【摘要】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過(guò)改變電池和線圈的繞法來(lái)改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力（一）我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 00:29
【摘要】第十九課時(shí)電磁鐵電磁繼電器揚(yáng)聲器電動(dòng)機(jī)一、電磁鐵1、內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。2、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是：①內(nèi)部有無(wú)鐵芯；②電流的大小；③線圈的匝數(shù)。3、電磁鐵的應(yīng)用：電磁起重機(jī)、電鈴、電話、電磁繼電器、揚(yáng)聲器等。例1、下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法中，正確的是（）
2024-11-11 03:25
【摘要】一、什么是電磁鐵？：：電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的通電螺線管.線圈鐵芯二、電磁鐵：改變電流的大小和改變線圈的匝數(shù)多少來(lái)控制可以通過(guò)改變電流的方向來(lái)改變其磁極的極性可通過(guò)電流的通斷來(lái)控制（２）你是怎樣來(lái)控制電磁鐵磁性的有無(wú)？（３）你能控制電磁鐵磁性的強(qiáng)弱嗎？（４）你能改變電磁鐵其磁極的
2024-11-16 21:36
【摘要】第一篇：六上《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì) 電磁鐵 科學(xué)概念： 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。改變通過(guò)電磁鐵中的電流方向（電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向）會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程...
2025-10-08 13:49
【摘要】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。（電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向）會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法：。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備：大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備：絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 19:28
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì) 裴學(xué)武 2010——12——18 一、教材分析 電磁鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣，讓每個(gè)學(xué)生掌握、理解電磁...
2024-11-19 03:59
【摘要】科學(xué)《電磁鐵的磁力》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、教材分析 《電磁鐵的磁力》是教科版六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》能量單元的第三課和第四課，因教學(xué)需要我將兩課的教學(xué)內(nèi)容合并成一課教學(xué)。目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的猜測(cè)能找出電磁鐵...
2024-12-04 22:45
【摘要】教案姓名侯穎性別女學(xué)校哈市116中學(xué)學(xué)年初四是否班任否年齡36教齡14科目物理骨干級(jí)別市級(jí)上課時(shí)間2020．11課題第八章電磁相互作用及應(yīng)用第一節(jié)電磁鐵教
2024-11-24 14:24
【摘要】《電磁鐵》說(shuō)課稿 《電磁鐵》說(shuō)課稿1一、教材學(xué)情分析： 學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是三年級(jí)“磁鐵”以及上一課時(shí)“電和磁”相關(guān)知識(shí)。電磁鐵是用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...
2024-12-03 03:24
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《電磁鐵》說(shuō)課稿 《電磁鐵》說(shuō)課稿 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的說(shuō)...
2025-04-05 12:05
【摘要】遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)崔昆2021、11《研究磁鐵》說(shuō)課概念建立的過(guò)程概念建立的過(guò)程就是抽象的過(guò)程，而抽象的過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是已有經(jīng)驗(yàn)與新現(xiàn)象的互動(dòng)、聯(lián)接與印證。（人的認(rèn)知的過(guò)程）科學(xué)概念的建構(gòu)強(qiáng)調(diào)思維的介入。理論支撐點(diǎn)1概念建構(gòu)的過(guò)程環(huán)節(jié)問(wèn)題引導(dǎo)，提供實(shí)例，
2024-12-05 00:45
【摘要】電磁鐵：線圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵猜測(cè)：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁鐵___________電磁鐵通電時(shí)_____磁性，斷電時(shí)磁性_____.閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
2024-12-05 00:03
【摘要】電磁鐵的磁力（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有關(guān)系。過(guò)程與方法：：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行檢驗(yàn)、匯報(bào)交流、共享成果。，鍛煉交流表達(dá)能力。、提問(wèn)共享其他小組的研究成果。體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)
2024-12-08 08:45
【摘要】電磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。（電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向）會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法：。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備：大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備：絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針【教學(xué)設(shè)計(jì)】
2024-12-02 11:00
【摘要】3電磁鐵的磁力(一)科教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元能量城頭小學(xué)孫梅芝一、教材分析《電磁鐵的磁力（一）》是教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》的第3課。本課的教學(xué)是在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)知道電磁鐵的組成，并親自驗(yàn)證了電磁鐵的性質(zhì)，本節(jié)課則通過(guò)對(duì)電磁鐵磁力的研究，讓學(xué)生經(jīng)歷一
2024-11-29 23:41
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