【正文】 作中的酸甜苦辣，學院研究生數(shù)量少，但卻“五臟俱全”。從學者游，邀請國內外專家學者做學術報告，開拓國際學術視野。開拓創(chuàng)新 鑄造品牌公共管理學院的向克蜜在黨建、隊伍、協(xié)同、平臺、氛圍五個方面介紹了自己一年來的工作成果。帶領研究生黨員重溫入黨誓詞，送上賀卡，分享寫著“入黨光榮”政治生日蛋糕。讓研究生黨員與老一輩黨員的交流中學習提高，夯實政治理論基礎。從學院規(guī)模和畢業(yè)生的初次就業(yè)率的相互關系中，展示了在就業(yè)方面的進步。對各學院一年來的學生工作給予了肯定，并對各位輔導員的辛勤付出表示了感謝。在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下，?我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神，全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法，科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務，利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。同時，我系在XX年即新中國成立55周年及XX年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件，深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。在思想政治教育主渠道中，充分體現(xiàn)當代馬克思主義最新成果的要求，積極配合思想政治理論學院全面加學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作。一方面我們邀請專家學者進校舉辦各類講座，將國際風云變幻、復雜的國際政治斗爭等前沿問題給學生做透徹的分析講解，幫助和引導學生樹立正確地政治立場和敏銳的政治嗅覺。及時宣傳報道學?！俺x講傳”活動的工作部署、活動進展和突出成績，著力打造有深度、有影響、有特色的品牌活動，充分展現(xiàn)了我校師生的思想素質、文化修養(yǎng)和時代風貌，受到了上級部門的高度評價和贊揚。堅持知行統(tǒng)一，引導大學生積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入大學生學習生活之中。此外，鄭州作為一座歷史名城，有著豐富、獨特的革命傳統(tǒng)文化資源，我們通過邀請老紅軍、老干部合唱團等來系講演和交流的形式，開展革命精神系列教育活動，以革命精神來感染學生、教育學生、激勵學生。我系在校園媒體中的學生記者和主持約有100多人，黨委宣傳部非常重視這支學生隊伍的規(guī)范管理，結合各支團隊自身的工作特點建立健全了各項規(guī)章制度，強調 4學生的政治素養(yǎng)和組織紀律的管理，并盡可能為每一位學生提供業(yè)務鍛煉平臺，媒體的正常運轉不僅有力推動了學校新聞宣傳工作的順利開展，也使學生在各自的工作崗位上得到較好的鍛煉和提高，不少學生在畢業(yè)后仍從事新聞媒體工作，戰(zhàn)斗在全國各地的新聞媒體戰(zhàn)線上。目前社團數(shù)量、社團質量、社團類型、活動內容、活動品位都得到較大的發(fā)展和提升，大學生社團已經成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍，為諸多大學生搭建了成長成才的平臺，并在社會就業(yè)競爭中獲得驗證。宣傳部多年來高度重視學生的素質教育，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高教育質量和水平。其次，加強校園文化的內涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學生整體綜合素質是黨開展大學生思想政治教育工作的又一新途徑。經過多年的積淀已經形成了傳統(tǒng)化、系列化、群體化的校園文化新格局。(二)不斷開拓網絡思想政治教育新陣地網絡作為一種新興媒體，是當代大學生經常使用的交流溝通工具。讓學生在網絡能有一個溫暖的“家”。(三)堅持為大學生辦實事、辦好事按照學校辦學“以人為本”的理念，我們一直堅持為大學生辦實事、辦好事。在大校門的文化氛圍營造中，我們積極協(xié)同相關等部門，廣泛征集師生意見，努力打造具有鮮明特色的系部展覽區(qū)，打造了較好的展示平臺。二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進一步改進和提高。著力加強學生服務工作，重點做好貧困生資助和畢業(yè)生就業(yè)指導宣傳工作。日、韓、阿因為是零基礎學習，*****學院在大一、大二兩個年級，繼續(xù)認真堅持兩早一晚活動，嚴抓學風，為學生養(yǎng)成良好的學習習慣打下堅實基礎。，使思想教育內化于心、外化于形。首先從黨員、積極分子入手，強化在國外的黨性和思想政治教育工作；其次，由黨員、積極分子帶動普通同學，便于學院及時掌握學生在國外思想動態(tài)，根據學生思想變化，調整工作思路。