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了三項(xiàng)要求：一是學(xué)習(xí)三個(gè)代表，提高覺(jué)悟；二是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關(guān)心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。D．蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——矮樹(shù)、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。B．1986年美國(guó)將每年一月的第二個(gè)星期一定為“馬丁?路德?金日”。“蛻”應(yīng)該讀為tu236。“安之若素”的意思是對(duì)于危困境地或異常情況，一如平時(shí)，泰然處之?！皢痰?、華盛頓、好萊塢、911”（美國(guó)）“theｕnited states”看來(lái)同學(xué)們對(duì)美國(guó)非常熟悉。二、作者與背景介紹首先我們來(lái)了解一下美國(guó)20世紀(jì)60年代的社會(huì)歷史以及本文的寫(xiě)作背景。南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，奴隸終于在法律上獲得自由。正是在這種情況下，美國(guó)黑人發(fā)起了浩大的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。（圖片展示）接下來(lái)我們來(lái)了解一下作者【問(wèn)題】哪位同學(xué)給大家介紹一下本文的作者馬丁路德金？（提問(wèn)幾名同學(xué)）我們來(lái)看大 屏幕 馬丁博士學(xué)位畢業(yè)后，積極參加和領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)，一生三次被捕，三次被判刑。1964年，馬丁路德三、課文研讀（一）整體感知課文，聽(tīng)全文朗讀，回答問(wèn)題（聽(tīng)課文朗讀分析）下面讓我們進(jìn)入文章，共同感受當(dāng)時(shí)的氣氛。從文章中找出相應(yīng)的段落。（2）第5段：“現(xiàn)在是從??現(xiàn)在是把??現(xiàn)在是為??”，作者要表達(dá)的是：現(xiàn)在是美國(guó)政府“兌現(xiàn)諾言”的最佳時(shí)刻。（1）美國(guó)沒(méi)有履行這種神圣的義務(wù)??但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去?！斑@個(gè)信念”當(dāng)指前文的夢(mèng)想，即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來(lái)，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。（“我夢(mèng)想有一天”）賞析：從第一個(gè)“我有一個(gè)夢(mèng)想”，作者從現(xiàn)狀出發(fā)，提出了自己的“夢(mèng)想”消除種族隔離和種族歧視，使黑人真正獲得平等和自由。此外、要尊重聽(tīng)眾，爭(zhēng)取了解和信任，引起感情共鳴。那么同學(xué)們，你們有什么夢(mèng)想能告訴我嗎？【問(wèn)題】出示大屏幕：以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為題，說(shuō)一段話，表明你對(duì)未來(lái)的展望。）（3）指名朗讀616節(jié)，概括怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（采用非暴力手段進(jìn)行斗爭(zhēng)，決不退縮）（三）品評(píng)課文使用修辭的句段，重點(diǎn)賞析排比句。（2）第5段：“現(xiàn)在是從??現(xiàn)在是把??現(xiàn)在是為??”，作者要表達(dá)的是：現(xiàn)在是美國(guó)政府“兌現(xiàn)諾言”的最佳時(shí)刻。運(yùn)用這樣的排比句演講有什么效果？ 排比在議論類(lèi)文本中的主要功能是使內(nèi)容集中，中心顯豁；說(shuō)理透辟，條分屢析；節(jié)奏鮮明，抒情暢達(dá)。這個(gè)夢(mèng)想不但是金博士一個(gè)人的，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美國(guó)黑人的夢(mèng)想，更是全人類(lèi)共同的夢(mèng)想。、極富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)。