關愛留守兒童活動小結-預覽頁
【正文】 媽都會帶我到公園玩耍，那時的我無疑是幸福和快樂，于是我毫不猶豫的回答：“能的當然能。早晨7點30分，義工們就聚集在烈士陵園大門口。在中間，我們還穿插了一些腦筋急轉彎和謎語，讓游戲動靜結合，張弛有度。稍作休息，10點鐘，游戲由室外轉到室內。接著，我們邀請幾個小朋友進行了跳繩表演。更有兩個伙頭軍弄得整個校園炊煙裊裊，呈現(xiàn)一派生機?？粗麄冮_心的樣子，我們感到由衷的欣慰，更感到活動的意義和重要性。，大家的集體意識得到了很大的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一人的付出息息相關，使義工隊內部更加團結，也使個人的能力得到了很大的提高。，我們要以良好的心態(tài)對待，加以鼓勵，并期待下一次的活動的到來。為促進留守兒童健康成長,優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展的社會環(huán)境，我街緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的發(fā)展目標，多措并舉，關愛留守兒童，竭誠為留守兒童的健康成長服務。一是開展了“代管家長”與留守兒童結對子活動。據統(tǒng)計，全區(qū)雙親在外的名留守兒童都有了自己的“代管家長”。三是向留守兒童贈送書籍和學習用品，鼓勵他們好好學習，健康成長，并通過組織指導各學校建立“心靈交流小屋”、開通心理健康咨詢熱線電話等方式，深入了解留守兒童內心想法，讓“留守學生”心里話有地方說，心理委屈有地方訴。共青團霞浦縣委干部、霞浦一中青年志愿者共計20余人參加了活動。受助孩子們表示，一定不會辜負團組織、志愿者哥哥姐姐們以及全社會對他們的關愛和幫助，今后一定會努力學習，回報社會。二、活動主題關愛留守兒童，構建和諧平安校園三、組織領導為加強對關愛留守兒童工作的領導，學校里成立“關愛留守兒童”工作領導小組，組成人員如下: 組 長:謝展植 副組長:李仕青成 員:謝新勝 藍敏 謝昌盼 謝清德下設辦公室在教務室，由李仕青同志兼任辦公主任。為有效解決家庭留守兒童因家庭監(jiān)護不到位，在親情缺失、學業(yè)失教、生活失助、安全失保、心理失衡、行為失范等方面存在的問題，給留守兒童營造一個心靈之家，讓他們的父母能夠在外安心工作。留守兒童關愛方式多樣化；給留守兒童上心靈輔導課，打開留守兒童的心靈之窗；開展“看看誰學習最好”活動，在“六結合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行?
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