遼寧省遼陽縣20xx-20xx學(xué)年七年級語文10月月考試題 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ．(zhǎi) 拙．拙逼人（ duō） B、 棲．息（ qī） 應(yīng) 和．（ h233。） 花枝 招．展 (zhāo) D、 潛．伏 (qi225。（出賣，撥弄） B． 舒活． ．舒活筋骨，抖擻抖擻精神。 B． 父親像一張弓，蓄一生之 勢要把孩子射出大山。 B． 在老師和同學(xué)們的幫助下，他的成績有了很大進(jìn)步。 B．《雨的四季》選自《散文》，是劉湛秋的作品，寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨，表達(dá)了作者熱愛雨、熱愛自然的美好情感。 其中的一篇 記敘了作者兒時(shí)父子之間一 場微妙的沖突：我急于看戲，父親卻要我背書，表現(xiàn)了父親對兒童心理地?zé)o知和隔膜。 （ 4） ，崔九堂前幾度聞。（共 10 分） 【甲】陳太丘與友 期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。”元方曰“君與家君期日中。是日，飲酒樂，天雨。 (4分 ) ①君與家君期日中。 ②三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。時(shí)間久了，心情 也就淡然了，花開不開任由她去吧。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。啊 ,她就是“月下美人”啊 ! ⑤過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想 一睹其仙姿芳顏。 ⑦種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早？里爾克說：“有何勝利可言，挺立就意味著一切。 ⑧曇花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足。原產(chǎn)于墨西哥。（ 14分） 妹妹扮演的角色 (1)為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。 (2)“是?！澳愕慕巧鞘裁??” (5)“他們讓我演狗 !”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。我們都納悶 :一只狗有什么可排練的 ?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。 (7)演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字 :“ 甄妮 —— 豆豆 (狗 ) ”。 (8)先出場的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑 聲此起彼伏。 命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。 (3分 ) 1第段 (5)中畫橫線的句子沒 有交代爸爸和妹妹談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么 ?(2分 ) 第段 (13)畫線的句子中加點(diǎn)詞語“主角”有何含義 ?“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度 ?(4分 ) 2爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我” 40 年后仍然記憶猶新。 不少于 500字。（ 2 分）（ 2）雖然現(xiàn)在很快樂，難道我可以不相見完成約定嗎？ （ 2分） 11．為人一定要講誠信。（ 2分）（意對即可） 14．（ 2分）第⑧段運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式（只答“議論”也可得分）；鏈接材料運(yùn)用了說明的表達(dá)方式。（ 3分） 1設(shè)置懸念，引起讀者興趣。（ 3分）
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