【正文】 程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。認真完成了“學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎。二、存在的問題與不足少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。均達到上一年《xx中醫(yī)藥大學質(zhì)量報告》中四項結構的均值。每月安排師德師風學習一次，促進教師的教學思想轉(zhuǎn)變，提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。二、教學運行及管理：嚴格管理、細化流程，提升教學工作質(zhì)量按照要求組織教師根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案編寫和修訂課程教學大綱，及制定課程建設標準。教師授課質(zhì)量良好，學生評教良好，在學生評教中平均分≥94分。試卷評閱符合要求、無差錯。配合學院學科辦完成了13人次的研究生教學實踐和試講工作。在國內(nèi)雜志發(fā)表科研論文6篇。2名教師微課分獲xx教育教學信息化比賽三等獎、優(yōu)秀獎。xx參編人民衛(wèi)生出版社第三輪本科護理學類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材《外科護理學》擔任編委。但獲得高層次的科研課題立項和核心論文仍較少。加強《婦產(chǎn)科護理學》虛擬仿真實驗課程建設，推動課程改革與實踐。第三，這次期中教學檢查階段，本教研室就教學改革情況和教學工作狀態(tài)進行了座談和總結，教師的教學準備充分，教學熱情高昂，情緒飽滿，課程改革進展順利，能有效調(diào)動學生的學習積極性，教學效果良好。5月份我們本教研室內(nèi)部還組織了教研室的課件評選活動，在此次交流中大家都得到了提高，尤其高原同志憑借其豐富的教學經(jīng)驗，起到了很好的帶頭作用，較好地完成了教研室交給的實驗任務。因此，要加強教研活動的考勤，出席人員應當簽到，要認真記載缺席者及原因，讓每位教師都參與到教研活動中來。教研室期中教學檢查總結6根據(jù)學校教學工作計劃安排，20xx第一學期物流管理教研室以教學為中心，加強教學常規(guī)管理，狠抓內(nèi)涵建設和師資隊伍，認真落實課程計劃，課堂教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控。具體檢查情況如下：教師姓名課程名稱聽課次數(shù)張晨管理學（?？疲?推銷實物（?？疲┑笱┯肮芾韺W（本科）4梁淑慧生產(chǎn)與運作管理（本科+?？疲?供應鏈管理（?？疲┏帖悎A物流管理基礎（本科+?？疲?物流客戶關系管理袁帥領計算機基礎（?？疲?葉曼曼宏觀經(jīng)濟學（本科）4物流戰(zhàn)略管理（?？疲埦肝奈锪鞒杀竟芾恚▽？疲?本次教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等。（3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學法的指導。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。課程考核改革執(zhí)行情況檢查本學期教研室嚴格按照學院要求，執(zhí)行課程考核改革情況。（二）聽課情況檢查為進一步提升教師教學質(zhì)量，加強任課教師之間的相互交流；為選拔優(yōu)秀教師參加校級教師教學技能大賽活動，全體教師都按規(guī)定在沒有課的時候積極進行了聽課，教師基本能完成本學期的聽課要求，并對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，如教學方法、教學手段的改進，提出改進意見和建議，好的方面進行相互交流，相互學習，相互促進，取得了較好的效果。本次學生座談有效地反饋了本教研室教師當前存在的各項問題，為更好地提升本教研室教師教學能力和教學技能，促進教學工作的整體提升和發(fā)展，起到了積極促進作用。（五）學生補考情況在王成院長的帶領下，由輔導員王波負責將補考信息通知學生，并于20xx年10月8日進行了學生的補考工作，嚴肅考紀，認真做好了補考工作。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。四、存在的問題和解決建議關于部分師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，學院學生工作管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。本學期護理教研室按照教學安排，承接了基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學、急危重癥護理學、老年護理學等教學任務，壓力雖大，教學任務重，但教研室成員頂住了困難，按時上交教案、教師工作手冊、教學進度表等。在這些教研活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進教師的授課能力和專業(yè)知識水平。同時，12級學生面臨著走向?qū)嵙晬徫?