【摘要】爬山虎的腳漾起波紋拂過空隙均勻舒服新鮮嫩綠的爬山虎剛長出來的葉子是_______，不幾天葉子長大，就變成______。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠的那么_____，看著非常_____。葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么_____，沒
2024-11-22 03:09
【摘要】2021.4爬山虎的腳大峪二小三年級圍繞一個意思寫片斷？？讀畫說讀讀一說爬山虎的腳是怎樣爬的？讀畫說讀讀一說觸著墻的沒觸著墻的爬山虎的腳讀畫
2024-12-11 08:53
【摘要】19爬山虎的腳學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。（以下略，看大字課文）課文教學過程(第二課時）?（一）導入新課。同學們，爬山虎是一種植物，它的莖能附在巖石或墻壁上。它怎么會長腳呢？它有什么特點？我們進一步學習課文就知道了。（
【摘要】爬山虎：也叫巴山虎、地錦、常春藤。是一種攀援在墻上的供觀賞的植物，卷須頂端有吸盤，夏季開花，花很小，黃綠色，漿果黑色。產(chǎn)于我國各地，莖、根可入藥，治風濕性關(guān)節(jié)炎，偏頭痛等癥。1了解爬山虎這種植物，培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。2學習圍繞一個意思寫好片段的方法。教學目標
2024-12-12 21:42
【摘要】 《爬山虎的腳》說課稿3篇 《爬山虎的腳》說課稿1 各位領(lǐng)導、各位老師： 下午好！今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時，學習課文3～5自然段。 《爬山...
2024-12-06 01:13
【摘要】6、爬山虎的腳學習目標?1、通過自讀、賽讀等形式朗讀課文。?2、抓住重點語句，說說爬山虎的腳的特點及它是怎樣往上爬的。?3、學習作者的觀察方法和表達方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習慣。請同學們朗讀3至5自然段思考：?課文是從哪幾個方面描寫爬山虎的腳的？?爬山虎腳的位置形狀顏色
【摘要】爬山虎的腳教案教學目標,培養(yǎng)觀察能力。,理解課文內(nèi)容。,把意思寫清楚的。。教學重點,了解爬山虎腳的特點。。教學難點學習圍繞“爬山虎的腳”把意思寫清楚的方法。教學時間二課時
2024-11-24 12:49
【摘要】第一篇：爬山虎的腳說課稿 《爬山虎的腳》說課稿 尊敬的老師： 你們好！ 今天我說課的題目是《爬山虎的腳》，下面我將從說教材分析、說教學目標、說教法學法、說教學過程、說板書設計五個方面來對本課進...
2024-10-15 11:58
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語文《爬山虎的腳》教學設計 語文《爬山虎的腳》教學設計 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到...
2025-04-15 04:02
【摘要】25爬山虎的腳一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須前端有吸盤，夏季開花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國各地，莖和根可以入藥。課文朗讀生字學習句段賞析爬山虎空隙拂過蕩漾樹莖葉柄h(x@f*
2024-12-13 19:29
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》說課稿 《爬山虎的腳》說課稿 趙唐學校和秀梅 今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和...
2024-10-08 20:11
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》反思 《爬山虎的腳》教學反思 聶紅霞 《爬山虎的腳》是一篇觀察描寫爬山虎的精讀課文。作者是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉爺爺在本篇課文中用細致簡潔的文筆分別介紹了爬山虎...
2024-10-08 20:14
【摘要】?！杜郎交⒌哪_》說課稿尊敬的老師：你們好！今天我說課的題目是《爬山虎的腳》，下面我將從說教材分析、說教學目標、說教法學法、說教學過程、說板書設計五個方面來對本課進行說明。一、說教材分析《爬山虎的腳》是人教版四年級語文上冊第二組課文中的第六課。本文抓住了事物的特點，注意了事物的細微變化。寫爬山虎的葉子，不僅寫了葉子的顏色、形狀、排列等方面，還寫了葉子的動態(tài)和靜態(tài)。如寫葉子的
2025-05-02 06:37
【摘要】 《爬山虎的腳》說課稿 大家好!今天我說課的題目是《爬山虎的腳》，是其第二課時。我會以教什么、怎樣教以及為什么這樣教為思路，和各位考官一同分享下我對教材的把握、學情的理解、教學過程的設計等幾個...
2024-12-03 02:32
【摘要】爬山虎的腳教案 爬山虎的腳教案1教材分析： 這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細節(jié)的順序觀察，介紹了爬山虎的特點，著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓...
2024-12-07 00:56
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