【摘要】七年級(上)語文第一單元形成性評價班級姓名學號成績一、積累與運用。(19分)1、根據(jù)拼音在橫線處寫出恰當?shù)臐h字。(6分)(chī)想(chuò)泣(qínɡ)
2024-11-29 02:24
【摘要】初一語文第四單元練習 班級:__________姓名:____________ 基礎(chǔ)知識 一、給加黑字注音:(12分) 聚殲()迸裂()山岡()踅摸()著忙()脊梁() 伺候()剝蝕()眸子()耷拉()煞白()靛青() 二、加黑字注意相同的是()項(2分) 響亮 既然
2025-04-06 06:09
【摘要】七年級(下)第六單元知識測查班級姓名座號成績一、語言與積累(20分)1、給下列加點字注音或根據(jù)注音寫漢字。(2分)遠遁()淤泥()xiè()玩yì()語2、用修改符號改正下列
2024-11-15 17:45
【摘要】第二單元測試題姓名:一、基礎(chǔ)知識積累與運用。1、給下列加點字注音。浙.江()學籍.()衰.落()韶.山()恫嚇.()磕.頭()馴.服()剎.
【摘要】第一單元測試A卷(基礎(chǔ)卷)滿分100分完卷時間120分鐘班級姓名座號成績一、基礎(chǔ)知識(22分)1.給下面詞語中加點的字注音。(8分)奇崛()叫囂()引吭()
2024-11-15 07:26
【摘要】(滿分:120分時間:120分鐘)一、積累與運用(20分)。(2分)(1)因為你證明了真摯()和誠實。(2)美妙的樂曲聲彌漫著整個車站,就像一顆石子落進靜水里,激起了一圈又一圈漣()漪。(3)棲()息在樹枝上的鳥兒唱著歡樂的歌。(4)這谷在兩座對峙()的高山中間。答案:(1)zh
【摘要】教學設(shè)計課題:11、鄧稼先第__1課時總序第25個教學設(shè)計課型:講授課預(yù)設(shè)目標:1、整體把握課文,理解文章內(nèi)容,學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。3、把握文中的關(guān)鍵語句,并理解其深刻
2025-08-04 10:47
【摘要】七年級下語文第一單元試卷老師寄語:同學們好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩個星期學習過去了?,F(xiàn)在請你隨我一起登上“成功快車”,在這次考試中去體驗成功的快樂吧!來吧,自信的你!本巻共120分,答題時間120分鐘。班別:姓名:一、語言知識及其運用。(12分)1.下列加點字注音及詞語字形完全正
2025-08-04 13:00
【摘要】教學設(shè)計課題:一、從百草園到三味書屋第__1課時總序第1個教學設(shè)計課型:精講課預(yù)設(shè)目標:弄懂插敘美女蛇的故事的作用,特別是理解插敘后的一段議論的含義。正確理解魯迅對三味書屋生活的態(tài)度。學習本文依照時間、空間順序有層次的記敘和生動、具體的描寫。教學理念與教學方式:自主、合作、探究的
2025-08-04 10:17
【摘要】中學語文在線-免費資源站()整理制作,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。復(fù)習第一單元一、詞語詛(zh?u)(tuí)唐(tī)透相得益(zhāng)__kai油()發(fā)liǔ()馬zōnɡ()ch
2024-10-31 22:41
【摘要】語文組林美清動物世界你一定很喜歡動物吧?動物和人類一樣,是地球這個大家庭的成員.本單元的課文,向我們介紹了漂亮、馴良、乖巧的松鼠,具有“音樂天賦”的金龜子,憨態(tài)可掬、溫厚活潑的大熊貓,龐大而技窮的黔之驢。多么神奇的動物世界??!閱讀這些課文,了解這些動物的外形、特點、習性,將喚起我們對動物世界生存狀態(tài)的關(guān)注,激
2024-11-30 15:19
【摘要】第四單元字詞積累一.看拼音寫漢字。停zhì()qīn()彈zhu?()手dān()誤jiān()端二.找出錯別字。()()一.看拼音寫漢字。jù(
2024-12-04 18:25
【摘要】第三單元學會學習(2)班級姓名學號一、學習目標1、我們應(yīng)逐步擺脫對老師和父母的依賴,積極主動地學習,成為一個自主的學習者。2、自主學習是相對于“被動學習“而言的,它是一種積極主動的學習態(tài)度和學習方式,是一種高品質(zhì)的學習。
2024-11-15 18:21
【摘要】思想品德:第二課試題(蘇人版新課標七年級上)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、我們常說的“人貴有自知之明”的意思是()①正確認識和評價自己的關(guān)鍵是要實事求是。②正確認識和評價自己,既不要高估自己,也不要低估自己。③正確認識和評價自己,要著重注意自己的優(yōu)點,忽略自己的缺點。④正確認識和評價自己,要
【摘要】九年級上四、五單元學習檢測試題整理人:新閘中學謝娟萍(包括中考文言鏈接)題號一二三總分(一)(二)(三)(一)(二)(三)(四)得分一、積累運用(共34分)得分
2024-12-05 10:44