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美術社團活動計劃20xx上-預覽頁

2024-10-21 13:00 上一頁面

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【正文】 達到學生會宣傳部美術社團為同學們服務的目的。二、活動要求:組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。三、活動內容:使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。進行手工操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。(四)、組織觀摩活動。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。二、學生分析:凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。(二)教學難點1.引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼,豐富學生的業(yè)余生活,讓學生覺得生活中處處有美,更加熱愛自己的生活。本社團活動從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發(fā)掘和調動學生的積極性和創(chuàng)造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,現(xiàn)將有關事項說明如下:一、活動計劃先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。上課時間:周二下午第七節(jié)課。美術興趣小組計劃如下:一、興趣小組成員憑學生自愿參加。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。開設一些手工游戲相結合課,使學生對美術產生深厚的興趣。六、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等。學習到新的藝術語言。圖書館要努力配合學校的各項工作,為教育教學更好地服務,以下是我校本學期圖書館工作的發(fā)展計劃。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。特別要利用好傳播最快的期刊資料,因為期刊上有很多新信息要及時地提供給教師們。(1)根據(jù)學生的閱讀興趣,制定好新的閱讀課教案。(4)做好報刊的發(fā)行工作和過刊的裝訂工作。(2)利用閱覽課開展一次文學常識知識競賽、一次自編故事表演賽、一次自然科學知識答辯會。召開各班圖書管理員會議,對他們進行培訓。開展新書簡介,推薦書目。十一月份:對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書館知識講座。十二月份:讀書節(jié)活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。安莊希望小學 圖書室第四篇:八年級計劃上湘教版八年級地理上冊教學計劃八年級地理主要是學習中國地理,涉及的內容中有關的地理基礎知識已經在七年級學習過了,因此八年級地理相對于七年級地理而言,要變得容易一些了。同時,通過本期地理教學,使學生掌握中國地理概況,包括中國疆域概況,中國人口、民族特點及其地理分布特點,了解人口問題給社會、經濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。本章的教學重點是中國疆域概況、人口與民族特點及其分布特點、行政區(qū)劃劃分標準及行政區(qū)劃構成。本章在中國地理中占有重要的作用,內容繁多,難度較大。本章的教學難點是部分重要礦產資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。教學難點是理解三大地理界線兩側不同的自然地理特色形成的原因。加強課后的輔導,注重學以致用。具體措施:教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。一、課程背景合唱是具有十分豐富藝術表現(xiàn)力的音樂藝術形式。二、課程目標1.通過演唱中外經典合唱曲,了解合唱的發(fā)展,感受合唱藝術的和諧美,體現(xiàn)了藝術育人的特殊功能。四、地點:教室。曲目:《同一首歌》 :音準練習。七、課程實施以課堂教學為基本形式,采用分聲部練習,集體聯(lián)系等形式開展活
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