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孿井灘九年一貫制學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案-預(yù)覽頁

2024-10-21 09:27 上一頁面

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【正文】 方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式,對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。3.“服務(wù)群眾”活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際確立一些黨員示范崗位,發(fā)揮黨員示范帶頭作用。第三階段:對(duì)照檢查,全面提升。搞好對(duì)標(biāo)定位。第四階段:系統(tǒng)總結(jié),完善機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長效機(jī)制。(二)結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。要對(duì)本單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),積極探索深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法。同時(shí),要及時(shí)向市委組織部通報(bào)活動(dòng)的開展情況,推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評(píng)估A級(jí)學(xué)校、園區(qū)AA級(jí)特色學(xué)校、園區(qū)教科研先進(jìn)學(xué)校。繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程,開好四屆二次教代會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能,大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和考核,繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制和師徒結(jié)對(duì)制度,發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用,使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)相長、共同提高。不斷改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。青年教師是學(xué)校教育的未來,要加強(qiáng)對(duì)青年教師的上崗培訓(xùn),使他們盡快適應(yīng)新的工作崗位。(三)拓寬德育工作渠道,切實(shí)提高育人實(shí)效推行正、副班主任制度,促進(jìn)德育工作及班級(jí)管理工作更好開展。一開學(xué),就要抓好開學(xué)工作及常規(guī)訓(xùn)練,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,低年級(jí)嘗試推行《弟子規(guī)》的教育,深入進(jìn)行文明禮貌,文明習(xí)慣,文明語言的養(yǎng)成教育。拓展德育工作渠道,走研究型德育之路。德育活動(dòng)主題化,緊密結(jié)合學(xué)校的蓮文化背景,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主管理,自我體驗(yàn)。重視學(xué)生心理健康教育,定期開放心理咨詢室,開展心理講座、匯報(bào)課活動(dòng),把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中。加強(qiáng)新課程實(shí)施的校本研究工作,逐步形成“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的校本培訓(xùn)模式。繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評(píng)比。檢查要針對(duì)實(shí)際,從嚴(yán)出發(fā),分析存在問題,提出指導(dǎo)意見,并要將匯總情況及時(shí)向校長室匯報(bào)。學(xué)校也將配合“讀書工程”,開展朗讀比賽等評(píng)比活動(dòng),來促進(jìn)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。積極開展課間活動(dòng),確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。(五)加大科研力度,深入課題研究加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師理論水平,進(jìn)一步提高教育科研意識(shí),促使教師從“被科研”向“主動(dòng)科研”轉(zhuǎn)變。做好各級(jí)各類課題的申報(bào)工作。加強(qiáng)課題的網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)更新外網(wǎng)上教科研欄目內(nèi)容。在公開課研討、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中,課題研究要作為一個(gè)重要的內(nèi)容進(jìn)行,分析研究措施的落實(shí),實(shí)施的效果、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等。本學(xué)期,要進(jìn)一步細(xì)化校本書法目標(biāo)體系,不斷優(yōu)化書法考核與評(píng)價(jià)措施,做優(yōu)書法專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。要積極組織學(xué)生參加全國、省、市中小學(xué)生書法、繪畫等各級(jí)各類競(jìng)賽,積極組織申報(bào)區(qū)級(jí)以上書法展示活動(dòng),使書法這一大特色成為我校的亮點(diǎn)工程,力爭(zhēng)在2011年綜合發(fā)展評(píng)估中成功申評(píng)園區(qū)AA級(jí)特色學(xué)校,在1到2年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省書法特色學(xué)校。做好圖書館、閱覽室的服務(wù)與管理,做好班級(jí)圖書角建設(shè)與管理,為學(xué)生的閱讀創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。:堅(jiān)決維護(hù)好學(xué)校內(nèi)、外網(wǎng),做到安全暢通,定期做好備份;內(nèi)容不斷豐富,不斷更新,為教育教學(xué)服務(wù),加大學(xué)校的對(duì)外宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度。促使一批教師掌握較為先進(jìn)的信息技術(shù)能力并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中,不斷提升課堂教學(xué)水平及教學(xué)有效性。切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。(一)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。通過結(jié)對(duì)交朋友活動(dòng),進(jìn)一步密切各族師生關(guān)系,夯實(shí)我校民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委確定的“主體責(zé)任”和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求。通過書記、校長接待日、家長會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作,促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(二)認(rèn)真抓好教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。根據(jù)年初計(jì)劃,切實(shí)抓好了教師理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等。),使教師在師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理和教育科研方面有新的提高和新的創(chuàng)舉。10月13日,8位教師參加了縣教育局舉辦的“教育系統(tǒng)教學(xué)能手風(fēng)采大賽”活動(dòng),分別獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)2名的好成績。進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,定期召開班主任例會(huì),通過例會(huì)對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),同時(shí)制定切實(shí)可行的班主任量化細(xì)則。開學(xué)后,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。完善了班隊(duì)會(huì)、升旗、晨會(huì)等制度,精心準(zhǔn)備班會(huì)、國旗下講話,讓班會(huì)取得實(shí)效、讓晨會(huì)觸及每一個(gè)人的心靈,樹立學(xué)生愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育等活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。