初二班主任新年寄語-預(yù)覽頁
【正文】 也總是希望夸耀并在其他方面表現(xiàn)本人。小孩們在第二天的經(jīng)歷，推理，觀察和想象力都在迅速提高。此外，在關(guān)鍵時刻特別扎實或沒有認(rèn)真上課的學(xué)生可能會被拉下來，一旦他們過時，他們往往氣餒，厭倦學(xué)習(xí)，互相交流。父母認(rèn)為小孩不會有任何征詢題，結(jié)果也不錯。這部分父母認(rèn)為小孩確實是如此，結(jié)果是錯過協(xié)助的小孩心理進(jìn)步的關(guān)鍵時期。我希望家長在這個階段盡可能地合作和支持學(xué)校?？梢蚤_始學(xué)習(xí)的科目是數(shù)學(xué)和物理。我想小孩們會引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日期間做一些物理實驗，引導(dǎo)小孩們留意物理與生活的關(guān)系，更快地適應(yīng)物理。第一天學(xué)生是一個挑戰(zhàn)。這些例子需要本人從書中扣除，這將在今后發(fā)揮特別好的作用?！逗眯『⒑眠m應(yīng)》年輕教育專家孫云霄的杰作協(xié)助我們充分理解現(xiàn)階段的小孩們。父母和小孩需要做的是抓住時機(jī)。因此，這個假期和前兩年都是特別多時機(jī)，關(guān)鍵是抓住。，生活緊張的父母。第三是要明白：理解小孩的學(xué)習(xí)情況（及時觀察和詢征詢），理解小孩的心理變化（說話，溝通可以做到），理解小孩的困惑（必須告訴小孩我永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾）。面對初二的最大問題就是孩子們的分化：簡單概括為好的更好，差的更差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，原先小升初成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。如果此時沒有及時得到有力的幫助，或被社會上的壞人引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。我們?？吹侥猩褟?qiáng)好勝，容易沖動，他們崇拜英雄，崇尚江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。希望得到老師的表揚，希望在老師同學(xué)面前有面子，即便是成績落后的同學(xué)也總想在其他方面炫耀和展示自己，他們更多的是希望得到認(rèn)可和尊重。這里的問題是孩子能不能調(diào)整心態(tài)，能不能求實、求穩(wěn)，將主要的心思放在學(xué)習(xí)和提升綜合素質(zhì)上而不是隨著智力提升和自尊心的增強(qiáng)，成為“口頭巨人”和“行動的矮子”。相對來講，初二對于很多家長來講認(rèn)為孩子們已經(jīng)適應(yīng)了，特別對于出現(xiàn)了青春期問題但是成績相對不錯的孩子來講，家長認(rèn)為孩子不會出什么問題，成績還是不錯的，這部分孩子最容易出問題?？傊?，初二學(xué)生碰到的困難增多，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。假期的目標(biāo)應(yīng)該是全面溫習(xí)梳理初一基本知識點，重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、語文和生物地理，開始提前學(xué)習(xí)物理。物理的第二個問題就是概念要清，對于馬虎大意，似是而非的孩子們來說說清楚概念有時候還就得死記硬背，不可僅僅了解。請讓孩子在假期注意概念、定理的來源、推理的過程，例題需要自己脫離書本自己演練出來，這對于今后舉一反三、靈活運用將起到很好的作用?！逗煤⒆雍昧?xí)慣》青少年教育專家孫云曉老師的大作，幫助我們?nèi)嬲J(rèn)識現(xiàn)階段的孩子。因為初二還是正常的學(xué)習(xí)，并沒有大規(guī)模的復(fù)習(xí)和考試，對于孩子們來講在調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率的前提下，還是可以擠出大量的時間進(jìn)行“自我修煉”的，初三緊張了很多，孩子“自我修煉”的時間和機(jī)會都很少。但不可放縱，讓孩子天天自己在家或單獨找同學(xué)，這樣孩子最容易“脫離軌道”（上網(wǎng)和男女生問題）。“三知道”。我想作為家長，我們也需要謹(jǐn)慎的面對，這樣才能幫助孩子順利度過“危險期”，為初三拼搏圓夢的生活打下堅實的基礎(chǔ)！班主任：周波第五篇：2010班主任新年寄語明天就是元旦節(jié)了，在新年即將到來的時候，讓我們共同祝愿我們的祖國，暢想我們的班級，展望我們的未來?！痹谖覀儼嗌希簧偻瑢W(xué)介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后?其實你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很出色。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸!最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，能健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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