課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)步驟和過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們知道，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：臺(tái)灣作家李樂(lè)薇的夢(mèng)想是在喧鬧的塵世中有一座屬于自己的“空中樓閣”；詩(shī)人海子在理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢(mèng)想是“面朝大海，春暖花開(kāi)”；備受沙皇專(zhuān)制迫害，一生多次遭受流放的俄國(guó)浪漫詩(shī)人普希金，他的夢(mèng)想是能像大海一樣自由奔放；面對(duì)秋水長(zhǎng)空，萬(wàn)物勃發(fā)的壯麗江山，青年時(shí)代的毛澤東是“少年心事當(dāng)拿云”，他的夢(mèng)想是“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，他要“到中流擊水，浪遏飛舟”。金他的夢(mèng)想又是什么呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的偉大的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，看看馬丁 路德1965年一項(xiàng)新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)?！R丁金 為什么他會(huì)成為美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，這與當(dāng)時(shí)美國(guó)黑人所處的地位有關(guān)，介紹一下背景： 1955年12月1日，在美國(guó)蒙哥馬利市的一輛公交車(chē)上，發(fā)生了一樁再平常不過(guò)的事：一個(gè)叫羅莎?帕克斯的黑人裁縫因?yàn)榫芙^為白人讓座而遭到逮捕，理由是蔑視蒙哥馬利市關(guān)于公共汽車(chē)上實(shí)行種族隔離的法令。但他們并沒(méi)有屈服，他們堅(jiān)信一個(gè)人的尊嚴(yán)是上帝賜予的，任何律法和威權(quán)都不能將其剝奪。為此，許多大學(xué)生遭到圍觀、嘲弄、甚至身上被澆滿番茄醬。1963年8月28日，馬丁?路德?金在首都華盛頓廣場(chǎng)的林肯紀(jì)念堂前，舉行了規(guī)模浩大的黑人集會(huì)。o k224。n 嶄zhǎn新 蛻tu236。n ? 駭h224。）? 不言而喻（不用說(shuō)就可以明白）三、整體感知“我有一個(gè)夢(mèng)想”中的“我”指的是誰(shuí)？有什么樣的夢(mèng)想？這三者之間是什么關(guān)系？（設(shè)疑）師：看題目產(chǎn)生什么疑問(wèn)？ 生：我是誰(shuí)？生：我有怎樣的夢(mèng)想？ 生：我的夢(mèng)想怎樣實(shí)現(xiàn)？ 教師總結(jié)： “我”指的是誰(shuí) 他有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？或他的夢(mèng)想是什么？ 為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？ 怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？ 他能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？聽(tīng)課文錄音，思考這些問(wèn)題，找出答案 “我” 不僅是馬丁?路德?金，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的黑人同胞。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。同時(shí)，雖然有很多白人歧視黑人，但他們只是種族權(quán)利的蒙騙者，黑人要想取得平等的地位，同樣離不開(kāi)白人的支持。一（1~7）交代集會(huì)原因：（1）回顧林肯《宣言》（2）揭露黑人被歧視現(xiàn)狀（3~5）點(diǎn)明集會(huì)目的二（8~17）號(hào)召黑人斗爭(zhēng)：斗爭(zhēng)決心 斗爭(zhēng)方式 勉勵(lì)黑人三（18~34）夢(mèng)想平等自由：（18~28）夢(mèng)想內(nèi)容（29~34）意義和信心四、品味課文，了解修辭，體會(huì)演講詞的特點(diǎn)文章中運(yùn)用了很多修辭其中以排比和比喻最為突出，我們一起來(lái)體會(huì)一下排比和比喻的特點(diǎn)：文中的排比很多，我們就取1826段來(lái)分析體會(huì)一下（叫同學(xué)起來(lái)朗讀）自由誦讀18—26自然段，注意排比句式的作用☆排比的運(yùn)用，加強(qiáng)語(yǔ)氣，使作者的思想感情表達(dá)得更充分，更有排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì)，更容易感染聽(tīng)眾并激起他們深深的共鳴。