五、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。六、服務(wù)教育教學(xué),做好后勤保障。嚴(yán)格外來人員進(jìn)入校門登記核查制度、機(jī)動(dòng)車輛禁止進(jìn)入校園制度,確保校園的安全。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生教學(xué)樓、宿舍、餐廳等區(qū)域安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改??傊?,一學(xué)期,全校教職工都能認(rèn)真工作、任勞任怨,能為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校的各項(xiàng)工作開展的較順利。(三)教學(xué)質(zhì)量雖有所提高,但學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)。(七)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學(xué)獻(xiàn)愛心、為品學(xué)兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動(dòng),內(nèi)容健康,不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。間操和體育課的正常進(jìn)行,各項(xiàng)小型多樣比賽的開展,緩解了學(xué)生備考?jí)毫Γ鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。全校師生為我校五年二班患重病腦瘤的可愛同學(xué)共捐款4000余元,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全區(qū)新黨員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻(xiàn)愛心手拉手”的科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)中為我校各班品學(xué)兼優(yōu)的孩子20余人進(jìn)行了愛心資助3000余元,;學(xué)校師生積極響號(hào)召,向區(qū)“愛心書屋”共捐贈(zèng)圖書1381冊(cè)。德育處還進(jìn)行了甲型h1n1流感防控知識(shí)宣傳,做好了學(xué)校的疾病防控工作。強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。德育效果在大家共同努力下,本學(xué)期學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效,德育教育效果凸顯,多次的得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開全學(xué)科,開足學(xué)時(shí),無隨意刪減學(xué)科和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。從活動(dòng)策劃到活動(dòng)總結(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,充分了發(fā)揮了校長為教育教學(xué)第一責(zé)任人的導(dǎo)航作用。抓實(shí)集體備課學(xué)校教師在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效,在集備和教研活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備,對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析,集體備課討論的氛圍濃厚,特別是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等幾個(gè)備課組比較突出。在常規(guī)管理中,月月有主題,周周有重點(diǎn)。非畢業(yè)年級(jí),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。學(xué)校體育工作學(xué)校體育工作切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽,在全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中成績優(yōu)異。教學(xué)成績?cè)诮衲甑钠谀y(cè)試中,我校的七年英語、數(shù)學(xué)、語文、政治;八年級(jí)語文、歷史、英語等學(xué)科的個(gè)人成績都在我區(qū)12所初級(jí)中學(xué)名列前矛;小學(xué)部由四位任課教師:仇寶榮孟麗 陳紅 張慧指導(dǎo)、三至六年級(jí)學(xué)生參加的全區(qū)小學(xué)生英語競(jìng)賽活動(dòng)成績突出,各年級(jí)總成績獲全區(qū)第四名,其中6名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng),劉洪宇同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng)。即 “打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;促進(jìn)師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變;使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,對(duì)社會(huì)、家長、學(xué)生的服務(wù)上有新的提升,教師形象上有新的提升”。常抓就會(huì)有成效,我們可以看到 ;我們可以看到一年級(jí)的小同學(xué)班級(jí)衛(wèi)生保持、走廊規(guī)范行走等方面都有很大進(jìn)步;、。積極組織教師外出聽課。初中部面對(duì)年部教師隊(duì)伍年輕化,學(xué)苗質(zhì)量參差不齊的實(shí)際,推行“重過程、抓細(xì)節(jié)”的原則,有條不紊地做好德育工作。放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加暑期有償補(bǔ)課承諾書,學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必按規(guī)定嚴(yán)肅處理!四、充分發(fā)揮各職能部門作用,創(chuàng)造性地開展工作,共創(chuàng)和諧興校辦公室,這是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。幼兒園、工會(huì)各盡其責(zé),出色地完成了本部門的工作。2011年3月我校被遼寧省射箭管理中心授予“遼寧省射箭項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)?!?,成為遼寧省中小學(xué)首家射箭項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)校。六、不足與今后努力的方向本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯且泊嬖谝恍﹩栴}需要我們改正和進(jìn)一步完善。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學(xué)獻(xiàn)愛心、為品學(xué)兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動(dòng),內(nèi)容健康,不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。做好貧困學(xué)生資助工作完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長、車主等分別簽訂了安全公約,防雷電、惡劣天氣等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理,采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè),杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄,教師隨意,任意丟課,學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。特別是在進(jìn)一步落實(shí)以校為本、以教師為本,回歸課堂”這一教學(xué)模式的過程中,真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率,更好地指導(dǎo)教學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的探索,與本學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的教學(xué)模式已逐漸形成。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。在教學(xué)檢測(cè)環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查,檢查學(xué)生的作業(yè),對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行警示。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。三、不足與今后努力的方向本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但是也存在一些問題需要我們改正和進(jìn)一步完善。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。
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