【摘要】第一節(jié)動物行為的主要類型蘇教版8年級生物上冊第六單元第十五章什么是動物的行為?你是怎么理解的?動物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不
2024-12-08 10:05
【摘要】師生自行設計模擬科技新聞發(fā)布會一、活動目的1、了解學習一些當代高科技知識。2、大膽展望高科技的發(fā)展。3、增強熱愛科學、追求科學的意識。4、體驗自主學習、活動的樂趣。二、活動準備(一)材料準備1、一部分同學有小發(fā)明或者有某種技術設想、創(chuàng)意的,將相關的成果或
2025-11-25 21:34
【摘要】第7課《行為與后果》對自己的行為負責學習目標:,能夠自省自律,避免做錯事,養(yǎng)成對自己的行為負責的良好品質。,懂得關心和愛護他人,為集體貢獻力量,關愛社會,奉獻社會,培養(yǎng)對自己、對他人、對集體、對社會的高度責任感,做一個有益于他人,有益于社會的人。復習提問:從法律上說人們的行為有哪些?]行為與后果有什么聯(lián)
2025-11-27 00:26
【摘要】過零丁洋教案設計教學目標:1、解律詩特點,初步把握律詩基本常識。2、認真看注解,反復朗誦詩歌,領略詩人在詩中所表達的思想感情。3、學會有感情地誦讀詩歌,能在誦讀中較準確地把表達詩人的思想感情。深入理解詩歌的思想主題,并學會對名句進行賞析,激發(fā)靈性,陶冶情操,豐富文化積累。教學重點、難點:重點:理解詩
2025-11-26 03:10
【摘要】《棗核》教學設計一、創(chuàng)設情境,導入課文導入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)情,這首詩人們對故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、
2025-11-26 09:32
【摘要】第6單元第十七章動物的運動第一節(jié)動物運動的形式和能量供應生活環(huán)境運動形式動物名稱運動器官水中游泳魚海龜鰭、四肢陸地爬行行走奔跑跳躍蜥蜴熊獅子袋鼠四肢空中飛行鳥翅膀(一)探究動物運動形式(二)動物運動的意義自
2025-06-19 18:58
【摘要】正是由于地球環(huán)境的復雜,變化多端,地球上的生物必須適應環(huán)境,才能求得生存;動物也不例外,在長期的進化過程中,逐漸形成了各自獨特的運動形式,以提高適應環(huán)境的能力。第6單元動物的運動和行為第一節(jié)動物運動的形式和能量供應請同學們帶著(一)《思考總結》里的問題快速瀏覽P76-77課文及有關插圖,標劃出重點語句,嘗試記憶
2025-06-13 14:49
【摘要】第15章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異總課時:11班級:小組:姓名:小組內評價:【學習目標】1、舉例說出生物的變異的現(xiàn)象,并理解“變異”的概念;2、理解并舉例說明:可遺傳變異和不可遺傳變異;3、舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制,又受環(huán)境因素的影響;4、理解變異對生物進化的意義
2025-11-10 20:01
【摘要】動物的運動?知識目標1.通過對運動系統(tǒng)組成的學習,使學生認識動物的運動依賴于一定的結構,認同動物結構與功能相統(tǒng)一的觀點。2.通過學習運動這一功能,使學生能闡明運動與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。3.通過各種動物的運動與觀察,使學生能舉例說明運動對動物生存的意義。能力目標1.通過對運動系統(tǒng)組成的觀察與學習,使學生能與生產實踐相聯(lián)系。2.通過運動系統(tǒng)功能的觀察與思考,使
2025-04-16 23:54
【摘要】第6單元動物的運動和行為第十七章動物的運動第一節(jié)動物運動的形式和能量供應一二一、動物的運動形式1.動物的運動方式多種多樣,主要有、奔跑、、、、跳躍等。2.動物中的蜻蜓和海鷗能夠在空中。其他陸生動物的運動方式主要是、、和。3.水
2025-06-15 14:12
【摘要】第十八章第三節(jié)免疫班級姓名【學習目標】:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義?!緦W習重點】:1、免疫的功能。2、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。
2025-11-26 10:38
【摘要】第16章運動與行為知識點:一、人體的支持與運動1、運動系統(tǒng)的組成:人體的骨骼組成(206塊骨)骨骼肌的組成骨頭骨頭頸?。ㄈ缇捉兰?、胸鎖乳突?。?/span>
2025-11-26 03:00
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物導學案學習目標:知識目標:探究魚類的運動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征;知道其它水生生物的特征。能力目標:通過觀察思考活動,使學生學會觀察的方法,提高思維水平情感目標:關注水生動物的生存環(huán)境學習過程:一、課前預習:1、150多萬種動物分為哪兩大類?分類依據是什么?2、根據生活環(huán)
2025-11-24 10:43
【摘要】千姿百態(tài)的動物世界第三課時《一》、復習舊課,引入新課【引入】:通過前幾章的學習,對原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物和軟體動物的知識有了初步的認識和了解,今天開始學習一類新的動物,這類動物在地球上種類最多、數(shù)量最大,與人類的關系也非常密切,大家知道是哪類動物嗎?——請同學們看我這個標本盒中是什么動物?(蜜蜂)對了,是節(jié)肢
2025-11-25 18:46
【摘要】《晏子使楚》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:對:應答,回答。臣:古人自稱,這里是臣對君的自稱??`f”:捆綁。而:連詞,表順承,不譯。吏:古代對官員的通稱。視:看著。耶y?:語氣助詞,表示反問,可譯為\'嗎\'。寡人