美國(guó)是一個(gè)商業(yè)社會(huì)，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動(dòng)形象且容易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽(tīng)眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。酷暑與秋天形成鮮明的對(duì)比，它簡(jiǎn)介而形象生動(dòng)地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來(lái)而戰(zhàn)的迫切性和必要性（3）有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。作者在此處用“交響樂(lè)”來(lái)作比喻，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處。? 體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。感受馬丁一、導(dǎo)入：古往今來(lái)，以天下為己任的志士仁人層出不窮。金。金的一篇演講感受這位美國(guó)偉人的博大襟懷和崇高理想。金夢(mèng)想的回聲。三、馬丁路德路德金當(dāng)年的風(fēng)采 XXX同學(xué)領(lǐng)讀1224段 男同學(xué)齊讀123段 女同學(xué)齊讀121 合讀25段評(píng)價(jià)：在同學(xué)們的誦讀中我真正體會(huì)到了聲情并茂的含義，我感覺(jué)仿佛馬丁路德好，下面我們?cè)冽R讀這一部分，來(lái)加深對(duì)排比作用的理解。從而實(shí)現(xiàn)真正的民主平等和自由。金的夢(mèng)想，也是所有黑人的夢(mèng)想。（國(guó)家的諾言：《憲法》《獨(dú)立宣言》《解放黑奴宣言》“向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言”）板書(shū)：國(guó)家的諾言補(bǔ)充資料[投影] 《解放黑奴宣言》“我利用我的職權(quán)，正式命令并宣告在上述諸州以及某些州的上述地區(qū)以內(nèi)所有作為奴錄的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由。費(fèi)城獨(dú)立大廳的自由鐘上面刻著《圣經(jīng)》中的一段話“向全地所有的居民宣告自由”師：100年前，美國(guó)向他的包括黑人在內(nèi)的所有人民許下了諾言，許諾給他們平等和自由，但是這個(gè)諾言有沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)？沒(méi)有，從那里看出來(lái)（第四段）美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票，支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來(lái)。補(bǔ)充資料[投影]黑人悲慘遭遇材料一：1992年4月30日，洛杉機(jī)爆發(fā)了美國(guó)有史以來(lái)最大的**，造成59人死亡，2300人受傷，起因在于4名白人警察毆打一名黑人，但法院卻宣判他們無(wú)罪釋放。據(jù)聯(lián)合國(guó)發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告稱,在美國(guó),犯有同樣的罪,黑人及有色人種往往受到比白人2至3倍的懲罰,殺害白人被判死刑的黑人是殺害黑人被判死刑的白人的4倍。在商店、飯店、醫(yī)院、公共汽車(chē)和火車(chē)?yán)锒加袨楹谌嗽O(shè)置的隔離區(qū)。下面大家一塊看看文中反映黑人悲慘遭遇的這幾個(gè)段落句式上有什么特點(diǎn)？排比、反復(fù)，剛才我們已經(jīng)總結(jié)了排比的作用。上講臺(tái)）齊讀，揣摩體會(huì)。路德的確，以暴制暴只能使暴力升級(jí)，當(dāng)你用暴力去解決問(wèn)題的時(shí)候，早晚會(huì)產(chǎn)生超越它的對(duì)抗性暴力。金曾經(jīng)說(shuō)：“斗爭(zhēng)不是為了取得勝利，而 是為了取得正義和諒解。金組織黑人進(jìn)行抵制公共汽車(chē)歧視黑人的斗爭(zhēng)。金在風(fēng)起云涌的美國(guó)六十年代大學(xué)生“入座”運(yùn)動(dòng)中向所有黑人發(fā)出的著名口號(hào)。金于是發(fā)起“入座運(yùn)動(dòng)”，具體做法是，平靜地進(jìn)入任何拒絕為黑人服務(wù)的地方，禮貌地提出要求，得不到就不離開(kāi)。