【正文】 的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！謝謝大家！美德少年演講稿 篇2敬愛的黃漢平爺爺，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：上午好！能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言，是我無比的榮幸。我的學(xué)習(xí)成績很好，每天，我都勤奮學(xué)習(xí)，快樂閱讀，認(rèn)真而努力。只要堅持把讀書的習(xí)慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力。我擅長跑步，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。我的付出也換來了豐碩的成果，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎第一名。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。請大家支持我！美德少年演講稿 篇4美德少年演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫金東祺，是我們班的班長，我對待工作任勞任怨，盡職盡責(zé)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，有較強(qiáng)的管理和組織能力，在同學(xué)中具有較高的威望。我愛好廣泛，書法，五子棋，象棋，軍棋等都是我的愛好。我熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。我是這樣想的，也是這樣做的。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來打草稿。小區(qū)的樹木我從來不去摘葉子和花，有時還會制止其他小朋友破壞樹木。事實上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：E木、再循環(huán)的塑料、公園長凳子、文具等等。我有一個夢想，就是有一個神奇的汽化器，不管是空氣，水，土壤，只要經(jīng)過這么一個凈化器之后，就是非常清新和無污染的。“每一個人都很重要；每一個人都能發(fā)揮作用；每一個人都能帶來變化。美德少年演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機(jī)，有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的`準(zhǔn)備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。面對困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會，什么也做不來。魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的大海母親的感恩。美德是人性至純至善的體現(xiàn)，無論哪一個時代，哪一個民族都十分注重美德，更何況是素有“禮儀之邦”之稱的中國呢？之所以這樣，是因為美德如同一把鑰匙，打開人與人之間心靈的門，讓人們和睦相處。如果你不以一些小事做起，這個世界無法預(yù)料將是怎樣，可你只要從小事做起，那么天空就會變藍(lán)，大地就會變綠，水源就會清澈。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的美德少年演講稿10篇，希望對大家有所幫助。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手我是一枚愛鉆研的“小釘子”。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。一份耕耘，一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。媽媽很快康復(fù)了。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。在我天真的39?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀?！蔽易鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生！這六年，一路走來，我無怨無悔！因為在這六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛心。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。在家里，我尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強(qiáng)；在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。我懂得感恩，深受同學(xué)愛戴。我在班級工作中積極，富有熱情。我以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。在課余時間參加了竹笛、書法特長班。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。他們的孝心感天動地，他們堅強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸?鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。很高興代表美德美德少年做演講。請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。當(dāng)父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還特別關(guān)注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。 孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸離開我和媽媽了，媽媽說我對爸爸的孝心，爸爸感受到了，應(yīng)該是“美德少年”，我覺得自己做的還是不夠好，以后要更努力，幫媽媽承擔(dān)起這個家。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。一分付出，一份回報。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。課堂上我會與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時間為他們進(jìn)行講解。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。美德少年，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標(biāo)。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。老師、同學(xué)戲稱我是才藝小明星。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。很高興代表美德美德少年做演講。請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。一向以來，有多少傳統(tǒng)美德的事例，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上?？兹谑莻€聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。他先拿個的梨給客人?？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然就應(yīng)吃最小的。是誰無怨無悔地照顧母親是誰帶著母親上大學(xué)是誰從8歲到20歲，4000多個日子里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨，不離不棄。 五月份，學(xué)校政教處開展以“篤實寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎？有一次，彭總帶著部隊行軍。誰知，彭總根本沒放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個心胸寬廣，不記仇的好首長??！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無產(chǎn)階級身上，我國歷史上也有寬厚待人的典范。所以說，學(xué)會寬容，寬厚待人于人于已都有益處。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手