【正文】 手工制作：裝飾的手提包 ② 生活指導(dǎo)：剪紙十四周：①手工制作：圣誕樹 ② 生活指導(dǎo)：裝枕套比賽十五周：①手工制作：搖頭貓 ② 生活指導(dǎo)：麥當(dāng)勞十六周：①手工制作：眼鏡 ② 生活指導(dǎo)：講故事保育員工作計劃（大班）,標簽：幼兒園大班工作總結(jié),大班家長會總結(jié),十七周：①手工制作：轉(zhuǎn)動的風(fēng)輪 ② 生活指導(dǎo)：看圖書十八周：①手工制作：美麗的書簽 ② 生活指導(dǎo)：畫畫十九周：①手工制作：對蝦 ② 生活指導(dǎo)：商場二十周：①手工制作： ② 生活指導(dǎo)：折紙保育工作計劃 篇6在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。從保育員提升為副班工作計劃怎么寫一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。有良好睡眠及穿脫能力。三、 做好家長工作。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。第三篇：關(guān)于保育工作計劃關(guān)于保育工作計劃匯編5篇日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。生活自理方面能做到自己的事自己做。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準備（教具，活動材料，經(jīng)驗知識的準備）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護圖書和玩具。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達自己喜好，擴大言語經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。 “六一”兒童節(jié)6月份：。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。4．保管好本班設(shè)備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。根據(jù)新學(xué)期的`目標，制定計劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。二、主要工作做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。小班幼兒仍以無意注意為主。主題也不穩(wěn)定。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標我們在制定教學(xué)工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標，確定本班本學(xué)期的目標：(一)身體的發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。(二)語言和認知發(fā)展、味道、聲響、軟硬等差別。理解簡單故事情節(jié)。(三)社會性發(fā)展“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。保育工作計劃 篇1新學(xué)期開始，我在中二班擔(dān)任保育老師，面對的是一群可愛天真的孩子。好使本班的保教工作能順利進行，以下是我在這個學(xué)期的工作計劃：我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛的孩子，但是他們的自理能力較差，像午睡時，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點的孩子還是可以的。具體方法、措施認真執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。小朋友在午睡時候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過來，要培養(yǎng)他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。幼兒因年齡小，對一些危險情況的發(fā)生無法預(yù)防和控制。對幼兒進行安全教育。為了每個孩子的健康成長，我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天，對待每一個孩子。3月——4月 幼兒洗手習(xí)慣培養(yǎng) 幼兒疊衣服比賽。 幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。 親子活動。（學(xué)期總結(jié)）保育工作計劃 篇2一、情況分析這學(xué)期,我班幼兒一共41名。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,如進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。本學(xué)期,我班將主要以保育為重點。能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。引導(dǎo)幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能。引導(dǎo)幼兒主動與人交往,學(xué)習(xí)用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。順其自然,尊重個性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應(yīng)幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,相互尊重。3月11日上墻3月中旬4月份,對上月做出小結(jié)。:。整個月7月份工作協(xié)商、總結(jié),反饋。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。二、做到保教結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。同時提高幼兒的安全意識，安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。同時加強對常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。定期對保育員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)實行以老帶新的工作作風(fēng)，定期對保育員及后廚人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。一、工作目標進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè)，合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還是會主動要求添飯?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。通過了半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００。３．保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。３．清點好班級財產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。２．學(xué)習(xí)、幼兒突發(fā)事件的處理。四月份：１．積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動。５．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、如何清洗傷口。３．積極配合教師完成本班主題活動。六月份：１．積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。５．積極配合教師完成６．學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。５．做好放假前的各項準備工作。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。務(wù)必尊重家長，熱情服務(wù)。在全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好各項工作。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。七、保育員隊伍的建設(shè)定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的服務(wù)于每位幼兒、每位家長。做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