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小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告-預(yù)覽頁

2025-10-20 09:38 上一頁面

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【正文】 作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。一學(xué)期來,我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決;工作從不推拖,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事。期末安排好考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準備。我還利用工作之余閱讀了《課堂教學(xué)新變化》等書籍,多渠道了解其他學(xué)校的新型教學(xué)模式,仔細研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識,努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在日常工作中能及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,學(xué)籍管理規(guī)范,認真完成各項電子表格檔案統(tǒng)計上報工作。并能做好校長助手,配合學(xué)校做一些其它工作。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔責(zé)任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。在這一學(xué)年,每次學(xué)校召開會議,我都教導(dǎo)老師們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進則退,學(xué)然后知不足,教然后知差距?!币凰鶎W(xué)校要想提高學(xué)生成績,提升學(xué)生素質(zhì),教師的備課和上課是兩項重任,是根本途徑。只有這樣,在應(yīng)用教材實施課堂教學(xué)的時候,才能得心應(yīng)手,指點有方,循循善誘,從而使課堂散發(fā)出磁性和魅力,使學(xué)生始終保持持久的學(xué)習(xí)欲望。有效課堂的陣地是課堂。每學(xué)年學(xué)期初,學(xué)區(qū)中心校教導(dǎo)處的幾位領(lǐng)導(dǎo),并把理論運用到課堂教學(xué)實踐中。集體備課做到學(xué)區(qū)中心校倡導(dǎo)的“三定六統(tǒng)一”。最后,我又就教學(xué)兩個模式的理論,教師們理解誤區(qū)進行了解讀,效果良好。本學(xué)年,我們除了學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)中心校下發(fā)的一些培訓(xùn)內(nèi)容外,我們又培訓(xùn)了“生本教育培訓(xùn)資料”,“教學(xué)的有效性”,采用專題講座,教研組互學(xué),將自己的優(yōu)秀資源,形成共享,從而為教師的進步起到了促進作用。除草,讓學(xué)生通過實踐,感受勞動的快樂,進而感恩勞動者。在學(xué)期中和學(xué)期末,我與校長對老師們的工作進行細致檢查,肯定成績,指出不足,量化透明,績效實效。抓好教師的備課,抓好課堂教學(xué)。兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作。一、思想政治方面 本人能堅持四項基本原則,擁護黨教育的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以”三個代表”的思想武裝自己的頭腦。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,”真誠為人,真愛為師”是我的格言。二、學(xué)校工作 作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準確、及時地傳達到各負責(zé)人員手中。(三)教研工作 每學(xué)期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學(xué)教研。同時認真做好資料收集、整理工作。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標,有措施,并責(zé)任到人,層層落實,期末有總結(jié)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,先后被評為**區(qū)”綠色學(xué)?!焙?*市”綠色學(xué)?!?協(xié)助校長開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會與之交流,鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細認真,特別是對新課改,認真研究新課標,在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學(xué)效果好,得到師生的好評。能主動關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。在擔任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗。深入課堂、深入班級不夠。在這些年的工作中,我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!**小學(xué)教導(dǎo):*** **年*月篇二:2016年教導(dǎo)主任個人工作總結(jié) 精心教學(xué) 真心服務(wù) 努力求索 ————教務(wù)主任個人工作總結(jié)寧東第三小學(xué)劉 麗 不知不覺中一學(xué)期即將拉上帷幕,回首這個學(xué)期走過的路,還真是深一腳淺一腳的。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。三、學(xué)校管理工作 作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定。組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。每月組織一次賽課,通過聽課,評課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事??谡Z能力及變通能力也急需提高。:2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) 2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) 2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) 一學(xué)年來,我的工作情況總結(jié)如下:一、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平我始終以國家xxx教育發(fā)展綱要理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。二、廉潔自愛,樹立師者良好形象 本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。一學(xué)年來,我負責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。建立每節(jié)課點名制度等,將未到位的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。(三)積極做好普九和課改工作。為此,設(shè)立了考績獎,每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。組織教師積極撰寫論文。除認真上好每一堂課外,積極把數(shù)學(xué)差生組織起來,個別輔導(dǎo)??傊粚W(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。借用老舍先生的一句話就是:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是工作的樂趣。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。為了迎接下一的省教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時,千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽只是對我努力工作的一個認可。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時記錄下來。教一日,學(xué)一日,與時俱進,不斷充實完善自己。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。長此以往,年年增歲不增識,將相當慚愧。我深知離此尚遠,希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。一年來,思想上積極要求進步,工作中嚴格要求自己,自覺加強政治學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。三、加強學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。認真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進步。課后及時反思認真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問題的方法。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。課間,和學(xué)生一起游戲,和學(xué)生一起放松心情。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。平時及時處置有關(guān)問題,許多重大活動以身作則。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標準的理念,新課程標準下的教學(xué)行為,新課程標準與教師及學(xué)生評價等。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能 1將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響”教”與”學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。組織跟蹤聽課,在教學(xué)中起到典型示范作用。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。我們要求全校教師每學(xué)期上好一堂體現(xiàn)自己教育教學(xué)水平的公開課。(4)課堂教學(xué)達標要實。素質(zhì)教育的主渠道在課堂已成為不爭的事實。真正把課教好了,學(xué)生素質(zhì)的提高就有了基本保證。六、重視培養(yǎng)綜合能力,促進學(xué)生全面發(fā)展 教育以人為本,為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各科應(yīng)開展豐富多彩的活動,活躍學(xué)生身心,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量檢測的力
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