【摘要】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價值觀:。。教學(xué)重點、難點讓學(xué)生挖土,親自
2024-11-19 19:58
【摘要】猜謎語胡子不多兩邊翹,開口總說“妙妙妙”,黑夜巡邏眼似燈,廚房糧庫它放哨。長耳紅眼睛,走路蹦又跳。賽跑太驕傲,烏龜把它贏。?交流貓的有關(guān)資料?觀察貓的外形特征頭頸軀干四肢尾?貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,毛。?貓的牙齒分為門齒,犬齒和臼齒。犬齒特別發(fā)達
2024-12-04 20:54
【摘要】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運用多種感官認識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
2024-11-20 00:52
【摘要】3肥沃土壤課程標準:1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點和評議。3、能設(shè)計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質(zhì)形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
2024-11-20 00:51
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察,做好簡單的實驗記錄,能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果;通過學(xué)生親身的體
2024-11-19 21:38
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號的月亮?這是幾時的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時間是不同的,但升起的時間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時畫月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2024-12-04 17:54
【摘要】『圭表』呢?『太陽鐘』??!罕怼??哪兒是『圭』??太陽鐘什麼是「太陽鐘」??陽光下物體的影子位置會改變,可以用來計時,這一類的計時工具叫太陽鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽鐘。什麼是「圭表」呢??觀測太陽的計時儀器,可測
2024-12-04 17:55
【摘要】觀察蝸??纯次伵6际鞘裁搭伾拇蠹蚁胂胛伵_€有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
【摘要】(蘇教版)三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?:扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?:有的軟、有的硬、有的很硬……?:白的、藍的、紅的、什么顏色都有?:重量、透明度……混合后的體積變化}做個小實驗:取等體積黃豆綠豆混合,觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化}
2024-12-04 22:12
【摘要】我國瀕臨滅絕的動物有哪些┉┉┉┉┉(1)我國瀕危動物的現(xiàn)狀┉┉┉┉┉┉┉┉(2)珍稀動物瀕危的原因┉┉┉┉┉┉┉┉(3)瀕危動物的保護┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(4)介紹幾種我國的瀕危動物┉┉┉┉┉┉(5)保護動物(詩歌)┉┉┉┉┉┉┉┉┉(23)保護動物的口號┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(24)見多識廣的鼠
【摘要】《了解土壤》教學(xué)設(shè)計及反思江蘇省如皋市磨頭小學(xué)包逢祺教學(xué)目標1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實驗證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠教學(xué)目標1、能運用多種感官來認識土壤;會描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點能夠運用多種方法
【摘要】謎語水里看是一個洞,岸上看是一張弓。身背千斤不喊重,河西立刻到河?xùn)|。橋?qū)嶒炓螅耗緣K做橋墩,橋墩間的距離要和紙的長度一致。,要把另一張硬紙做成拱形,放在平板橋下面,拱形的頂部與橋面挨住。,要先把兩根等長的繩子系在筷子上,再把繩子分別系在
【摘要】蘇教版四年級下冊第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團隊團隊基本情況:《北斗星》小學(xué)科學(xué)團隊始建于2021年3月,由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成,在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,已完成了“課堂有效教學(xué)準備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?,F(xiàn)在團隊的七名成員分別是尼一小:孟林楠、安娜,尼二?。簭埨⒗钛?/span>
2024-12-04 19:15
【摘要】折形狀沙口周峰錐臺柱球下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的?這樣些形狀有什么好處?錐臺柱球紙的形狀預(yù)測的承受力實際承受力驗證要求:?一個形狀一個形狀的去驗證。?一本一本的
2024-12-04 18:45