【正文】 向后延伸，在長(zhǎng)期實(shí)踐中，摸索、總結(jié)出一套符合少年審判規(guī)律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三個(gè)不開庭：對(duì)關(guān)鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對(duì)被告人成長(zhǎng)背景沒有調(diào)查清楚的，不開庭；被告人對(duì)犯罪危害沒有足夠認(rèn)識(shí)的，不開庭。有個(gè)學(xué)生叫小冬，家境貧寒，成績(jī)優(yōu)異，一念之差，拿走了同學(xué)的筆記本電腦。詹紅荔認(rèn)為，如果因此就判處監(jiān)禁刑，這對(duì)小冬不公平，而且進(jìn)監(jiān)獄還有“交叉感染”的危險(xiǎn)，可能會(huì)毀掉這個(gè)孩子。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。”老專家被感動(dòng)了。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機(jī)關(guān)依法對(duì)未成年人犯罪案件進(jìn)行分流疏導(dǎo)處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。身為少年庭的法官，永遠(yuǎn)要在細(xì)節(jié)上多想一點(diǎn)，在審理中多走一步，在法庭外多做一些?！睕]想到，幾個(gè)月之后，死者的家屬卻主動(dòng)到醫(yī)院把醫(yī)療費(fèi)繳了，并動(dòng)情地說：“案件已得到了公正處理，法官也幫助拿到了賠償，我是沒了孩子，但不能昧了良心啊！”說完，還向醫(yī)護(hù)人員深深鞠了一躬。小沈放學(xué)回家，看到奶奶被推倒在地，一怒之下將鄰居捅成了重傷。庭前調(diào)查，詹紅荔了解到：小沈本不是一個(gè)壞孩子，只因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ嗄?，缺少父母之愛，他認(rèn)為世上只有奶奶好。此外，她還通過村委會(huì)，為倆家分別安裝供水管，徹底消除了糾紛隱患。在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會(huì)管理創(chuàng)新的參與者、推動(dòng)者。詹紅荔主動(dòng)擔(dān)任該校法制輔導(dǎo)員，在學(xué)校建立“法制德育基地”，帶領(lǐng)新生少年現(xiàn)身說法，制作“流動(dòng)式法制宣傳展板”，舉辦“模擬法庭大賽”，開設(shè)“互動(dòng)式法制課”、“心理輔導(dǎo)課”。為了更好與青少年溝通，詹紅荔還學(xué)習(xí)了大量的心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)，開通了“維權(quán)熱線”、“在線”，為他們釋疑解惑。今年，在詹紅荔倡導(dǎo)下，延平區(qū)設(shè)立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學(xué)、返鄉(xiāng)、學(xué)技能提供幫助。這就是詹紅荔，這就是新時(shí)期人民法官的人格魅力，這就是構(gòu)建和諧社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)基石。她教育、感化、挽救了一大批失足少年。她主動(dòng)將審判工作向前、向后延伸，在長(zhǎng)期實(shí)踐中，摸索、總結(jié)出一套符合少年審判規(guī)律的“三三九不工作法”。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺(tái)，提升了工作實(shí)效。但由于他是外來農(nóng)民工子女，落實(shí)不了幫教措施，判不了緩刑。當(dāng)詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。只是想請(qǐng)您盡一份力，給孩子一個(gè)新生的機(jī)會(huì)。為此，詹紅荔努力推動(dòng)建立少年輕罪前科消滅制度。一個(gè)好法官，不僅要審結(jié)案件，更要事了人和。在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會(huì)管理創(chuàng)新的參與者、推動(dòng)者。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學(xué)校。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個(gè)個(gè)最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她用實(shí)際行動(dòng)，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯(cuò)案、無一投訴、無一上訪，受到當(dāng)事人和群眾的高度信賴，被譽(yù)為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。其次，是庭中的三個(gè)不輕易：被告人沒有真誠(chéng)悔過的，不輕易下判；被害方?jīng)]有得到精神撫慰，達(dá)不成和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑，但沒有落實(shí)幫教措施的，不輕易下判。庭審中，他真誠(chéng)悔過。為此，詹紅荔來到小冬父母臨時(shí)居住的社區(qū)，在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找?guī)徒倘?。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個(gè)農(nóng)民工的孩子，他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。小冬在這個(gè)老專家的監(jiān)護(hù)與幫教下，渡過了緩刑的日子，2009年順利考上了農(nóng)林大學(xué)。讓一時(shí)失足的孩子，進(jìn)入司法程序之后，在每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時(shí)的處理。她辦案的過程總能告之以法，曉之以理，動(dòng)之以情，讓當(dāng)事人雙方坦誠(chéng)相見，沒有一件引起矛盾激化。是什么樣的法官，用什么樣的方式，喚醒了人的良知，避免了一場(chǎng)可能引發(fā)的社會(huì)群體性事件？董院長(zhǎng)十分好奇，一打聽，原來是詹紅荔法官承辦的案件。送達(dá)起訴時(shí)，他咆哮著喊道：“憑什么抓我？出去后砍死他！”詹紅荔正色道：“我告訴你，如果這樣，你將一輩子呆在牢里。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節(jié)儉和對(duì)孩子的期望，一一講給小沈聽。如今，兩家已和好如初。面對(duì)越來越低齡化的犯罪現(xiàn)象，家長(zhǎng)揪心，老師擔(dān)心。一次次別開生面的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生喜聞樂見，在潛移默化中糾正不良習(xí)氣。為了讓失足少年盡快回歸社會(huì)，詹紅荔與社會(huì)各界聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)立了一條愛心接力幫教工作新機(jī)制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。詹紅荔總是這樣，認(rèn)認(rèn)真真辦案，實(shí)實(shí)在在做事。第五篇：學(xué)習(xí)詹紅荔心得學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡心得體會(huì)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的先進(jìn)事跡后，深受教育。她總結(jié)出“三不”工作法，及時(shí)挽救了一批迷途少年；她用“母親”的溫暖與關(guān)懷幫助他們解決生活工作難題；她組建“新生少年志愿者服務(wù)隊(duì)”，讓他們體會(huì)付出的榮譽(yù)與快樂，并由此重塑對(duì)新生活的希望。學(xué)習(xí)詹紅荔就是要學(xué)習(xí)她多年來默默無聞、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)這種責(zé)任感和偉大追求。要不斷提高自身執(zhí)法辦案、化解矛盾、服務(wù)群眾、管理社會(huì)的能力水平，切實(shí)履行好法律監(jiān)督職責(zé)，為轄區(qū)區(qū)的經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的司法保障