【正文】 adln(s[i])。phy:39。write(39。end。)。eng:39。end。end。procedure ave(var stu:sarr)。with stu[j] dobeginfor i:=1 to n do k:=k+s[i]。procedure px(var stu:sarr)。for i:=j+1 to m doif stu[i].avestu[p].ave then p:=i。end。beginwrite(39。39。39。 39。 39。 39。 39。 39。 39。 39。:6,39。 39。)。,num:7,39。,age:8,39。)。write(ave:10,39。end。for i:=1 to 72 do write(39。end。beginu:=true。readln(n)。end。var i:integer。true? Y/N39。y39。with stu[d] dobeginnum:=0。sex:=39。endelseend。beginh1:=false。q2:=0。 the math the phy the eng 39。2:h2:=true。writeln(39。if h2 thenbeginbeginfor j:=1 to m dowith stu[j] doif stu[j].phy=60 thenq1:=q1+1elseq2:=q2+1。end。)。end。pass num is :39。:5,39。procedure head1(var stu:sarr)。:60)。)。writeln。 num39。name39。age39。sex39。math39。phy39。eng39。writeln(39。)。for i:=1 to 72 do write(39。for j:=1 to m do beginwith stu[j] dobeginwrite(39。,name:8,39。,sex:5,39。 39。)。 39。)。beginreadin(stu)。 39。while(k1)and(k2)and(k3)and(k4)and(k5)dobeginwriteln(39。case k of1: begin px(stu)。3: begin find(stu)。4: begin tj(stu)。)。var a,b,c,d,e:integer。right!39。beginwriteln(39。procedure s3(x,y:integer)。,y,39。if h=x+y then s1else s2 end。2．掌握電子商務(wù)的各種交易模式與交易流程。五、實驗過程和結(jié)果電子商務(wù)模擬試驗報告 B2C電子商務(wù)交易（1）電子商務(wù)B2C的概念（2）B2C交易流程a）商戶入住流程 申請電子郵箱銀行開戶商戶注冊登陸商戶后臺商戶后臺管理（布置商店、設(shè)置商品數(shù)據(jù)、處理訂單等）注：見商家店鋪設(shè)計b）消費者購物流程（3）商家店鋪設(shè)計（抓圖）（4）B2C后臺管理a）B2C后臺管理內(nèi)容b）B2C后臺訂單管理頁面（抓圖）B2B電子商務(wù)交易（1）電子商務(wù)B2B的概念通 過 因 特 網(wǎng)、外 聯(lián) 網(wǎng)、內(nèi) 聯(lián) 網(wǎng) 或 者 私 有 網(wǎng) 絡(luò)，以 電 子 化 方 式 在 企 業(yè) 間 進(jìn) 行 的 交 易。電子商務(wù)通過物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易活動，從前期的瀏覽商品，到洽談合同，再到最后的交易成功、匯款，合作雙方都不必見面，所有環(huán)節(jié)都可以在網(wǎng)上進(jìn)行。對于消費者來說，可以足不出戶，就能買到稱心如意的商品；對于商家來講，電子商務(wù)為其提高了企業(yè)效率、降低了成本，從而提高收益；對于青少年來說，好的方面是讓其能有更多的學(xué)習(xí)空間，為青年創(chuàng)業(yè)開辟了一條新的道路。而在我的生活中，電子商務(wù)為我提供了極大的方便。第五篇：會計上機實驗報告會計模擬實驗報告姓名：趙波班級：工商101班學(xué)號：101565指導(dǎo)教師：岳殿民實驗?zāi)康臅嬀C合模擬實驗是在學(xué)生掌握了一定的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，以某個單位在一定時期內(nèi)發(fā)生的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料作為模擬實驗對象，采用直觀的、逼真的實驗材料和道具，包括原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、報表及其他會計實驗用具等，讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中增強實際操作能力和動手能力。她位于廣州市海珠區(qū)新港西路 888 號 , 占地 10 余公頃，注冊資本為 6000 萬元人民幣。同時要了解模擬企業(yè)會計工作組織，如，機構(gòu)設(shè)置，財務(wù)人員分工，會計規(guī)范要求等。第一；要將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。第五，填寫內(nèi)容齊全。第一，填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。第四，將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳，根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細(xì)分類賬，再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。實驗心得在本次會計模擬實驗中，我掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù),彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。通過本次實驗，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在實驗中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核