初中理化生教研組工作總結(jié)5篇-預覽頁
【正文】 手訓練。3．加強理論學習，更新教育觀念。，以及當前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。、對新 課程改革的實施過程撰寫出多篇論文，獲取市縣等獎項。第二篇：初中理化生教研組工作總結(jié)龍山初中理化生教研組工作總結(jié)本學期圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮理化生學科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想。全組教師堅持做好教學常規(guī)工作，積極參加學校組織日教研活動，進行學習，理論研究，努力提高自己的教學業(yè)務水平，提高教學的質(zhì)量。努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上，勇于開拓的集體。三、相互幫助協(xié)作 教研組的老師之間團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關系融洽，形成了良好的風氣。，需進一步完善。一．教學常規(guī)方面，提高教學效益。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。每月進行備批檢查。本學期，理化生組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進行了專題學習，座談研討，通過學習研討，教師逐步轉(zhuǎn)變教學觀念，確立了“以學生發(fā)展為本”的教育教學理念，并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。，以及當前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。三．教研組建設的打算今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)。一．教學常規(guī)方面，提高教學效益。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。本學期理化生組各成員對照好教研組評比細則認真完成學校教務處布置的各項教學任務。4．組織好組內(nèi)聽課、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。6．認真進行課題研究，使教師的教學科研能力得到提高。進一步提高初中理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教 研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié)和環(huán)節(jié)，并且盡量落實細節(jié)，養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣，最終達到提高教學效益的目的。、加強基礎訓練、加強過手訓練。3．加強理論學習，更新教育觀念。，以及當前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。、對新課程改革的實施過程撰寫出多篇論文，獲取安慶市、桐城市二等獎、三等獎等獎項。邱廟中學理化生教研組
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