生涯人物訪談報告-預(yù)覽頁
【正文】 穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。教師是一種榮耀。生涯人物訪談報告一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任某大學(xué)政法學(xué)院副院長。能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會，社會價值較大。，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。四是要有奉獻精神。(2)要學(xué)會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自我的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進行教學(xué)工作。二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作。最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。2對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃經(jīng)過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。問：土木工程師的收入和福利怎樣樣？答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益掛鉤。平時福利一般。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。對于進修，需要不斷學(xué)習(xí)，考各類證書，努力升職稱。問：您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？答：此刻國家城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。在工地現(xiàn)場，我們學(xué)校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。三訪談經(jīng)驗與心得透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。Q從事現(xiàn)在的職業(yè)，主要崗位職責(zé)有哪些？項目開發(fā)，貫穿整個項目，一個比較綜合的崗位，一般歸屬于建設(shè)單位，也就是甲方單位。Q在工作過程中，您最喜歡什么？最不喜歡什么？最喜歡的是做項目測算，感覺自己像一個軍隊參謀。根據(jù)能力的不同，工資差距也比較大。再一個一般開發(fā)投資部，還涉及有成本估算，市場調(diào)研，跑項目這些。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫忙我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息
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