，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術能力及對臨床護理的應變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，增加了實習生走向臨床的信心，為踏上護理工作崗位奠定了良好基礎。在考試來臨之時不花重點，要求學生全面掌握所學學科的知識要點。完成了專任、兼課教師教學工作量的統(tǒng)計。按期完成學院的期末考試安排、13級護理專業(yè)基礎課實訓考試、試卷閱卷、成績登記、成績上報、試卷收集與入庫，并且把學院的學生成績導入教學管理系統(tǒng)中的準備，同時為了確保下學期教學工作有條不紊的開展，本教研室做好下學期教學工作計劃安排，包括：下學期開課計劃、教師的分配、課程標準的編寫、實驗指導的編寫等。參加授課教師共6名，1名教師本學期休產(chǎn)假。認真做好實訓周相關工作本學期兩個專業(yè)的實訓分別由林華老師和杜利娜老師主要負責。繼續(xù)做好修訂教學內(nèi)容的各項準備工作結合本專業(yè)的現(xiàn)有教材情況和專業(yè)發(fā)展形勢，組織主要專業(yè)課教師圍繞教學工作討論并提出教學內(nèi)容的修訂意見，本學期教研室先后召開兩次教學內(nèi)容修訂的討論，包括實踐教學內(nèi)容、方式的改革等，為加強專業(yè)內(nèi)涵建設奠定了基礎。本月底將參加技能大賽，相關準備工作不足。為使工作有序、按時完成達到預期目標，提高教育教學質(zhì)量，特定此計劃。組織學生在自主學習、合作探究的基礎上，結合實際情況進行教學設計，結合教學內(nèi)容對每個重點環(huán)節(jié)作創(chuàng)造性地探索，對教學時間進行合理的分配，適時、適當?shù)匕l(fā)揮主導作用，從而建立起適合學科特點和學生自學要求的課堂教學模式。落實備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”的教學工作“十字”方針。積極鼓勵“教學反思”，以達到在反思中有感悟，在感悟中有改進，在改進中有提高的目的，從而促進教師的不斷成長和自我完善。舉行各種課型的示范課。，護理教研室將緊緊圍繞醫(yī)院的教學工作要點，以教學工作為核心，力爭從帶教管理等方面有所突破。定期開展各項教學檢查，檢查工作制度化、常規(guī)化，各項檢查記錄做好文字及電子記錄，存留備檔。發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題，互相取長補短，提高全體教師的教學水平。形成注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系，逐漸淡化理論教學和實踐教學的界限。注重培養(yǎng)學生學會思考，學會分析問題和解決問題的能力。樹立科研興院意識。一、堅持以教學為中心，加強專業(yè)課程建設，教學工作成效顯著。在增強學生知識的同時，培養(yǎng)學生的專業(yè)動手能力。由于準備充分，在系部組織的講課比賽中，教研室教師柴娜獲得學院講課程比賽三等獎。二、扎實做好常規(guī)教學管理，把好教學質(zhì)量關教研室認真做好期初、期中、期末的教學檢查工作，嚴格審核查課程標準、教學進度、教案的39。通過此次活動，教師達到了互相學習，相互促進教學能力的目的。三、以學科建設為契機，提升科研能力本學期，教研室加大對教師隊伍的科研培訓力度。避免盲目進行，提高了實習和畢業(yè)設計的效果。沒有無故調(diào)課，停課等現(xiàn)象發(fā)生，授課老師盡職盡責，對于學生管理嚴格，上課整體情況良好。為了使學生更好地理解所講理論，教研室鼓勵大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實的、說服力強的案例用于教學，并集體討論引用案例后，如何結合案例正確引導學生。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因?qū)嵱枙r間不同導致同一班型中各班級教學進度不一致的情況，每位任課教師都認真負責地給學生把實訓耽誤的課補齊，從而保證了學生完整地掌握課程內(nèi)容。從網(wǎng)絡教學平臺的利用情況來看，一方面，任課教師對于教學平臺建設較完善，另一方面，學生對國家大事比較關心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡平臺受到學生的廣泛關注，瀏覽次數(shù)較多。任課教師對學生管理嚴格，教學態(tài)度認真、無遲到無早退無缺席，積極開展教學，大量地聯(lián)系社會實際說明所講理論，受到學生的歡迎?；顒右?，研討11級本科課程的專題式講座教學模式及考核方式。教師們分別提出授課人員不固定不利于教學研究、改成四學年授課后批改作業(yè)工作量大大增加、本門課程改革后學生的補考重修難以實現(xiàn)等實際困難。討論并確定該專題教學要點?；顒尤M織學生對于課程教學提出意見和建議，并要求教師進行工作反思。每位教師能按時上、下課。學生對任課老師評價普遍比較好，沒有出現(xiàn)突出的問題。教師代表作了補充發(fā)言，進一步指出，根據(jù)期初確定的本學期將采用一頁紙的考試形式，學生作答試卷相對難度降低，所以本學期的復習指導工作不宜為學生提供復習題，但可以為學生就每專題的教學要點進行系統(tǒng)復習。具體安排過程中，要避免與任課教師其他課上課時間沖突，避免與各班級的實訓周相沖突，避免與新生期中考試時間相沖突，克服了時間緊任務重等困難，按時完成了11級新生的排課任務。指定教師認真負責，定期解答學生提出的疑問。