（四）多渠道推進實習就業(yè)工作，為學生專業(yè)技能提升提供出路 ，先就業(yè)、后擇業(yè)。，為特色化工作提供信息保障 學院今年完善了學生數(shù)據平臺，對全體學生實行數(shù)據化管理，為每一年級學生建起數(shù)據檔案，根據學生成長情況進行時時更新跟蹤，使教師、學生干部對學生情況能夠及時掌握。一、基本情況全縣思想政治課開設情況：全縣有思想政治教師337人，其中小學（道德與法制）教師225人（其中專職143，兼職82人）人，初中思想政治教師74人，高中思想政治教師38人。促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為有愛心、有責任、有良好行為習慣和個性品質的社會主義合格公民?？偰繕耍阂陨鐣髁x核心價值體系為指導，促進初中生正確思想觀念和良好道德品質的形成與發(fā)展，使學生成為有理想、秀道德、有文化、有紀律的合格公民。舊課標中講了五點：堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一、加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結合、構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊、強調課程實施的實踐性和開放性、建立促進發(fā)展的課程評價機制。各級中小學普遍建立了以校長為組長、團隊干部、政教干部、政治課教師為成員的思想政治教育領導小組。同時，建立激勵機制,定期開展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想政治教育工作者評選活動，大力表彰獎勵在思想政治教育工作者,增強思想政治教育工作者的事業(yè)心和責任感。各級中小學進一步加大了對思想政治教育工作的投入,加強了校內外思想政治教育陣地建設。（二）明確主題，突出重點，切實加強和改進學校思想政治教育工作近年來，我縣根據學生身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展需求，結合素質教育的實施，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，狠抓了理想信念教育、法制紀律教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生存與合作教育等五項主題教育，收到了顯著效果。各級中小學認真貫徹教育部關于在中小學生中深入開展法制教育的通知精神，通過思想政治課教學、學科教學滲透思想政治教育和思想政治教育活動的開展，在中小學生中深入開展法制教育、紀律教育。日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各級中小學結合當前獨生子女的特點,有針對性地加強了學生的心理健康教育,增強心理承受能力。（三）抓好“三個結合”，切實增強思想政治教育工作的實效性一是思想政治教育工作與實踐活動相結合。為使思想政治教育思想真正變?yōu)閷W生的實際行動，全縣采取了“講、訪、看、寫、做”的五字方針：“講”就是要求學生人人搜集資料，講一個反映愛國主義思想的歷史故事。幫，就是指導學生從小事做起，從身邊的事做起，學會自我服務性勞動和必要的家務勞動，組織參加一定的生產勞動和公益勞動，培養(yǎng)他們的勞動觀念、習慣和技能。校內教育我們重點抓好“三線一面”，“三線”指在學校思想政治教育工作領導小組的領導下，思想政治教育骨干隊伍是政治教師、班主任、團隊干部三條線，“一面”指各學科都滲透思想政治教育，教師既教書又育人。同時，為凈化學校外部育人環(huán)境，各學校積極配合公安、司法、文化部門對校園附近的市場、娛樂場所定期進行檢查底清理,對擾亂教學秩序、危及師生安全的違法行為進行堅決打擊，為學生的健康成長創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。各學校普遍建立了思想政治教育工作評價制度，把思想政治工作列入教師量化考核的重要內容，作為評價教師教育教學質量的重要依據，同評優(yōu)獎模及結構工資掛鉤，充分調動了教師做好思想政治教育工作的積極性。部分學校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層，沒有深入了解學校教師和學生的思想狀況，不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問題。四是家庭與社會的不利因素削弱了思想政治教育工作。二、制定方案，明確目標為認真開展好本單位的黨員精準思想政治教育工作，切實把工作落到實處，我局結合單位工作實際，制定《縣司法局關于開展黨員精準思想政治教育的實施方案》，明確了開展黨員精準思想政治教育的指導思想、目標要求、基本原則、教育對象、教育內容和教育方式，細化教育措施，確保黨員精準思想政治教育取得實效。二是堅持分工明確、落實責任，做到教育主題精準。四是堅持因時因地、因人制宜，做到教育方式精準。