青島版《科學(xué)》四年級上冊課時檢測-預(yù)覽頁
【正文】 我查到的資料是這樣解釋的： 5．“二踢腳”為什么會沖上天？ 15．小火箭 參考 答案 1． 略。這是我的實(shí)驗(yàn)記錄單： 我用到的材料 我的做法 我看到的現(xiàn)象 我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2．我來填一填。 ，吸盤能夠緊緊吸在一起，都是利用了 ，大約有 20213000 千米厚，人們把這一層厚厚的空氣叫做（ ） ( ) （ ） ，空氣越稀薄，大氣壓力越小（ ） 8. 3．當(dāng)好小法官。（ ） 4．科學(xué)探究：做實(shí)驗(yàn)。 5． 玻璃上的吸盤 ，滴管，水泵等。 當(dāng)瓶子里的水向右噴出的時候，瓶子會向左運(yùn)動。 炒菜時，鍋中的油煙是熱的 ，也是向上升的，這說明熱空氣會上升。 【實(shí)驗(yàn)材料】硬塑料卡、胡蘿卜或軟木塞、剪刀、小刀。人們?nèi)粘Ｉ钪惺窃鯓訉λ鼈兗右岳玫哪?？請舉例說明 17．水流有力量 參考答案 1． 略。 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2．我來填一填 。 （ 4） 、 、 等是熱的良導(dǎo)體， 、 、 等是熱的不良導(dǎo)體。（ ） （ 3）熱總是從低溫物體傳向高溫物體。 ①玻璃 ②沙子 ③鐵絲 ④塑料 ⑤木筷 ⑥鋁桶 ⑦木條 ⑧棉花 ⑨布 ⑩銅片 5．科學(xué)探究：火焰能否從漏網(wǎng)中穿過？ 【實(shí)驗(yàn)材料】蠟燭、火柴、金屬濾網(wǎng)。 （ 2）不同 （ 3）發(fā)熱 （ 4）金屬，水 玻璃 木頭 羽毛 3． （ 1）√（ 2）（ 3）（ 4）√ 4．熱的良導(dǎo)體： ③鐵絲 ⑥鋁桶 ⑩銅片 熱的不良導(dǎo)體：①玻璃 ②沙子 ④塑料 ⑤木筷 ⑦木條 ⑧棉花 ⑨布 5．略。 （ 2）熱在空氣中主要是靠 的方式傳遞。（ ） （ 2）面條是利用熱對流煮熟的。觀察到大燒杯里的水已經(jīng)沸騰了，小燒杯里的水 卻并不沸騰。 2． （ 1）加熱容器底部時，水發(fā)生對流 （ 2）對流 （ 3）沒有冒泡的地方?jīng)]有發(fā)生對流 3． （ 1）√（ 2）√（ 3） 4． 因?yàn)樾锏乃_(dá)到 100 攝氏度之后，不能再吸熱，所以不能沸騰。 返回 20．它們會生熱嗎 1．我的研究記錄表。 （ 3）保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)? 。（ ） （ 3）用棉被把冰糕包起來，冰糕會融化得更快。 2． （ 1）金屬 （ 2）不會 （ 3）內(nèi)外之間不發(fā)生熱量的對流。 材料顏色 我的猜想 我的實(shí)驗(yàn) 我的結(jié)論 黑色 白色 2．我來填一填。 3．當(dāng)好小法官。（ ） 4．科學(xué)探究：誰熱得快。 我的研究發(fā)現(xiàn)： 5．冬天路上有積雪，人們經(jīng)常會撒些煤渣，這是為什么 21．誰熱得快 參考答案 1． 略。 5． 煤渣可以快速吸收太陽的熱輻射，溫度提高把積雪融化。 （ 2）太陽能熱水器的集熱器是 色的。（ ） （ 2）水熱了就會上升，這是因?yàn)樗軣岷缶团蛎涀冚p。 2． （ 1）集熱器 循環(huán)管 水箱 （ 2）黑 （ 3） 集熱器 3．（ 1）√（ 2）（ 3） 4． 略。 問題（ 1）可以改進(jìn)保溫性能，比方說可以改進(jìn)保溫材料，或者把水箱和加熱管分開，水箱放在樓頂
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