小二班班務(wù)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。三、工作計(jì)劃幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力，構(gòu)成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。四、發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域：適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。明白并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。豐富和正確使用禮貌用語(yǔ)。出好《家園驛站》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家園驛站》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁七、安全教育注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒用心
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