小一班下學(xué)期個(gè)人小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 續(xù)努力,爭取有更好的表現(xiàn)。現(xiàn)在的你還是個(gè)能干的孩子，樂意在同伴面前表演，變得愛唱愛笑，愛和小朋友一起玩。你的歌聲很動聽，會給樂曲打節(jié)奏。朱文靜：活潑可愛的你，對人有禮貌，每天早早地到幼兒園認(rèn)真地參加各種活動。不過，有時(shí)你太好動了。你很活潑，喜歡和小朋友一起做游戲、玩玩具。沈文昊：你是個(gè)善良、懂事的孩子，和同伴友好相處,這學(xué)期不管是生活還是學(xué)習(xí)方面，都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的你還能積極地參加幼兒園的各項(xiàng)活動，和小朋友友好地游戲。你還特別喜歡看各種動畫片，知道的東西很多?？吹侥悴粩嗯Φ貙W(xué)做數(shù)學(xué)、學(xué)講故事，老師真為你感到高興！祝愿你在今后的日子里，微笑地面對每一天，讓我們每一個(gè)人感受到你的快樂和幸福！趙孝文：你是一個(gè)聰明又可愛的孩子！你的接受能力很強(qiáng)，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會。老師發(fā)現(xiàn)你這學(xué)期的進(jìn)步真的很大。你開始學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)會自己吃飯、自己穿衣褲。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興！繼續(xù)努力哦！第三篇：小一班下學(xué)期工作總結(jié)（模版）小一班（下）學(xué)期總結(jié)2012年3月2012年8月本班幼兒經(jīng)過了本學(xué)期的保教生活，在各項(xiàng)智能發(fā)展方面均得到不同程度提高，本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r：大部分幼兒的生活以及學(xué)習(xí)方面的常規(guī)習(xí)慣有了一定的基礎(chǔ)；都已經(jīng)能聽懂普通話并運(yùn)用普通話進(jìn)行簡單的交流；大部分幼兒已經(jīng)學(xué)會自己穿衣服；個(gè)別幼兒衛(wèi)生自理方面得到了加強(qiáng)。自然觀察智能：知道家里各種房間的名稱和功能，觀察自己家房子的外觀特征；認(rèn)識各種車子的特征，了解停車場的功能，了解加油站的功能；知道常見動物的特征；認(rèn)識動物的成長變化過程；認(rèn)識常見的蔬菜名稱。自我認(rèn)識智能：獲得自己事情自己做的成就感；建立基本的交通安全概念；培育幼兒愛護(hù)動物的情感；享受和同伴一起玩猜測游戲的樂趣；愿意講出自己的發(fā)現(xiàn)。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。再次，在日?；顒又羞M(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生；同時(shí)，教育幼兒發(fā)生事故后及時(shí)告知老師。開展各種親子形式的游戲活動和分享、感恩活動，促進(jìn)家長與老師、家長與家長之間的交流，加強(qiáng)家長對孩子教育的參與感并養(yǎng)成及時(shí)與老師溝通的習(xí)慣。小一班2012728第四篇：小一班下學(xué)期工作總結(jié)小一班下學(xué)期工作總結(jié)教師：戴彩霞楊彩鳳時(shí)間：一、班級概況我班有幼兒47人，男孩20人，女孩27人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。通過共同的努力，我們很安全地度過了“手足口病”和“甲型H1N1流感”疫情這一非常時(shí)期。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美；早期閱讀《悄悄話》、《小狗的白皮球》、《愛模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。在“手足口病”和“甲型H1N1流感”疫情期間，我們及時(shí)于家長交換情況，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。第五篇：小一班下學(xué)期家長會小一班家長開放日發(fā)言稿（20128）一、開場白親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：大家好！在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們相聚在一起。大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，現(xiàn)在班上孩子入園哭泣的現(xiàn)象已經(jīng)很少了現(xiàn)在，班上的孩子都會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。有些幼兒還會主動地幫助同伴搬椅子，收拾餐具，幫助老師收拾玩具。每次班級搞活動，家長都積極參與，認(rèn)真配合。1．充分利用家庭教育資源，讓家長積極地參與到教育活動中來，通過教育活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活，幫助家長建立主人翁的意識，發(fā)揮家園合作的重要作用。要積極地參與活動，用自己最高的熱情和孩子們一起活動。來參與活動的家長人數(shù)不限，時(shí)間為下周星期五，4月4日。有序地和孩子回到各班的座位上。親子游戲：飛鳥啄食。能自己穿脫衣服，鞋子。四、組織家長進(jìn)行運(yùn)動會熱身舞蹈的練習(xí)。
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