【摘要】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過改變電池和線圈的繞法來改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力（一）我們的假設我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 00:29
【摘要】第十九課時電磁鐵電磁繼電器揚聲器電動機一、電磁鐵1、內部插入鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。2、影響電磁鐵磁性強弱的因素是：①內部有無鐵芯；②電流的大??；③線圈的匝數(shù)。3、電磁鐵的應用：電磁起重機、電鈴、電話、電磁繼電器、揚聲器等。例1、下列關于電磁鐵的說法中，正確的是（）
2024-11-11 03:25
【摘要】一、什么是電磁鐵？：：電磁鐵是一個帶有鐵芯的通電螺線管.線圈鐵芯二、電磁鐵：改變電流的大小和改變線圈的匝數(shù)多少來控制可以通過改變電流的方向來改變其磁極的極性可通過電流的通斷來控制（２）你是怎樣來控制電磁鐵磁性的有無？（３）你能控制電磁鐵磁性的強弱嗎？（４）你能改變電磁鐵其磁極的
2024-11-16 21:36
【摘要】第一篇：六上《電磁鐵》教學設計 電磁鐵 科學概念： 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。改變通過電磁鐵中的電流方向（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程...
2024-10-17 13:49
【摘要】《電磁鐵》參考教案教學目標科學概念：、斷開電流磁性消失的基本性質。（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成認真細致、合作進行研究的品質。教學準備1.學生自備：大頭針、透明膠2.教師準備：絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針教學過程
2024-11-19 19:28
【摘要】第一篇：蘇教版小學五年級科學上冊《電磁鐵》教學設計 小學科學五年級上冊《電磁鐵》教學設計 裴學武 2010——12——18 一、教材分析 電磁鐵在生產(chǎn)生活中應用很廣，讓每個學生掌握、理解電磁...
2024-11-19 03:59
【摘要】科學《電磁鐵的磁力》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 《電磁鐵的磁力》是教科版六年級上冊《科學》能量單元的第三課和第四課，因教學需要我將兩課的教學內容合并成一課教學。目的是讓學生根據(jù)自己的猜測能找出電磁鐵...
2024-12-04 22:45
【摘要】教案姓名侯穎性別女學校哈市116中學學年初四是否班任否年齡36教齡14科目物理骨干級別市級上課時間2020．11課題第八章電磁相互作用及應用第一節(jié)電磁鐵教
2024-11-24 14:24
【摘要】《電磁鐵》說課稿 《電磁鐵》說課稿1一、教材學情分析： 學生的知識基礎是三年級“磁鐵”以及上一課時“電和磁”相關知識。電磁鐵是用電流的磁效應使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...
2024-12-03 03:24
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《電磁鐵》說課稿 《電磁鐵》說課稿 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到說課稿，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的說...
2025-04-05 12:05
【摘要】遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學崔昆2021、11《研究磁鐵》說課概念建立的過程概念建立的過程就是抽象的過程，而抽象的過程的實質就是已有經(jīng)驗與新現(xiàn)象的互動、聯(lián)接與印證。（人的認知的過程）科學概念的建構強調思維的介入。理論支撐點1概念建構的過程環(huán)節(jié)問題引導，提供實例，
2024-12-05 00:45
【摘要】電磁鐵：線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關
2024-12-05 00:03
【摘要】電磁鐵的磁力（二）【教學目標】科學概念：：電池少則磁力小，電池多則磁力大。、鐵芯粗細長短等因素有關系。過程與方法：：提出問題、作出假設、設計實驗、進行檢驗、匯報交流、共享成果。，鍛煉交流表達能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)
2024-12-08 08:45
【摘要】電磁鐵【教學目標】科學概念：、斷開電流磁性消失的基本性質。（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成認真細致、合作進行研究的品質?！窘虒W準備】1.學生自備：大頭針、透明膠2.教師準備：絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針【教學設計】
2024-12-02 11:00
【摘要】3電磁鐵的磁力(一)科教版六年級上冊第三單元能量城頭小學孫梅芝一、教材分析《電磁鐵的磁力（一）》是教科版《科學》六年級上冊第三單元《能量》的第3課。本課的教學是在前兩課學習的基礎上進行教學的，對學生來說他們已經(jīng)知道電磁鐵的組成，并親自驗證了電磁鐵的性質，本節(jié)課則通過對電磁鐵磁力的研究，讓學生經(jīng)歷一
2024-11-29 23:41
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