許多人在“運(yùn)動(dòng)”中被捕，但馬丁路德路德（上講臺(tái)）生齊讀師結(jié)：對(duì)，除非正義和公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來(lái)。生齊讀（充滿激情有氣勢(shì)）同學(xué)的朗讀仿佛讓我們切身感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后是何等的喜悅和幸福！六、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？ 但有人認(rèn)為，非暴力主義是軟弱的，注定要失敗的，它的兩位最著名的倡導(dǎo)者甘地和馬丁路法馬丁身體的消滅并不妨礙精神的升華，他已成為黑人心中不滅的明燈，因此得到全世界的敬仰。小結(jié)：《我有一個(gè)夢(mèng)想》，這是20世紀(jì)最為激蕩人心的聲音之一，穿過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間隧道，我們?nèi)阅芨惺艿奖瘧嵍鵁崃业那楦?。今天，這節(jié)課我們一起感受馬丁金的事跡和精神為他寫(xiě)一段文字，可以是對(duì)聯(lián)，可以是詩(shī)或其他鑒賞文字，以此來(lái)表達(dá)你對(duì)他的崇敬之情。金早已離我們而去，但他鏗鏘豪邁的聲音還在我們耳邊回響，他的夢(mèng)想依然激勵(lì)著黑人在爭(zhēng)取民權(quán)的道路上更加毅然前行。金那種以天下為己任的博大胸懷為指引，以激情為伴，在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的每一步！我們的人生目標(biāo)又清晰了幾分。金（1929~1968），是美國(guó)一位重要的政治領(lǐng)袖。他政治主張的核心是非暴力主義。他是一位基教牧師的兒子。他喜歡廣交朋友，而不喜歡任何形式的打斗。1948年他大學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任教會(huì)的牧師。公共汽車(chē)和火車(chē)?yán)锒加袨楹谌嗽O(shè)置的隔離區(qū)。1948年到1951年間，馬丁1955年12月1日,一位名叫羅莎路德馬丁1956年他領(lǐng)導(dǎo)蒙哥馬利改進(jìn)協(xié)會(huì)，組織黑人進(jìn)行抵制公共汽車(chē)歧視黑人的斗爭(zhēng)。他將全部獎(jiǎng)金（54，600美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。他極具演說(shuō)才能，并著有《闊步走向自由》《我們?yōu)楹尾荒茉俚却返戎?。厄?月4日到6日，全美一百多個(gè)城市爆發(fā)騷亂。路德金夢(mèng)想仍在回聲的地方，走到一起。路德：感受演講辭激情澎湃、極富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)，感悟馬丁?路德?金為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做的努力，對(duì)夢(mèng)想的渴望。四、教學(xué)過(guò)程及時(shí)間安排：（時(shí)間安排在5分鐘）同學(xué)們大家一起欣賞一首歌，筷子兄弟的《老男孩》，播放音樂(lè)的同時(shí)，講述老男孩的故事。從整篇文章的結(jié)構(gòu)安排，可以劃分為四個(gè)部分 ：第一部分（1—5段）：陳述了作者號(hào)召上萬(wàn)人集會(huì)的原因和目的。（2）介紹相關(guān)背景知識(shí)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，奴隸終于在法律上獲得自由。帕克斯。金號(hào)召全市近5萬(wàn)名黑人對(duì)公交車(chē)公司進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)1年的抵制，迫使法院判決取消運(yùn)輸工具上的座位隔離。1963年8月28日，25萬(wàn)人響應(yīng)馬丁路德（4）找出文章的修辭手法有幾種，勾畫(huà)文章中含有修辭手法的句子，說(shuō)出運(yùn)用這些修辭手法的效果。（這里的“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？）本句用了比喻的修辭手法，把美國(guó)政府比作支票的簽字者，而把美國(guó)公民比作支票的合法持有人。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。夢(mèng)想是一個(gè)燈塔，指引著你前進(jìn)，有了夢(mèng)想有了信念，人生的漫漫長(zhǎng)路就有了目標(biāo)，可能在尋夢(mèng)的路上，我們會(huì)受到挫折與失敗，但是只要信念堅(jiān)定，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。