【摘要】五年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末調(diào)研卷姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)聽(tīng)力部分(共30分)一、聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。(聽(tīng)兩遍,10分)()1.A.quarterB.quietlyC.quick()2.A.le
2025-11-06 02:32
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5Reviewandcheck第四課時(shí)TheFourthPeriod(第四課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第四單元,完成D部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握四會(huì)單詞和句型。
2025-11-26 03:02
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit8AcampingtriptheFourthPeriod課題5AUnit8第四課時(shí)E,F,G,H部分三維目標(biāo)知識(shí)與能力Whatdoyouhave?have,has,單詞fat,thin,并能熟練運(yùn)用。
2025-11-26 09:14
【摘要】--1--(蘇教牛津版)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit2Anewhouselesson1教學(xué)內(nèi)容5AUnit2AnewhouseAReadandsay共幾課時(shí)4課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、感知和理解課文,了解文中的家庭設(shè)
2025-11-26 09:15
【摘要】Unit7Atasnackbar單元分析:本單元的教學(xué)圍繞話題“征求他人意見(jiàn)”和“詢問(wèn)價(jià)格”展開(kāi),內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān),是他們很感興趣的話題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后,再次學(xué)習(xí)多個(gè)飲食名稱類單詞(pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,
2025-11-10 21:15
【摘要】Unit2Ataparty單元分析:本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”?!罢J(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat??He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來(lái)認(rèn)識(shí)人,從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is
2025-11-11 00:24
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit7AfterschooltheThirdPeriod課題5AUnit7第三教時(shí)教學(xué)目標(biāo)A部分。P57所學(xué)句型D部分習(xí)題。預(yù)習(xí)作業(yè)*聽(tīng)U7A部分錄音**聽(tīng)磁帶,了解課文大意,試著朗讀課文***復(fù)習(xí)好名詞性物主代詞。教師導(dǎo)學(xué)板
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5Reviewandcheck第二課時(shí)TheSecondPeriod(第二課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第二單元,完成本單元B部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握第二單元的四會(huì)單詞和句型。2.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生能靈活使
【摘要】Unit5Reviewandcheck單元分析:本單元是復(fù)習(xí)單元,側(cè)重歸納1-4單元的主要語(yǔ)言項(xiàng)目,內(nèi)容多,綜合性強(qiáng),說(shuō)說(shuō)講講完成句子等練習(xí),全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法和交際用語(yǔ)。復(fù)習(xí)中,教師要根據(jù)學(xué)、生對(duì)語(yǔ)言項(xiàng)目的掌握情況,用歸納、滾動(dòng)的方法有點(diǎn)到面作鞏固操練,使學(xué)生缺有所補(bǔ),強(qiáng)有所長(zhǎng),不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步。學(xué)情分析:
【摘要】Unit1Anewstudent單元分析:本單元安排了“向新學(xué)生介紹同學(xué)、老師”這個(gè)語(yǔ)言情景,此話題貼近學(xué)生生活,學(xué)生易于理解,樂(lè)意學(xué)習(xí)。Who’sthat??He’s/She’s?是笨單元的主要句型之一。在Book3B中已出現(xiàn)過(guò)日常交際用語(yǔ)Whoistheboy?He’s?教師應(yīng)利用這一交際用語(yǔ)來(lái)引出新的句型。本冊(cè)教
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5Reviewandcheck第三課時(shí)TheThirdPeriod(第三課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第三單元,完成本單元C部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握第三單元的四會(huì)單詞和句型。2.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生能靈活使用
【摘要】--1--(蘇教牛津版)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit1Thefirstdayatschoollesson2教學(xué)內(nèi)容5AUnit1PartB,C,D共幾課時(shí)5課型新授執(zhí)教第幾課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、會(huì)說(shuō)會(huì)讀會(huì)
2025-11-10 21:16
【摘要】一、全冊(cè)教材分析本冊(cè)教材的知識(shí)要求是掌握一定量的詞匯,二十多個(gè)基本句子結(jié)構(gòu)和一定量的日常交際用語(yǔ).,包括:“位置關(guān)系”、“介紹地點(diǎn)”、“贈(zèng)送物品”、“課堂實(shí)錄”、“尋找人物”、“電話用語(yǔ)”、“詢問(wèn)去向”、“物品形狀”,等等。其中一部分與前幾冊(cè)課文有間接或直接的聯(lián)系。新授單元由七個(gè)板塊組成:第一部分是Readandsay情景對(duì)話板塊。該板塊通過(guò)情景
2025-11-26 09:16
【摘要】期末復(fù)習(xí)歸納一、縮略形式和完整形式:that’s=thatiswhat’s=whatiswhere’s=whereisit’s=itishe’s=heisshe’s=sheis
【摘要】四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末測(cè)試卷4姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)聽(tīng)力部分(30%)一、聽(tīng)錄音,選擇聽(tīng)到的內(nèi)容。(10%)()1.A.booksB.boxC.balls()2.A.shortsB.so
2025-11-06 02:31