【正文】 案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。9，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。假如你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約，不對(duì)父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，吸取長(zhǎng)處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮各自的能力，使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體的人。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項(xiàng)工作，并且會(huì)做到以下這幾點(diǎn)：在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前，帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦。我想我們都應(yīng)該做個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。做好班長(zhǎng)能力是首要，經(jīng)驗(yàn)也很重要，我是多年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我還是有一定的優(yōu)勢(shì)，我自己有著很豐富的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，我能夠知道做班長(zhǎng)是需要什么樣的心態(tài)，什么樣的能力，高中三年時(shí)間我就一直是班長(zhǎng)，在高中三年中盡管多次重新提選班長(zhǎng)但是我還是一直受到同學(xué)們的支持，我相信自己的能力，班長(zhǎng)的責(zé)任很多，大學(xué)的班長(zhǎng)我相信是一種不同的，這是決對(duì)的，我也很希望自己擔(dān)任班長(zhǎng)一職。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。同學(xué)們：你們好！大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9各位同學(xué):大家晚上好。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧?；顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下。另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦干凈。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我叫陳碧雯，來(lái)自于廣東省佛山市，畢業(yè)于佛山市第四中學(xué)，為人性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人，是佛山市禪城區(qū)的注冊(cè)志愿者，多次參加志愿活動(dòng)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。這說(shuō)明我有較強(qiáng)的管理班級(jí)的能力與經(jīng)驗(yàn)，組織活動(dòng)的能力強(qiáng)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我決心參與競(jìng)選，一展自我的才能。我相信自我有本事帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。二、在教師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情景并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。以上是我的情景和打算，供大家參考……我想：如果這次競(jìng)選失利的話，我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自我的差距。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。 記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好篇三：大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15無(wú)欲無(wú)求的兒子居然在今天下午班委會(huì)的改選中高票當(dāng)選班長(zhǎng)，全班35名同學(xué)全部投票，得33票。兒子假期回來(lái)和我們講：原任班長(zhǎng)因?yàn)樯夏甑母鞣N原因，在班里失去信任，導(dǎo)致班委嚴(yán)重不和，尤其是男女兩個(gè)班長(zhǎng)嚴(yán)重不和。兒子那時(shí)候是無(wú)官一身輕，兩耳不聞窗外事。原來(lái)班長(zhǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者因?yàn)閽炜?，只能?bào)名參選班委中一個(gè)委員職位了。這是孩子始料不及的，本來(lái)就沒(méi)有這想法嘛。期間兒子主動(dòng)找到導(dǎo)員，征求老師對(duì)他的看法、意見(jiàn)和建議，老師對(duì)孩子非常有信心，希望孩子輕裝前進(jìn)，支持他干好工作。我們父母向兒子祝賀的同時(shí)，希望認(rèn)識(shí)到身上的擔(dān)子肯定要重得多，雖然班里關(guān)系比較微妙，要干就要干好，不要有什么壓力和顧慮。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過(guò)我每次都會(huì)及時(shí)改正。當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)2尊敬的老師，各位同學(xué)們：你們好！我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是副班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)副班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。我想當(dāng)班長(zhǎng)，把這個(gè)緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動(dòng)。班長(zhǎng)而驕傲!希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機(jī)智的面對(duì)每一個(gè)遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!謝謝你們!競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為“舊班長(zhǎng)來(lái)參加這次競(jìng)選。在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要有過(guò)人的能力，我并不指望自己能有什么過(guò)人之處，我擁有的都是大家共有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。我不玩游戲，我也說(shuō)過(guò)我大學(xué)不談戀愛(ài)，所以我有更多的時(shí)間為班級(jí)服務(wù)。七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過(guò)短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的`各位沒(méi)有做過(guò)，但你們中有父母做過(guò)工人，我爸爸就是。良好的班級(jí)凝聚力還體現(xiàn)在紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氛圍濃郁等方面。我的發(fā)言完了，謝謝大家。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體！我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。我叫。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項(xiàng)工作，并且會(huì)做到以下這幾點(diǎn)：在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前，帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦；搞好班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡，檢查他們是否穿校服（除個(gè)別日子外）；搞好班風(fēng)、班級(jí)紀(jì)律，爭(zhēng)取每周都拿到流動(dòng)紅旗。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的39。其次，作為班級(jí)核心人物之一，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。那么接下來(lái)就說(shuō)一下對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位我自身都有哪些優(yōu)勢(shì)。更重要的是，在日常的工作中，我一定會(huì)時(shí)刻保持頭腦清醒，絕不做違反校規(guī)的事，做好模范帶頭作用，在此也可以向同學(xué)們保證，如果我能夠成功當(dāng)選，我也絕對(duì)不會(huì)擺出“官架子”。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。之所以說(shuō)他是公仆，他應(yīng)全心全意為班級(jí)，同學(xué)服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第三，中學(xué)畢竟不同于大學(xué)，我的能力也許有欠缺，我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐?，讓我們共同開(kāi)拓未來(lái)。我相信我有能力做好一切的。競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)11尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!高校生活才剛起先一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不相識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)潔做個(gè)自我介紹：我叫xxx，我畢業(yè)于xx，我是一特性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)驗(yàn)過(guò)較多的體育鍛煉，而在中學(xué)生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，中學(xué)時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜愛(ài)看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上遇到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。我也會(huì)與班上的39。今天我站在這個(gè)講臺(tái)上的唯一目的就是要競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)！雖然有許多人對(duì)這個(gè)職位虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間的橋梁。第二：我要積極幫助掉隊(duì)的同學(xué)，讓他們跟上我們的隊(duì)伍讓他們的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光，充滿希望。既然是山，就要堅(jiān)定不移；既然是浪，就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級(jí)的能力，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我認(rèn)為班長(zhǎng)在班上是一個(gè)非常重要的位置。當(dāng)我競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我希望我能為每個(gè)人服務(wù)，同時(shí)，我能不斷鍛煉和提高自己。因?yàn)槲耶?dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)六年了，有些事情可能已經(jīng)在我腦海中形成了一個(gè)固定的39。我是一個(gè)內(nèi)向和外向的人，內(nèi)向讓我先思考后行動(dòng)，冷靜果斷地處理各種復(fù)雜的事情。我喜歡美，討厭離開(kāi)和離別。班長(zhǎng)是學(xué)校班級(jí)的代表。首先，他必須以身作則，以身作則，發(fā)揮模范作用。他需要傳達(dá)學(xué)校的指示，向上反饋班級(jí)情況。班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)和管理班委的完整性。了解分工，組織協(xié)調(diào)班委成員工作，領(lǐng)導(dǎo)成員開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，定期召開(kāi)班委會(huì)議和班會(huì)，總結(jié)前一階段工作，規(guī)劃下一階段工作，聽(tīng)取和采納學(xué)生意見(jiàn)，共同建設(shè)更好的班級(jí)。有人告訴我，當(dāng)一名大學(xué)的班長(zhǎng)很難，而且很容易得罪很多人。在處理嚴(yán)肅的事情時(shí)，班長(zhǎng)必須表現(xiàn)出尊嚴(yán)，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導(dǎo)他看清事物，真正解決問(wèn)題。不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我只是生活中最美好的部分。然后我會(huì)完善它們，并隨時(shí)與外界保持充分的溝通和溝通。以上是對(duì)該大學(xué)競(jìng)選監(jiān)督人員演講的介紹。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我還會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)，提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，開(kāi)展“趕學(xué)幫”活動(dòng)