初三物理備課組學期工作計劃及擴展資料-預覽頁
【正文】 外相結(jié)合的原則，有針對性集體糾正學生學習中存在的知識錯誤，對差生指導學習方法。認真批改作業(yè)，記錄情況，及時糾正存在的問題。培養(yǎng)科學探究精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在案探究過程中體會學習的興趣。只有堅持不懈地努力，尋找差距，縮短距離，我一定會更好的成績!初三物理備課組學期工作計劃2指導思想深化課堂教學改革，全面提高我校九年級物理備課組工作水平；以學習課程標準為契機，加強教育教學理論學習，并結(jié)合實際的課堂教學，進一步完善本年級備課組的教學案的編寫、討論和實施工作。、認真研究歷年來中考命題走向，組織好第一輪專題復習及第二輪綜合復習，力爭中考中取得理想成績。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。、加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學。針對每一節(jié)課認真?zhèn)湔n，反復思考：學生要掌握的知識內(nèi)容、不同學生要掌握的層次、考試時常見的題型等。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。二、教學目標：狠抓“知識與技能”的學習和培養(yǎng)。我們應該引導學生著重去理解。重視“情感、態(tài)度與價值觀”，對學生的教育的根本目的是教學生做人，做有愛心的人，有科學意識的人，有社會責任感的人。統(tǒng)一學案和作業(yè)，對以前學案中過難的、過繁的要大膽拋棄。利用考試，教育學生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁，不焦慮，通過努力復習，查找問題，彌補不足，鞏固優(yōu)勢，樹立自信心。創(chuàng)造科學、民主、和諧的教學環(huán)境
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