【摘要】第二單元我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機勃勃的地球課題1空氣資料:空氣是無色無味的氣體,所以人們對空氣的認識比較晚,17世紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì),18世紀才認識到空氣的復(fù)雜性.一、空氣是由什么組分組成的
2024-12-04 18:39
【摘要】空氣的污染和保護美好生活從這里開始!觀察兩地空氣有何不同?12怎樣的空氣是被污染的空氣?議一議如果空氣中除了正常成分外,增加了很多對人,動物和植物有害的物質(zhì),我們就說空氣被污染了.我知道:關(guān)注生活每一天?舉例
2024-12-04 18:40
【摘要】金屬是我們生活中不可缺少的材料,各種金屬制品被廣泛應(yīng)用于生活中,回憶一下,生活中你都見過哪些金屬制品?生活中的金屬制品生活中的金屬制品對于金屬你想了解什么知識?金屬有什么特點?金屬有什么用?金屬有是怎樣來的?。。。。。。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,猜一下,你認為金屬會有哪些特點?
2024-12-04 17:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:江蘇教育版小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo):1、知道認識物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會用多種感官認識水,能用語言、文字圖畫等多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。教學(xué)重點:運用科學(xué)方法認識水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點:選擇用具,把水運到1米或更遠處的空桶中。教
2024-12-04 17:57
【摘要】青島版科學(xué)三年級下冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1.在交流和討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.初步了解太陽的有關(guān)知識,知道太陽是一個溫度很高的大火球。太陽說出太陽的位置和年齡。?答:太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它
2024-12-04 23:21
【摘要】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)?蚯蚓體表是否有黏液?想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面,有什么感覺,并用放大鏡觀察,看看能看見什么。觀察蚯蚓的運動狀態(tài),想一想蚯蚓能運動的原因是什么。仔細觀察蚯蚓是在玻璃板上運動快,還是在糙紙上運動快。為什么?視頻:蚯蚓的生活習(xí)性(科學(xué)DV).mp4
2024-11-30 02:09
【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊螞蟻是我們常見的小動物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體,在古代通稱
2024-11-15 03:30
【摘要】提出問題:問題:1、什么叫做生命?2、有生命的物體都有什么特征??做出假設(shè):?生命是指能夠生長繁殖發(fā)育的個體。?生命的特征有:能生長、能繁殖、能發(fā)育、適應(yīng)環(huán)境……請大家拿出自己所帶的有生命的個體??小組合作:1、你們帶的哪些是有生命的??
2024-12-05 00:49
【摘要】美麗的海底世界猜測問題1、會動。2、會吃飯。3、會長大。4、會呼吸。5、會爬行。6、會死亡。7、會繁殖。8、會排泄。9、有思維。10、……尋找生命的特點名稱會動吃東西長大呼吸爬行生死繁殖排泄反應(yīng)
2024-12-05 00:52
【摘要】尋找有生命的物體當(dāng)我走進池塘,眼前一片粼粼波光??鞓返聂~兒在雀躍,清清的水草在舞蹈。當(dāng)我走進樹林,眼前一片勃勃生機。無聲的樹木在生長,美麗的小鳥在歌唱。línlín青蛙蝗蟲水稻田鼠馬冬蟲夏草
【摘要】尋找有生命的物體蘇教版小學(xué)三年級上冊珙桐(鴿子樹)金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長白山自然保護區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物的四個類群藻類植物
【摘要】臨朐上莊聯(lián)小呂軍玲你找到了什么?樹木鳥你找到了什么?樹木小船湖水你找到了什么?彩虹你找到了什么?各種動物自然界有生命的物體無生命的物體(生物)(非生物)(樹木、鳥、大象、獅子、長頸鹿等)(
【摘要】尋找有生命的物體探索生物的奧秘珙(gong)桐(鴿子樹)金絲猴鱷魚朱鹮(huan)馬褂木長白山自然保護區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物
2024-12-05 00:50
【摘要】《尋找有生命的物體》說課設(shè)計翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學(xué)丁銀山蘇教版科學(xué)三年級上冊蘇教版小學(xué)科學(xué)教材單元主題結(jié)構(gòu)表三年級(上)我們都是科學(xué)家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問題三年級(下)固體和液體植物的一生
【摘要】蘇教版《科學(xué)》三年級上冊泥龍小學(xué)楊曉春2021年10月教學(xué)課件美麗的海底世界尋找有生命的物體活動程序:提出問題對問題猜測尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問題1、什么是有生命的物體?2、有生命的物體