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小學20xx年9月汛期地質災害應急逃生演練方案-預覽頁

2025-10-20 09:46 上一頁面

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【正文】 知學生在災難發(fā)生時應如何設法逃生,如何進行自救等相關知識。各班在聽到警報聲后,各班任課教師組織學生有序的離開教室,沿著學校指定的逃生路線向學校大操場撤離。D:各樓梯口均有護導(無課教師)教師疏散師生。下樓順序為:三樓西側:五(1)——四(1)三樓東側:四年級2班——三年級二樓:一年級——二年級二樓多媒體教室如有上課班級,在任課教師的帶領下,在一、二年級學生之后靠樓梯左側下樓。無課教師聽到警報后應立即奔向就近樓梯,投入到學生疏散的護導之中。第三篇:廟臺小學汛期逃生演練方案廟臺小學防汛逃生演練方案為了加強學生安全教育,讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識,提高自救互救自護能力,培養(yǎng)師生快速反應能力,擬以汛期為教育契機,開展防洪水逃生模擬演練,特制訂如下演練方案。因演練需要,被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困一樓教室,等待救護人員的到來。四、演練的具體操作程序:(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位領導、老師們、同學們,廟臺小學防汛逃生演練現(xiàn)在開始”??傊笓]接到險情立即通知值周領導,層層通知其他成員,啟動學校防汛預案。二樓教室的教師安撫好本班學生并做好安置一樓學生的準備”。各組組長向副總指揮匯報疏散情況。并實行責任追究制。各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。四、演練準備:公司:準備無線話筒1個;設計演練活動實施方案;布置演練活動地點;安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。這樣,火災發(fā)生時,不會覺得走投無路。這時,乙酐管道泄漏,并被引燃。無關人員疏散至安全地帶。搶險救火組(義務消防隊)面對險情,臨危不亂,使用滅火器等工具撲滅或控制火情。人力行政部2009年12月22日第五篇:學生應急逃生演練方案平山一中學生應急逃生演練方案一、目的通過遇地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別減少不必要的非震傷害。時間:日下早讀。教育學生做到:救,互幫互助。四、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。五、組織機構(1)領導小組成員:葛友全(2)教室室內(nèi)指導組①、“地震警報”(防空警報聲)發(fā)出后,班主任到班指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。(3)后勤組(4)疏散引導組:各班上課的科任教師職責:指揮學生疏散撤離,做好樓梯口的安全指揮工作336班上課教師到教學樓一樓東樓梯口,22班科任教師到教室前的空地指揮,上課教師到教學樓三樓西樓梯口;教師到教學樓二樓西樓梯口;綜合樓上課的教師到離自己最近的樓梯口值守。2116班334班上課月正式演練在 ①遇事不慌,頭腦冷清。上課教師立即停止授課,班主任到教室,告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。注意:下樓的順序:教學樓東梯演習階段不求最快,但求安全,以后慢慢訓練后再求速度。321 114班三樓(西樓梯逃生):332班二樓(西樓梯逃生):2224(一聽到警報即撤退到操場),以中間級室為界,以東的班走東面樓梯口,以西的班走走32311413 116班 334班教學樓西梯:343316152頁、第
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