蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球課題1空氣資料：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚，１７世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，１８世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性．一、空氣是由什么組分組成的

2024-12-04 18:39

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】空氣的污染和保護(hù)美好生活從這里開(kāi)始!觀察兩地空氣有何不同?12怎樣的空氣是被污染的空氣?議一議如果空氣中除了正常成分外,增加了很多對(duì)人,動(dòng)物和植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō)空氣被污染了.我知道:關(guān)注生活每一天?舉例

2024-12-04 18:40

蘇教版科學(xué)三上金屬課件-資料下載頁(yè)

【摘要】金屬是我們生活中不可缺少的材料，各種金屬制品被廣泛應(yīng)用于生活中，回憶一下，生活中你都見(jiàn)過(guò)哪些金屬制品？生活中的金屬制品生活中的金屬制品對(duì)于金屬你想了解什么知識(shí)？金屬有什么特點(diǎn)？金屬有什么用？金屬有是怎樣來(lái)的？。。。。。。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，猜一下，你認(rèn)為金屬會(huì)有哪些特點(diǎn)？

2024-12-04 17:56

蘇教版科學(xué)三上觀察水教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：江蘇教育版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo)：1、知道認(rèn)識(shí)物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能用語(yǔ)言、文字圖畫(huà)等多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：選擇用具，把水運(yùn)到1米或更遠(yuǎn)處的空桶中。教

2024-12-04 17:57

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1．在交流和討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新的想法。?2．想知道，愛(ài)提問(wèn)，愿意合作交流。?3．初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球。太陽(yáng)說(shuō)出太陽(yáng)的位置和年齡。?答：太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它

2024-12-04 23:21

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)？蚯蚓體表是否有黏液？想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面，有什么感覺(jué)，并用放大鏡觀察，看看能看見(jiàn)什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，想一想蚯蚓能運(yùn)動(dòng)的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快，還是在糙紙上運(yùn)動(dòng)快。為什么？視頻：蚯蚓的生活習(xí)性（科學(xué)DV).mp4

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上螞蟻課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱(chēng)

2024-11-15 03:30

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件16-資料下載頁(yè)

【摘要】提出問(wèn)題:問(wèn)題：1、什么叫做生命？2、有生命的物體都有什么特征？?做出假設(shè)：?生命是指能夠生長(zhǎng)繁殖發(fā)育的個(gè)體。?生命的特征有：能生長(zhǎng)、能繁殖、能發(fā)育、適應(yīng)環(huán)境……請(qǐng)大家拿出自己所帶的有生命的個(gè)體？?小組合作：1、你們帶的哪些是有生命的？?

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件10-資料下載頁(yè)

【摘要】美麗的海底世界猜測(cè)問(wèn)題1、會(huì)動(dòng)。2、會(huì)吃飯。3、會(huì)長(zhǎng)大。4、會(huì)呼吸。5、會(huì)爬行。6、會(huì)死亡。7、會(huì)繁殖。8、會(huì)排泄。9、有思維。10、……尋找生命的特點(diǎn)名稱(chēng)會(huì)動(dòng)吃東西長(zhǎng)大呼吸爬行生死繁殖排泄反應(yīng)

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】尋找有生命的物體當(dāng)我走進(jìn)池塘，眼前一片粼粼波光?？鞓?lè)的魚(yú)兒在雀躍，清清的水草在舞蹈。當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)林，眼前一片勃勃生機(jī)。無(wú)聲的樹(shù)木在生長(zhǎng)，美麗的小鳥(niǎo)在歌唱。línlín青蛙蝗蟲(chóng)水稻田鼠馬冬蟲(chóng)夏草

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】尋找有生命的物體蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)珙桐（鴿子樹(shù)）金絲猴鱷魚(yú)朱鹮馬褂木長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體無(wú)生命的物體生物植物的四個(gè)類(lèi)群藻類(lèi)植物

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件13-資料下載頁(yè)

【摘要】臨朐上莊聯(lián)小呂軍玲你找到了什么？樹(shù)木鳥(niǎo)你找到了什么？樹(shù)木小船湖水你找到了什么？彩虹你找到了什么？各種動(dòng)物自然界有生命的物體無(wú)生命的物體（生物）（非生物）（樹(shù)木、鳥(niǎo)、大象、獅子、長(zhǎng)頸鹿等）（

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件12-資料下載頁(yè)

【摘要】尋找有生命的物體探索生物的奧秘珙(gong)桐（鴿子樹(shù)）金絲猴鱷魚(yú)朱鹮(huan)馬褂木長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體無(wú)生命的物體生物

2024-12-05 00:50

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件9-資料下載頁(yè)

【摘要】《尋找有生命的物體》說(shuō)課設(shè)計(jì)翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁銀山蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)科學(xué)教材單元主題結(jié)構(gòu)表三年級(jí)（上）我們都是科學(xué)家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問(wèn)題三年級(jí)（下）固體和液體植物的一生

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)泥龍小學(xué)楊曉春2021年10月教學(xué)課件美麗的海底世界尋找有生命的物體活動(dòng)程序：提出問(wèn)題對(duì)問(wèn)題猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問(wèn)題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1(完整版)

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1(更新版)

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1(留存版)