【正文】 毒品知識(shí)，毒品的危害、預(yù)防吸毒的方法傳授給青少年。課時(shí)計(jì)劃：一課時(shí)三、活動(dòng)過(guò)程：(一)讓做好準(zhǔn)備的2—3名學(xué)生上臺(tái)演講；(二)老師提供更詳實(shí)的圖片、文字資料，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒預(yù)防教育。青少年正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，好奇心重，判別是非能力不強(qiáng)，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，最容易受到毒品的侵襲。(三)主要誘因根據(jù)調(diào)查，導(dǎo)致吸毒的原因主要有以下幾種：(1)好奇心驅(qū)使：在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。(6)醫(yī)源性成癮： 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡，戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷的重要原因。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。吸毒者參與犯罪死于非命的發(fā)生率高于一般人群。吸毒者常死于各種意外事件，毒品可影響吸毒者的精神活動(dòng)，使吸毒者出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙，注意能力下降和操作能力下降。在相當(dāng)多的西方國(guó)家，吸毒者首先被視為精神病人，從這一角度說(shuō)，吸毒者既給社會(huì)造成了危害，同時(shí)又是毒品的受害者；既是一個(gè)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的違法者，也是一個(gè)需要社會(huì)的幫助、治療和康復(fù)的患者。多數(shù)或大多數(shù)吸毒者的興趣感、注意力、記憶力下降，精神處于高度或明顯的緊張、恐懼、焦慮、煩躁、孤獨(dú)、空虛狀態(tài)，思維混亂，疑心重，易于發(fā)怒，敵對(duì)性和攻擊性增強(qiáng)；在行為方面，導(dǎo)致能力和效率嚴(yán)重下降，、防止吸毒的對(duì)策 四個(gè)“一定”(1)一定要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，遠(yuǎn)離毒友，盡早堅(jiān)決脫離容易使自己墮落的小圈子；(2)一定要多與父母師長(zhǎng)溝通，互相體諒和關(guān)心；勇敢面對(duì)人生挫折。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，學(xué)到了很多防毒禁毒的知識(shí)。◆課時(shí)安排：一課時(shí) ◆教學(xué)過(guò)程：主持人宣布：“珍愛生命 拒絕毒品”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購(gòu)買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。然后主持人讓班主任小結(jié)：聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門的報(bào)告記載，截至1996年，全世界有5000多萬(wàn)人濫用毒品，1000多萬(wàn)人因吸毒而喪失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人達(dá)10多萬(wàn)之多。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；不要進(jìn)歌舞廳等復(fù)雜場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；三、主持人：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無(wú)論從遵守國(guó)家法律的角度，還是從保護(hù)自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。君不見——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀？ 君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲？ 害已害人害家害國(guó)，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！曾記否百年前民族的劫難？ 曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？ 歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中！青少年朋友們，我們是祖國(guó)的希望，我們是地球未來(lái)的主人，面對(duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼： 不！我們拒絕毒品！第三篇：禁毒主題班會(huì)主 題 班 會(huì) classmeeting with theme主題班會(huì)學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。課后，組織學(xué)生設(shè)計(jì)專題宣傳班級(jí)報(bào)刊，寫倡議書張貼在宣傳欄內(nèi)?！蓟顒?dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說(shuō)。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有 25 種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。及視聽觸等幻覺(jué)。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，那么，如何筑起理智的長(zhǎng)城，防護(hù)住我們純真的心靈？，大家說(shuō)說(shuō)為什么青少年成為毒品的主要受害者？（各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》）——社會(huì)共同的行動(dòng)，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻？（各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——力主可行）（三）、警戒——毒品潛侵襲主持人：生活在艷陽(yáng)下的我們，盛開在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍惜它，把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國(guó)家建設(shè)之中去，那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝！〖活動(dòng)〗：班長(zhǎng)組織:“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的 6 月 26 日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日！和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”(Yes to life，no to drugs)的口號(hào)。實(shí)用文檔“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”班禁毒主題班會(huì)教案 活動(dòng)主題：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品” 活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)常見毒品的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的禁毒意識(shí)，普及青少年禁毒知識(shí)，提高青少年自覺(jué)抵御毒品的能力； 毒品對(duì)身心的危害、吸毒對(duì)社會(huì)的危害，青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺(jué)抵制毒品的誘惑； 我國(guó)取得的一些禁毒成果 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀，教育他們要勇于面對(duì)人生可能會(huì)遇到的升學(xué)、就業(yè)、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸，并用正確的態(tài)度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。提出了本次班會(huì)的目的和要求，以便班會(huì)課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。教學(xué)記錄 word 可編輯在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。有一種嬌艷的花，有一個(gè)美麗的名字——罌粟花； 但它卻跟另外一個(gè)罪惡的名字聯(lián)系在一起——毒品。由販毒、吸毒誘發(fā)的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴(yán)重危害著許多國(guó)家和地區(qū)的治安秩序。五、毒品的危害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能；②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)；③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)；④傳染性病及艾滋病。吸毒過(guò)量還會(huì)導(dǎo)致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。