【正文】 或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。一是做實(shí)常規(guī)活動。二是重視特長培養(yǎng)。結(jié)合植樹節(jié)、雷鋒月、感恩節(jié)、勞動節(jié)、父母親節(jié)等各項(xiàng)節(jié)日，舉行各項(xiàng)主題活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、孝心教育、熱愛勞動、樂于助人等各項(xiàng)教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了很大的提升，并在點(diǎn)滴的小事上得到了有效的落實(shí)。二是崗位編制的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。為了更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，近期對我校少年宮建設(shè)做了全面自查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊(duì)伍我校高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后，我校立即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施措施，制定了《高莊小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。目前，我校少年宮基本能達(dá)到活動場所建設(shè)的要求，室內(nèi)場所共計(jì)1062平方米，室外場所共計(jì)1000平方米。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。六、存在的問題一是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師，比如音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等，制約了活動內(nèi)容的豐富程度，學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。活動內(nèi)容：免費(fèi)在課外對學(xué)生開放了繪畫、剪紙、合唱、書法、舞蹈等10門課程，累計(jì)開展活動40余次，參與學(xué)生700多人。市、區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查驗(yàn)收少年宮活動的開展落實(shí)情況。健全機(jī)制，科學(xué)管理由于我校幾年來一直堅(jiān)持開展音、體、美、科技、計(jì)算機(jī)等課外興趣小組活動，在此基礎(chǔ)上又通過實(shí)地調(diào)研，廣泛征求師生家長意見，結(jié)合實(shí)際，特色，因地制宜地開設(shè)了17個極具地方特色的活動項(xiàng)目，聘請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔(dān)任志愿者教師，免費(fèi)在課外對學(xué)生開放。這些制度和管理體系的出臺，有力地規(guī)范了少年宮的良性運(yùn)作，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。學(xué)校對各室用品的多方酬措切實(shí)保障了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在時間安排上，少年宮安排了相對固定的雙休日及寒暑假開展活動，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。一年來，在少年宮各個室活動的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開展了一系列活動，如“迎中秋，慶國慶”為主題的系列教育活動，讓廣大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；齊齊運(yùn)動會將趣味游戲和運(yùn)動技能有機(jī)結(jié)合，在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格要求，按照測評考核體系收集、整理、完善少年宮檔案資料，建立明白賬。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項(xiàng)課外興趣輔導(dǎo)小組。二、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運(yùn)行為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室（隊(duì)）的正常運(yùn)作，少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)。其中，美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊(duì)；文娛類活動室主要有棋藝室、合唱隊(duì)；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊(duì)主要有乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)；還開設(shè)了奧數(shù)班、作文班、電腦班和英語班，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。四、規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，抓好設(shè)備落實(shí)，其中田徑場投入28萬，各活動室裝備配置投入28萬。六、存在的問題一是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師，比如音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等，制約了活動內(nèi)容的豐富程度，學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。通過自愿報名的原則，依據(jù)各位老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項(xiàng)課外興趣輔導(dǎo)小組。我校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點(diǎn)入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。西溝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，始終堅(jiān)持把握下面幾個原則：公益性原則。普及性原則?；A(chǔ)性原則。―――廣泛性原則。鄉(xiāng)村少年宮，深入挖掘和充分發(fā)揮地方文化資源優(yōu)勢，在開設(shè)活動項(xiàng)目上注重把握共性、突出個性，打造特色、形成亮點(diǎn)，受到孩子們的歡迎。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運(yùn)動場地能基本達(dá)標(biāo)，但受到場地狹小的限制，硬件設(shè)施有所欠缺，使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。西溝小學(xué)2013年12月8日