本次參加重修的學生從08級到10級，有考查課性質(zhì)的，也有考試課性質(zhì)的，既有本科學生又有?？茖W生，涉及人次近450人，給命題、成績評定、成績記載增加難題。首先，在學期之初，就制定了較好較詳盡的教研室工作計劃、確立了明確的教育教學目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學過程中，時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果一學期來，按時按質(zhì)完成《護理學導論與護理學基礎》、《老年護理學》、《護理心理學》、《護理技術》《護理學基礎》、《兒科護理學》等課程的教學任務，具體情況如下：一、圓滿完成教學、教師觀摩聽課和集體備課等任務在教學工作中，教師們認真貫徹教學原則，合理制定教學計劃，刻苦鉆研專業(yè)知識。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學，提高教學質(zhì)量。二、積極開展護理技能教學改革在學校領導的指導下，基礎護理教研室積極開展護理技能教學改革，護理教研室認真組織教師編寫護理程序，簡化護理操作流程，制作護理技術課件，并應到護理教學中，效果好，受到學生歡迎。全體教師和實驗人員不計報酬，利用業(yè)余時間做好實驗室開放，使實驗室的開放成為日常工作，為學生操作訓練提供機會，使學生在反復練習的過程中發(fā)現(xiàn)問題，提高學生操作技能的同時也培養(yǎng)了學生的評判性思維能力。五、出卷嚴謹，成績評定嚴格 。六、不斷學習提高專業(yè)理論水平護理專業(yè)現(xiàn)使用新教材，對老教師來說也存在著熟悉教材的問題。高華老師申報市級課題并獲得立項。一份耕耘，一份收獲。1．10月30日下午教研室全體教師參加了人文學院教學檢查動員大會，認真學習了文件，領會精神、提高認識、明確目標、確定任務。4．12月1日前組織學生完成教師教學情況調(diào)查表，要求學生本著公平、公正的態(tài)度對每位教師授課效果、態(tài)度、個人素質(zhì)等項目真實填寫。11月13日下午，全體教研室教師又一次參加了人文學院統(tǒng)一組織的觀摩教學，聽了三位教師的觀摩課。會后制定出《漢語言文學本科專業(yè)建設規(guī)劃》。從這次期中教學質(zhì)量檢查的情況可以看出，漢語言文學教研室教師教學態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責任心強，遵守教學管理規(guī)定，嚴于律己，教好的履行了教師職責，對提高教學質(zhì)量提供了保障。理論聯(lián)系實際教少，學生實踐能力有待進一步提高。所有教師能遵守教學紀律情況很好，無上課遲到、早退等教學事故發(fā)生，教學秩序穩(wěn)定，學生滿意度高。另外作業(yè)批改不夠及時。要求教案內(nèi)容要結合教學實際；教案中課時數(shù)與授課計劃的課時數(shù)要緊密吻合。（三）在課堂組織管理環(huán)節(jié)上，強化課堂管理的規(guī)范性。一、會計從業(yè)資格考證教學有序進行即將參加會計從業(yè)資格考證的班級是會60、61班及銀行3班，陳荷贊老師負責《會計基礎》科目的教學，劉xx老師負責《會計電算化》科目的教學，鄭xx老師負責《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》科目的教學，教學師質(zhì)優(yōu)良；三個班各考證科目的教學時間量和時間安排科學合理。結合學校示范校建設，參與特色培訓基地的建設，因頂層設計為“四維三方”（涉及到xx市政府、xx市各方企業(yè)、湘潭市各職業(yè)學校的聯(lián)盟）的產(chǎn)學聯(lián)盟的建設，致使無從使力。五、學生會計技能參賽由吳xx、陳xx、劉xx、劉xx為指導老師，學生參加湘潭市高中職院校學生技能賽，取得團體二等獎，單項獎一等獎一個名次，二等獎二個名次，三等獎二個名次?，F(xiàn)將教學檢查情況匯報如下：一、教學檢查情況（一）教學秩序情況各位老師能嚴格對照大綱教學，教學進度與授課計劃的吻合程度較高。但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調(diào)動學生情緒，教學互動不夠，課堂氣氛不夠活躍。二、提高教學質(zhì)量的幾點建議（一）在教案的撰寫環(huán)節(jié)上，要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求各課程在授課計劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排，實驗課程做好平時作業(yè)登記。核對中發(fā)現(xiàn)本教研室授課教師的教學文件齊全，并做到了規(guī)范化。學生反映問題較多的多為外聘教師及公共課教師。布署畢業(yè)論文的復查、歸檔工作。第二，各教師都有教案及教師手冊，對學生的作業(yè)的指導認真、仔細、負責，這表明本教研室各位教師均能盡職盡責地做好本職工作。在全體教研室同事的共同努力下，學生的學習熱情有所提高。有的活動記錄三言兩語，過于簡略，不能反映活動的大概情況。它有利于我們了解學校前半個學期的教學運行狀況，也有利于我們推進后期的工作，真實反饋教學中取得的成績和存在的問題，有利于促進我們教學水平和教學管理水平的提高，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學校教學工作上臺階。