實(shí)用文檔毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡 ，導(dǎo)致墮落、犯罪，危害社會(huì)，成為世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價(jià)格的昂貴，一個(gè)吸毒者每天吸食毒品的費(fèi)用就需要數(shù)百元甚至上千元，即使百萬(wàn)家產(chǎn)也會(huì)很快吸光。六、我國(guó)取得的一些禁毒成果：從 1990 年起，中國(guó)每年在“6 月 26”國(guó)際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動(dòng)。自 1997 年起，在全國(guó)范圍內(nèi)開展生勢(shì)浩大的禁毒專項(xiàng)斗爭(zhēng)，取得了較好的成效。，把吸毒視為時(shí)尚。據(jù)介紹，大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是對(duì)毒品“并不了解”。等你上癮后，再出高價(jià)出售毒品給你。（5）利用女青年愛美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。八、防毒的幾種辦法 在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒：毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患，多少人因毒品買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命！接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 樹立正確的人生觀和防范意識(shí)，培養(yǎng)文明健康的興趣愛好，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。實(shí)用文檔 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。九、班長(zhǎng)代表全體學(xué)生發(fā)出倡議：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。（二）、樹立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害主題班會(huì)遠(yuǎn)離毒品永不沾毒。讓每顆星星都閃發(fā)光彩，讓每顆心靈為禁毒吶喊，這是本次班會(huì)課最突出的亮點(diǎn)。實(shí)用文檔遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛未來(lái)禁毒主題班會(huì)活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解常見毒品的種類。老師小結(jié)歸納。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。實(shí)用文檔 的含量約 10%，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。則可導(dǎo)致死亡。精神依賴性：也稱心理依賴，這是毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特殊的神經(jīng)效應(yīng)，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強(qiáng)烈欲念下有一種渴求，這種欲念強(qiáng)迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿足自己的欲望。盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。教學(xué)記錄 word 可編輯主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。八、班主任小結(jié)主題班會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的教育，保證我們下一代不受毒品的侵襲。要求及意義：1997 年國(guó)家禁毒委與國(guó)家教委聯(lián)合發(fā)文，規(guī)定各大、中、小學(xué)校都要開設(shè)禁毒知識(shí)教育，這是因?yàn)榍嗌倌晔亲钊菀资艿蕉酒非忠u的重點(diǎn)對(duì)象，各大、中、小學(xué)校是青少年最集中的場(chǎng)所。我國(guó)吸毒者中，80%以上是青主題班會(huì)[小知識(shí)] 禁毒教育的“五個(gè)一工程”：即各省、自治區(qū)、直轄市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小學(xué)校每年都要集中開展一次禁毒教育活動(dòng)；各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果；創(chuàng)作一批禁毒文藝活動(dòng)；培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。(3)被欺騙、引誘：不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。實(shí)用文檔 吸毒對(duì)身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。吸毒對(duì)社會(huì)的危害 對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)吸毒者，家便不成為家了。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的機(jī)體都會(huì)帶來(lái)極大的損害。吸毒者患病后不積極求治易發(fā)生死亡。因此吸毒者的一個(gè)突出特點(diǎn)就是精神系統(tǒng)出現(xiàn)了障礙或變異。在心理結(jié)構(gòu)方面，毒品導(dǎo)致吸毒者產(chǎn)生一系列失調(diào)、紊亂和變異問(wèn)題。(3)一定要打破僥幸心理或好奇心理，一次吸毒，終身戒毒。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪姓嬲龅秸湎h(yuǎn)離毒品，成為一個(gè)有理想、有報(bào)負(fù)的好學(xué)生、好青年。實(shí)用文檔 讓花兒都絢麗禁毒主題班會(huì) ◆教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解毒品知識(shí)和危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。展示課件：讓我們認(rèn)識(shí)毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。實(shí)用文檔 傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。毒品是人類的一大殺手。下面讓我以一首禁毒詩(shī)來(lái)結(jié)束這堂課。吸毒—— 如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。通過(guò)圖文並茂、通俗易懂の圖片の故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)二、什麼是毒品及毒品の種類。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。晴晴晴晴(1)毒品摧毀人の消化功能。、家破人亡。、犯罪。，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约氦胃惺堋?：一是直接拒絕；二是找借口溜走。晴晴第五篇：禁毒主題班會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與能力：（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。（2）通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和視頻，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目；師生互動(dòng)，討論、交流?！就队啊浚ㄒ唬┒酒返慕缍ǎ何覈?guó)《刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片，海洛因，甲基苯丙胺（冰毒），嗎啡，大麻，可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。【歸納】新型毒品與傳統(tǒng)毒品的區(qū)別。四、遠(yuǎn)離毒品【交流】你接觸過(guò)“癮君子”嗎？有誰(shuí)知道他們?yōu)槭裁磿?huì)吸毒？學(xué)生談介紹的身邊的或遇到過(guò)的“癮君子”，談對(duì)他們的印象及他們對(duì)家庭和社會(huì)的危害。死愛面子。派對(duì)上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的香煙，問(wèn)他：“想試試嗎？” 試想想假如你是阿明，你會(huì)有什么感覺(jué)和想法？ 你會(huì)接受還是拒絕，后果又會(huì)如何？【交流、討論】當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生各抒己見，提出自己的拒毒招數(shù)。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。剛才播放的視頻中那位臺(tái)灣高三學(xué)生在猝死前10天告訴媽媽自己吸毒了，他媽媽是選擇了給他請(qǐng)假在家休養(yǎng)，而不是去醫(yī)院或戒毒所，貽誤了治療。【學(xué)生宣誓】誓詞：我是五星紅旗下成長(zhǎng)的青年，我將遵守國(guó)家法律，珍愛生命，拒絕毒品，堅(jiān)決與毒品作斗爭(zhēng)，保證終身不吸毒，不販毒，不制毒，不種毒，以抵制毒品為榮，以涉毒行為為恥。預(yù)防和減少青少年涉毒行為，進(jìn)一步打擊毒品犯罪，對(duì)于治國(guó)安邦，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，保障實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，是一項(xiàng)既緊迫、又艱巨,既重大、又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，必須發(fā)揮社會(huì)整體功能，開展社會(huì)綜合治理，方能